1. Titlul activității
Matematica altfel
2. Contextul activității
Acest proiect are ca scop colaborarea dintre elevi. Tema proiectului scoate în evidență faptul că putem organiza activităţi matematice distractive, fără a fi constânşi de rigoarea orelor de curs. Acest lucru îl vom demonstra prin: realizarea unor activități despre aplicaţiile matematicii în cotidian, folosirea inovativă a simbolurilor matematice , realizarea unor prezentări şi organizarea unor concursuri de desene şi poezii având ca subiect matematica.
3. Vârsta elevilor
10-15 ani
4. Grupul țintă (caracteristicile elevilor, dimensiunea grupului)
Aproximativ 50 elevi, vor participa la activităţi pe baza opţiunilor exprimate.
5. Disciplina/ disciplinele. Tema
Matematică, informatică, arte plastice.
6. Obiective
- Dezvoltarea relațiilor de colaborare între elevii;
- Dezvoltarea spiritului de lucru în echipă;
- Dezvoltarea motivatiei studiului matematicii;
- Dezvoltarea compenențelor matematice la elevi;
7. Durata
O săptămână.
8. Locul
Sala de clasă, laboratorul de informatică.
9. Scurtă descriere a activității
1. Prezentarea activităţilor, întocmirea grupelor;
2. Concurs de referate-eseu despre importanţa matematicii;
3. Desene, picturi cu tema: „Matematica în natură”;
4. Realizarea unui afiş cu tematică la alegerea participanţilor, folosind simboluri matematice;
5. Concurs „Matematica în versuri”;
6. Realizarea unor prezentări cu tema „Mari matematicieni”;
7. Înmânarea diplomelor participanților.
10. Evaluare
Completarea chestionarelor de către profesori și elevi
11. Materiale, resurse, specificații tehnice
Power Point, video, Prezi, Facebook
12. Sugestii pentru cadre didactice. Context teoretic (dacă este cazul) sau context curricular
- Perfecționarea competențelor matematice;
- Dezvoltarea abilităților de comunicare, colaborare;
- Dezvoltarea abilităților ce lucru în echipă.
Exemplu de bună practică în desfășurarea activităților de învățare
1. Titlul activității
Matematica altfel
2. Contextul activității
Acest proiect are ca scop colaborarea dintre elevi. Tema proiectului scoate în evidență faptul că putem organiza activităţi matematice distractive, fără a fi constânşi de rigoarea orelor de curs. Acest lucru îl vom demonstra prin: realizarea unor activități despre aplicaţiile matematicii în cotidian, folosirea inovativă a simbolurilor matematice , realizarea unor prezentări şi organizarea unor concursuri de desene şi poezii având ca subiect matematica.
3. Vârsta elevilor
10-15 ani
4. Grupul țintă (caracteristicile elevilor, dimensiunea grupului)
Aproximativ 50 elevi, vor participa la activităţi pe baza opţiunilor exprimate.
5. Disciplina/ disciplinele. Tema
Matematică, informatică, arte plastice.
6. Obiective
- Dezvoltarea relațiilor de colaborare între elevii;
- Dezvoltarea spiritului de lucru în echipă;
- Dezvoltarea motivatiei studiului matematicii;
- Dezvoltarea compenențelor matematice la elevi;
7. Durata
O săptămână.
8. Locul
Sala de clasă, laboratorul de informatică.
9. Scurtă descriere a activității
1. Prezentarea activităţilor, întocmirea grupelor;
2. Concurs de referate-eseu despre importanţa matematicii;
3. Desene, picturi cu tema: „Matematica în natură”;
4. Realizarea unui afiş cu tematică la alegerea participanţilor, folosind simboluri matematice;
5. Concurs „Matematica în versuri”;
6. Realizarea unor prezentări cu tema „Mari matematicieni”;
7. Înmânarea diplomelor participanților.
10. Evaluare
Completarea chestionarelor de către profesori și elevi
11. Materiale, resurse, specificații tehnice
Power Point, video, Prezi, Facebook
12. Sugestii pentru cadre didactice. Context teoretic (dacă este cazul) sau context curricular
- Perfecționarea competențelor matematice;
- Dezvoltarea abilităților de comunicare, colaborare;
- Dezvoltarea abilităților ce lucru în echipă.
