HEALTHY SCHOOL LIFE - We live in a time of increased stress in the world. Not only we, as educators, are struggling with stress but also our pupils experience varying stressful situations. Negative situations at home, in schools, drastic shifts in society but also positive changes can lead to stress in children. The ability to manage stress is an important skill because it has an impact on our body and health, our relationships, performance, and productivity and can lead to a longer, happier life. Self-regulation, flexibility, and wellbeing are three competencies we will examine in this course so that we can become role models for our pupils and teach them how to manage their stress and improve their academic performance, behaviour, and life.   

ENROLL USING THIS LINK: https://school-education.ec.europa.eu/en

14-20 noiembrie 2022

Atelierele de lucru au vizat tehnici de lucru in echipa si colaborare intre elevi ca metode de lucru necesare in viitor. Elevii au discutat despre importanta parteneriatelor si a colaborarii la nivel national, european si international pentru a asigura un mediu pozitiv pentru oameni. Colegii mai mici au realizat desene in care au exprimat ideea de pace si colaborare, de unitate a oamenilor pentru a proteja lumea.

Am vazut oameni minunati implicati in foarte multe activitati care pot fi folosite ca exemple de buna practica- https://www.facebook.com/globaleducationweek.romania

Echipa noastra foloseste media pentru a promova activitatile in care sunt implicati eleii si profesorii nostri:

https://www.instagram.com/p/ClJrS8UMarE/?utm_source=ig_web_copy_link

https://www.instagram.com/p/ClNmOEvsVhR/?utm_source=ig_web_copy_link

https://www.instagram.com/p/ClNnOiRMOcs/?utm_source=ig_web_copy_link

Students made presentations about water pollution in their countries and about the measures taken by local or/and national authorities in dealing with the levels of pollution especially, plastic pollution. Then, they took part in one of the most exciting workshops ever on global warming, hosted by Oceanario di Lisboa. This was the perfect opportunity to show them that they can learn about global warming and the greenhouse effect in a very fun way. They worked together in multinational teams to discuss the causes and the consequences of global warming. They found out about endangered species and what the specialists of the Oceanario do to make sure they are protected and helped to survive.

The main idea is to make students interested and to offer them activities in which they can learn from specialists or learn from one another. Two more challenging and beautiful tasks came during the week: cleaning the beach and helping an area by eliminating the invasive plant presented by the specialist. One of the special guests in the mobility, Mario, presented the beach front and also the consequences of man's actions on the local environment. Students discussed about the way their local environment has also been affected by man's intervention and how this has affected the balance in those locations.  They were also informed by invasive plants and their negative effects on the local plants and what can be done in order to clear an area of them. 

Later, they had another opportunity to work in multinational teams when they took part in the workshop "My commitment to the planet" in which they worked on problematic situations and offered possible solutions as well as them making promises which could mean a small beginning to small changes: I promise I will not use one-time plastic anymore or I promise I will replace all my plastic bags. 

The main idea of the week is simple: the young generations need to understand there is NO planet B and that they have to ACT now to start making changes for the future. 

https://englishpagesforyou.com/erasmus-project-act4env/

Elevii Erasmus au vorbit despre experiența lor în mobilitățile care au avut loc în cadrul proiectului ACT FOR ENVIRONMENT in Grecia ( Recycling is the first step) și Croația ( A Mass consumersim society).

Am continuat experiența în cadrul conferinței internaționale organizate de CCD Ialomița și Isj Ialomița.

Și am terminat cu o întâlnire foate frumoasă cu noii parteneri eTwinning, dna Aida Rotaru și elevii de la Liceul Tehnologi „Al I Cuza”.

#AmbasadorErasmus #eTwinningambassador #erasmuslife

Activitati incluse:

1. Sa ne jucam! - elevii au creat un joc folosind platforma WordWall si s-au distrat invatand cuvinte in diverse limbi europene. 

https://wordwall.net/resource/24905444

2.  Favourite quotes - Elevii au ales citate preferate si le-au inlcus intr-un padlet colaborativ. Apoi, au participat la exercitii de reformulare si analiza/dezbtare pe baza acestora.

Evenimentul a fost inregistrat si pe platforma europeana pentru a participa la un schimb de bune practici de care avem nevoie pentru a evolua ata profesional cat si personal.

Adela P :Mă bucur că am avut ocazia de a participa la această activitate. Sportul este foarte important pentru noi, dar poate fi și distractiv alături de oameni minunați. Un proiect organizat într-un loc frumos, cu mulți doritori ce au vrut fie să învețe să iasă din zona lor de confort, fie să arate ceea ce știu și altora. M-am simțit bine să văd persoane de toate vârstele, mai ales copii pentru că asta dovedește cât de dornici sunt aceștia după tot felul de activități care să îi stimuleze. Dar că tot veni vorba despre stimulări, o idee tare interensantă pe care au avut-o organizatorii a fost să dea aceste “pașapoarte” prin care, cu fiecare activitate îndeplinită, ți se punea o ștampilă, iar dacă adunai minim cinci, câștigai un premiu tare drăguț și folositor de la ei. În încheiere aș vrea să mai adaug că încurajez pe toată lumea să participe la câte un eveniment de acest tip, pentru că nu implicarea în acestea contează atât de mult, cât dorința de a face ceva nou, inovativ și distractiv, alături de socializarea și starea de bine oferite de cei din jur. Abia aștept să revenim la anul și să participăm la mai multe activități.

