https://iteach.ro:443/pg/blog/nicoleta.angelescu/read/216145/tales-and-words-rewriting-europe-with-emotion-diseminare-proiect-etwinning?view=rss https://iteach.ro/pg/blog/nicoleta.angelescu/read/216145/tales-and-words-rewriting-europe-with-emotion-diseminare-proiect-etwinning Thu, 25 Jun 2026 11:23:44 +0300 https://iteach.ro/pg/blog/nicoleta.angelescu/read/216145/tales-and-words-rewriting-europe-with-emotion-diseminare-proiect-etwinning          Proiectul eTwinning „Tales and words: rewriting Europe with emotion” s-a desfășurat pe parcursul anului școlar 2025-2026 și au participat elevi și profesori din Turcia, România, Spania, Franța și Grecia. Proiectul a avut drept scop împărtășirea culturii tradiționale europene. Prin colaborarea internațională, elevii au descoperit patrimoniul oral și literar al propriilor țări, au analizat valorile societății contemporane și au contribuit la dezvoltarea înțelegerii interculturale și a inteligenței emoționale.
         De-a lungul proiectului, s-au desfășurat activități de prezentare a școlii-Liceul cu Program Sportiv Slatina, a elevilor din clasa a VIII-a A și pasiunilor acestora, a profesorului coordonator, folosind aplicația vidnoz, un editor video AI gratuit. Au creat logo și poster, au lucrat într-o echipă mixtă internațională pentru a explora povești tradiționale europene și a le rescrie în mod creativ prin prisma emoțiilor, valorilor și provocărilor, deci într-o notă contemporană.
         Împletind imaginația, dialogul intercultural și scrierea în colaborare, în ștafetă, au transformat poveștile clasice în narațiuni moderne reflectând viziunea generației de astăzi. Pentru a rescrie poveștile s-a folosit aplicația colaborativă framapad, un editor de text colaborativ online. Fiecare utilizator care a avut link-ul și-a ales o culoare, iar textul imaginat a fost evidențiat cu acea culoare. De asemenea, s-a adăugat școala sau țara la numele de utilizator. Aplicația are și un chat în partea dreaptă, vizibil pentru toți utilizatorii. Activitățile au constat în alegerea de către fiecare școală a două basme reprezentative pentru țara sa. Apoi, elevii, organizați pe grupuri au creat câte o prezentare a poveștilor care conține: structură de prezentare comună, folosind, la alegere, una dintre aplicațiile:  Canva, Power Point, Padlet, CupCut și au surprins: 
-titlu și origine basmului, țara de origine și mediul său cultural,
-prezentarea personajelor principale, inclusiv rolurile și trăsăturile cheie ale acestora,
-descrierea locului și a timpului în care se întâmplă povestea.
-conflict sau problemă
-explicarea problemei sau provocării principale din poveste.
-scurtă descriere a modului în care se termină povestea.
-valoarea principală, lecția sau mesajul basmului popular și de ce este actual și astăzi.
Am participat alături de elevii mei la întâlnirile online, am votat logo și poster, apoi am vegheat ca acele competențe lingvistice, digitale și sociale să se reflecte în produsele activităților lor. Astfel, abilitățile comunicative dobândite la disciplinele limba română și limba engleză, se împletesc armonios cu cele dobândite la orele de informatică și TIC și educație plastică. Rescrierea basmelor a fost dublată de ilustrarea acestora prin desene. Integrarea acestui proiect - care se concentrează pe identitate culturală, emoții și scriere creativă - în programa de Limba și literatura română pentru clasa a VIII-a din România produce o conexiune interdisciplinară între literatură și tehnologia digitală, crearea de produse multimedia: imagini, audio și utilizarea etică a resurselor online.
        Elevii folosesc generatoare de prezentare bazate pe inteligența artificială, cum ar fi gamma.app, pentru a structura ideile de povești într-un mod atractiv și rapid. Prin annuel.framapad.org, studenții scriu texte imaginare într-un document de colaborare, iar prin Canva, studenții își prezintă creațiile literare sau vizuale pentru proiect. De asemenea, prin toate acestea, își dezvoltă abilitățile de comunicare orală, scrierea creativă a poveștilor pe un ton contemporan, în care promovează emoțiile, valorile, interculturalitatea și își exprimă propria identitate lingvistică și culturală într-un context național și internațional. Misiunile de grup au facilitat comunicarea argumentativă și schimbul de idei.
Abilități transversale: elevii își dezvoltă abilitățile de comunicare dezvoltate fie în cadrul întâlnirilor online, fie în citirea și scrierea de lucrări creative în limba engleză. Proiectul s-a materializat într-o o carte digitală realizată în colaborare, intitulată „Once Upon a Europe: Stories Reimagined by Students ” ce evidențiază puterea imaginației, dialogul intercultural și scrierii colaborative. Teme precum prietenia, curajul, incluziunea, identitatea, dragostea și rezistența întâlnite în povești creează punți culturale între elevi și profesori. A fost o experiență unică!