1. Titlul activității
Matematica altfel
2. Contextul activității
Acest proiect are ca scop colaborarea dintre elevi. Tema proiectului scoate în evidență faptul că putem organiza activităţi matematice distractive, fără a fi constânşi de rigoarea orelor de curs. Acest lucru îl vom demonstra prin: realizarea unor activități despre aplicaţiile matematicii în cotidian, folosirea inovativă a simbolurilor matematice , realizarea unor prezentări şi organizarea unor concursuri de desene şi poezii având ca subiect matematica.
3. Vârsta elevilor
10-15 ani
4. Grupul țintă (caracteristicile elevilor, dimensiunea grupului)
Aproximativ 50 elevi, vor participa la activităţi pe baza opţiunilor exprimate.
5. Disciplina/ disciplinele. Tema
Matematică, informatică, arte plastice.
6. Obiective
- Dezvoltarea relațiilor de colaborare între elevii;
- Dezvoltarea spiritului de lucru în echipă;
- Dezvoltarea motivatiei studiului matematicii;
- Dezvoltarea compenențelor matematice la elevi;
7. Durata
O săptămână.
8. Locul
Sala de clasă, laboratorul de informatică.
9. Scurtă descriere a activității
1. Prezentarea activităţilor, întocmirea grupelor;
2. Concurs de referate-eseu despre importanţa matematicii;
3. Desene, picturi cu tema: „Matematica în natură”;
4. Realizarea unui afiş cu tematică la alegerea participanţilor, folosind simboluri matematice;
5. Concurs „Matematica în versuri”;
6. Realizarea unor prezentări cu tema „Mari matematicieni”;
7. Înmânarea diplomelor participanților.
10. Evaluare
Completarea chestionarelor de către profesori și elevi
11. Materiale, resurse, specificații tehnice
Power Point, video, Prezi, Facebook
12. Sugestii pentru cadre didactice. Context teoretic (dacă este cazul) sau context curricular
- Perfecționarea competențelor matematice;
- Dezvoltarea abilităților de comunicare, colaborare;
- Dezvoltarea abilităților ce lucru în echipă.
Exemplu de bună practică în desfășurarea activităților de învățare
1. Titlul activității
Matematica altfel
2. Contextul activității
Acest proiect are ca scop colaborarea dintre elevi. Tema proiectului scoate în evidență faptul că putem organiza activităţi matematice distractive, fără a fi constânşi de rigoarea orelor de curs. Acest lucru îl vom demonstra prin: realizarea unor activități despre aplicaţiile matematicii în cotidian, folosirea inovativă a simbolurilor matematice , realizarea unor prezentări şi organizarea unor concursuri de desene şi poezii având ca subiect matematica.
3. Vârsta elevilor
10-15 ani
4. Grupul țintă (caracteristicile elevilor, dimensiunea grupului)
Aproximativ 50 elevi, vor participa la activităţi pe baza opţiunilor exprimate.
5. Disciplina/ disciplinele. Tema
Matematică, informatică, arte plastice.
6. Obiective
- Dezvoltarea relațiilor de colaborare între elevii;
- Dezvoltarea spiritului de lucru în echipă;
- Dezvoltarea motivatiei studiului matematicii;
- Dezvoltarea compenențelor matematice la elevi;
7. Durata
O săptămână.
8. Locul
Sala de clasă, laboratorul de informatică.
9. Scurtă descriere a activității
1. Prezentarea activităţilor, întocmirea grupelor;
2. Concurs de referate-eseu despre importanţa matematicii;
3. Desene, picturi cu tema: „Matematica în natură”;
4. Realizarea unui afiş cu tematică la alegerea participanţilor, folosind simboluri matematice;
5. Concurs „Matematica în versuri”;
6. Realizarea unor prezentări cu tema „Mari matematicieni”;
7. Înmânarea diplomelor participanților.
10. Evaluare
Completarea chestionarelor de către profesori și elevi
11. Materiale, resurse, specificații tehnice
Power Point, video, Prezi, Facebook
12. Sugestii pentru cadre didactice. Context teoretic (dacă este cazul) sau context curricular
- Perfecționarea competențelor matematice;
- Dezvoltarea abilităților de comunicare, colaborare;
- Dezvoltarea abilităților ce lucru în echipă.