Alina: Activitatea mi-a plăcut mult!! A fost probabil prima dată când nu am avut nicio reținere să mă implic în așa ceva și s-a meritat pentru că am descoperit lucruri noi, ne-am și distrat în același timp. Inițiativa acestui proiect în sine este una foarte bună, foarte bine gândită de care avem nevoie în țară, care pot trezi noi pasiuni. Cu siguranță aș mai merge iar ca să particip și la celelalte ateliere!

Alex B: O experienta iesita din tipar. Toate sporturile pe care le am practicat ieri mi-au amintit cat de frumos poate fi sportul si m-a determinat sa ma apuc din nou de miscare. Oarecum m-a dus cu gandul la perioada din copilarie in care am incercat cat mai multe sporturi dar de data aceasta totul a fost mai compact si foarte bine organizat. In concluzie activitatea de ieri mi-a placut enorm!

Andreea M: Super tare!Sporturile de ieri, deși foarte iesite din zona mea de comfort, m-au facut sa ma misc un pic mai mult ca deobicei. Profesori chiar m-au făcut sa am încredere în mine și mi au arătat ca sportul poate fi interesant și frumos.Un proiect de genul chiar poate trezi pasiuni ale tinerilor pe care nici eu nu știau ca le au.Voi participa și la anul cu siguranță!

Anastasia: O activitate unică, foarte bine organizată și care încurajează tinerii să iasă din zona lor de confort și să încerce noi provocări. Ideea ,,pașpoartelor” primite a fost un adevărat stimul pentru participanți care, dornici să acumuleze cât mai multe ștampile, au fost determinați să încerce experiențe noi în materie de sport. Personal pot spune că mi-am deschis noi orizonturi după ziua ieri și aș reveni cu drag la activități asemănătoare!

Delia: Ieri am avut parte de o experienta deosebita si ma bucur ca am putut participa la acele ateliere cu sporturi pe care nu le as fi incercat altfel. Am ras, ne am distrat si am invatat cateva lucruri interesante, iar totodata am facut si miscare. Profesorii au avut grija ca totul sa fie in regula, sa fim tot timpul in siguranta, pentru a nu exista evenimente neplacute si au incercat sa ne dea incredere, sa ne arate ca nu este asa de greu cum ar parea. In plus, premiile ne-au motivat sa participam la cat mai  multe sporturi diferite, cu scopul de a aduna cat mai multe stampile pe acele "pasapoarte". Pentru mine, experienta a fost una minunata, pe care nu o voi uita prea curand

Here is a taste of it!

A. GUESS THE PLACE

B TONGUE TWISTERS- you can even upload your own video.

C. MAKE ME LAUGH- upload your jokes of the online book

D. APP TIME- Use the app and have a lot of fun!

E. MATERIALS- Download lots of beautiful and interesting materials

https://www.etwinning.net/ro/pub/etwinning-plus/highlights/etwinning-theme-of-the-year-20.htm

Cine doreste sa colaboreze la o activitate din cadrul acestei saptamani, va rog sa urmareasca pagina Instagram, https://www.instagram.com/etwinning.arte/. Vom posta provocari pentru profesori si elevi pe tema acestui eveniment si nu numai!

Va asteptam cu drag!

ABOUT THE PROJECT
We want our students to work together on topics related to music and art. Music and art are important aspects of our lives and they help us communicate better. We focus on developing their vocabulary and how to integrate it efficiently in everyday communication. We want them to use the media in a responsible way and as a source of inspiration in the world of music and art.

AIMS
- developing the key competences from the European framework
- making children aware of the importance of music and art
- prepare and share pages about music and art together

WORK PROCESS
We are planning to work on a small project.
TASK 1- Introduce yourself ( children use different tools and they can do it in their mother tongues as well)- September
TASK 2- Music is the common language- children create a pictionary about musical instruments and equipment adding words in their mother tongues/English - a celebration of European Day Languages
TASK 3- Special moments - write in a Linoit wishes for the Christmas time and New Year, Winter exhibition , include various national moments
TASK 4- Music and colours challenge- Children access a Padlet in which they post their favourite videos and then write comments with the colours they think of when they listen to some of the songs
TASK 5- Art Words - Children work on a Pictionary using art related words. They make sentences using these words.
Evaluation of children's activity is to be done by Mentimeters in which they vote for their favourite activities and write adjectives referring to the tasks of the project.

RESULTS
- two common pictionaries
- Padlet on the participants' tastes in art
- better team working and collaboration skills
- improve their level of English
- improve their IT competence

Fiecare elev a încărcat poze cu speciile identificate într-un Padlet creat pentru proiect. Apoi, au căutat curiozități despre acestea și le-au scris la rubrica comentarii. Padlet-ul poate fi folosit și la alte clase, respectiv ore, ca material informativ mai ales ca este realizat în limba engleză.

JOCUL NOSTRU
          Elevii au lucrat în echipe și au propus diverse întrebări despre păduri și plante care pot fi folosite pentru a crea un joc între prieteni. Întrebările au făcute în limba engleză. Ei au căutat informații despre pădurile din România și numai, despre diverse specii de plante și despre problemele cu care fiecare țară se confruntă.