1. eTwinning - pe noua platforma va logati cu contul EU login ( pentru cei care au cont ca si parteneri/coordonatori Erasmus+). Adresa de mail de pe eTwinning trebuie sa fie identica cu cea de pe EU log in.

2. Daca nu aveti cont deloc, trebuie sa va faceti unul nou aici-  https://school-education.ec.europa.eu/en.
3. De tinut mine este faptul ca inca se lucreaza la noua platforma si ca ea este in varianta beta. Deci, trebuie sa avem putina rabdare!

4. Va rog frumos sa folositi denumirea corecta, fara alte cratime si modalitati de scriere: eTwinning. 

5. Dupa ce sunteti validati, puteti sa accesati aceste platforme UE:

https://education-for-climate.ec.europa.eu/community/

https://academy.europa.eu/
https://europa.eu/youth/solidarity_en

Daca organizati activitati pe aceasta tema, le puteti incarca pe platforma oficiala, unde vor fi aprobate de responsabilul national.

https://europa.eu/youth/year-of-youth/

ACTIVITATE: EU AJUT!

Elevii, parintii si cadrele didactice de la Liceul de Arte “Ionel Perlea”, Slobozia, Ialomita       s-au unit intr-un efort comun de a ajuta comunitatea locala prin activitatea EU AJUT! Astfel, au fost facute pachete de alimente si produse de igiena care au fost trimise catre batrani si familii nevoiase din judetul nostru. Un aspect minunat este ca activitatea s-a desfasurat sub auspiciul Zilei Mondiale a Bunatatii iar elevii au participat la activitati in care au discutat despre importanta unei alimentatii echilibrate si despre cum putem ajuta membrii comunitatii care nu beneficiaza de ea. 

ACTIVITATE: DESPRE EDCUATIA GLOBALA

La Clasa Pregătitoare Step by Step am organizat o frumoasă activitate despre impactul acțiunilor noastre asupra mediului. Am ales să vorbim despre alimentația sănătoasă și risipa de alimente :-ce hrană folosim în alimentația noastră, cât cumpărăm, cât consumăm și cât aruncăm, ce soluții avem la îndemână-ce putem face noi, la 6 ani, pentru a fi de folos planetei-întârziind, poate, cu o secundă, schimbările climatice pe care începem să le observăm. ,, Consumăm mai cu grijă, atât cât avem nevoie! ” prof.coordonator, Catalina Pana

ACTIVITATE: EFECTELE INCALZIRII GLOBALE

Clasa a X-a
La ora de TIC, elevii au discutat despre ce inseamna incalzirea globala si cum ne afecteaza pe noi toti. Au decis impreuna ca nu este suficient sa faca o singura prezentare care sa contina vastitatea de informatii astfel ca o parte din elevi au facut prezentari in care arata cum afecteaza incalzirea globala anumite ecosisteme (am inceput cu padurile si vom continua si cu alte ecosisteme : ex. Padurea Amazoniana, Padurea Letea)
Prof. Alina Nedelcu

ACTIVITATE: NATURA NE OFERA

Inspirați de vremea minunată din ultimele zile, ne-am exersat imaginația și talentul în realizarea unor lucrări cu ajutorul frunzelor presate. Copiii au pregătit  materialele din timp. Au căutat și au găsit frunze de diverse forme și culori  pe care le-au lăsat  la presat câteva  zile.Totodată au colectat și pus la  uscat și seminte. De asemenea, am discutat la orele despre mediul inconjurator despre importanta frunzelor pentru mediu, de ce sunt utile si de ce nu trebuie sa le adunam sau sa le ardem.După ce au primit lista cu materialele necesare în realizarea activității,  au aruncat o privire pe internet în căutare de inspirație.Iată ce a ieșit!

ACTIVITATE: PLASTICUL DIN JURUL NOSTRU

Elevii claselor a IV-a au desfasurat o serie de activitati interesante despre plastic si prezenta acestuia in vietile noastre. Ei au cautat informatii si curiozitati despre plastic si astfel au descoperit cat de serioasa este poluarea cu plastic. Ei au realizat ca trebuie identificate modilitati prin care si ei isi pot aduce contributia. Astfel, au colectat plastic pe care l-au aruncat in locurile speciale amenajate si au folosite dopuri si sticle de plastic pentru a crea obiecte de decor pentru camerele lor sau pentru salile de clasa.