]]> Nicoleta Angelescu https://iteach.ro/pg/blog/nicoleta.angelescu/read/216145/tales-and-words-rewriting-europe-with-emotion-diseminare-proiect-etwinning#991667 Thu, 25 Jun 2026 11:23:44 +0300 https://iteach.ro/pg/blog/nicoleta.angelescu/read/216145/tales-and-words-rewriting-europe-with-emotion-diseminare-proiect-etwinning#991667 Felicitări!

]]> https://iteach.ro/pg/blog/nicoleta.angelescu/read/216145/tales-and-words-rewriting-europe-with-emotion-diseminare-proiect-etwinning#991668 Thu, 25 Jun 2026 11:23:44 +0300 https://iteach.ro/pg/blog/nicoleta.angelescu/read/216145/tales-and-words-rewriting-europe-with-emotion-diseminare-proiect-etwinning#991668 Felicitări!

]]> https://iteach.ro/pg/blog/nicoleta.angelescu/read/216145/tales-and-words-rewriting-europe-with-emotion-diseminare-proiect-etwinning#991680 Thu, 25 Jun 2026 11:23:44 +0300 https://iteach.ro/pg/blog/nicoleta.angelescu/read/216145/tales-and-words-rewriting-europe-with-emotion-diseminare-proiect-etwinning#991680 Felicitări!

]]> https://iteach.ro/pg/blog/nicoleta.angelescu/read/216145/tales-and-words-rewriting-europe-with-emotion-diseminare-proiect-etwinning#991854 Thu, 25 Jun 2026 11:23:44 +0300 https://iteach.ro/pg/blog/nicoleta.angelescu/read/216145/tales-and-words-rewriting-europe-with-emotion-diseminare-proiect-etwinning#991854 Felicitari!

]]> https://iteach.ro/pg/blog/nicoleta.angelescu/read/216145/tales-and-words-rewriting-europe-with-emotion-diseminare-proiect-etwinning#991883 Thu, 25 Jun 2026 11:23:44 +0300 https://iteach.ro/pg/blog/nicoleta.angelescu/read/216145/tales-and-words-rewriting-europe-with-emotion-diseminare-proiect-etwinning#991883 Felicitari si mult succes!

]]> https://iteach.ro/pg/blog/nicoleta.angelescu/read/216145/tales-and-words-rewriting-europe-with-emotion-diseminare-proiect-etwinning#992038 Thu, 25 Jun 2026 11:23:44 +0300 https://iteach.ro/pg/blog/nicoleta.angelescu/read/216145/tales-and-words-rewriting-europe-with-emotion-diseminare-proiect-etwinning#992038 Felicitari !

]]> https://iteach.ro/pg/blog/nicoleta.angelescu/read/216145/tales-and-words-rewriting-europe-with-emotion-diseminare-proiect-etwinning#993020 Thu, 25 Jun 2026 11:23:44 +0300 https://iteach.ro/pg/blog/nicoleta.angelescu/read/216145/tales-and-words-rewriting-europe-with-emotion-diseminare-proiect-etwinning#993020 Felicitări

]]>