PROIECT DIDACTIC

DATA: 05.05.2021
UNITATE DE ÎNVĂȚĂMÂNT: Grădinița cu program prelungit numărul 10 Buzău
GRUPA/NIVELUL: Mare ,,Albinute”/Nivelul  II
TEMA ANUALA:  Cu ce si cum exprimam ceea ce simtim?
TEMA PROIECTULUI: Traditii si obiceiuri de Paste
TEMA ACTIVITATII: Cosul cu oua de Paste
MIJLOACE DE REALIZARE : desen decorativ
SCOPUL ACTIVITATII:  formarea unor deprinderi de lucru pentru realizarea unui desen (cosul cu oua), stimularea expresivitatii si creativitatii prin desen

DIMENSIUNI ALE DEZVOLTARII:
1.Capacități și atitudini de învățare
Finalizarea  sarcinilor  și  a acțiunilor  (persistență  în activități)
Curiozitate,  interes și inițiativă de învățare
Activare și manifestare a potențialului creativ
2. Dezvoltare socio-emotionala
Împărtășește celorlalti (copii, adulti din anturajul propriu) trairile/emotiile sale si reactioneaza adaptiv la contexte sociale variate
Urmeaza indicatiile adultilor in ceea ce priveste comportamentul adecvat in anumite situatii

COMPORTAMENTE VIZATE :
Manifestă încredere în adulții cunoscuți , prin exersarea interacțiunii cu aceștia
Manifestă curiozitate și interes pentru experimentarea și învățarea în situații noi
Respecta reguli de lucru dezvoltand abilitati practice;
Sesizează  detalii  sau  diferențe  între  obiecte,  ființe,  fenomene  de  care  sunt  interesați,  atunci  când  le examinează

OBIECTIVE :
O1 să deseneze corect cosuletul dupa modelul dat
O2 să orneze cosul in care vor fi desenate ouale
O3 să deseneze si sa orneze ouale din cos
O4 să orneze ouale de polistiren
O5 să aseze ouale realizate in cosulet

METODE SI PROCEDEE :
Conversatia, Explicatia, Observatia, Exercitiul, Demonstratia, Problematizarea

Mijloace didactice: fise, carioci, oua din polistiren, creioane colorate
FORME DE ORGANIZARE : Individual si frontal
Resursetemporale: 30-35 de minute
Resurse spațiale: sala de clasă
Resurse umane: 25 de elevi
Profesor coordonator: Iosifescu Viorel
Profesor metodist: Mihai Alexandra
Profesor învățământ preșcolar: Rîșnoveanu Nicoleta și Dobrotă Elena
Propunător: Lazarescu Maria

BIBLIOGRAFIE:

Curriculum pentru educație timpurie – 2019 
Proiecte tematice orientative – 2019
Scrisoare metodică 2020
Repere fundamentale în învățarea și dezvoltarea timpurie de la naștere la 7 ani - 2010

Nr.
crt.
Evenimentele
Instruirii

Conținutul învățării Strategii didactice Evaluarea
                          Metode și procedee Mijloace de învățare Forme de organizare
1. Moment organizatoric     Aerisirea salii de grupa ;
Se asigura conditiile optime desfasurarii activitatii;
Pregatirea materialelor didactice;
Plasarea organizata a prescolarilor in spatial educational, amenajat sugestiv .   Exercițiul organizatoric Convorbire Frontal
2. Captarea atenției      Se va face prin marioneta a unui  Iepuras de Paste. Sa vedem ce este acesta? Un iepuras, iepurasul Rila care a venit la voi sa vada cat sunteti de cuminti si ce faceti voi….
Dragi Albinute puteti ghici cu cine m-am intalnit astazi, inainte de a veni la voi?  M-am intalnit cu iepurasul de Paste! Acesta mi-a spus ca v-a pregatit o surpriza, daca realizati tema propusa .  Discutia
Surpriza
Iepurasul de plus Frontal Evaluarea sistematică
3. Anunțarea temei și a obiectivelor operaționale        Astazi vom avea de desenat un cos cu oua. Ce am sarbatorit noi in Vacanta? (Noi am sarbatorit Sarbatoarea Pastelui.)
Ce inseamna aceasta? (La Paste , Domnul Iisus Hristos a inviat ! )
Cum spunem noi cand ne intalnim cu cineva ? (Hristos a inviat! )Iar noi cum raspundem? (Adevarat a inviat! )
Stie cineva ce reprezinta ouale rosii?( Ouale rosii reprezinta sangele Domnului care s-a jertfit pe cruce !
Voi ati fost la biserica? Ce facem acolo?( Luam lumina si cantam Hristos a inviat si mergem acasa cu lumanarea aprinsa si cu pasca.)

Convorbirea
  Frontal
4. Desfășurarea propriu-zisă a activității
Va rog sa fiti atenti la mine pentru ca o sa realizati si voi.

Voi realiza un cosulet in fata clasei ca exemplu, dupa care vor desenasi ei dupa mine.
Dupa ce au realizat cosuletul, vom desena cateva oua in acesta, pe care copiii le vor colora dupa placul lor.
Pentru ca au lucrat frumos. Iepurasul le daruieste cate un ou, sa il decoreze.

Observația

Demonstratia

Explicația

Frontal

Individual

Evaluarea sistematică

Aplauze
Aprecieri verbale
5. Obtinerea performantei Le voi imparti cate un ou de polistiren si le voi spune ca sarcina lor este sa il decoreze cat mai bogat si colorat.
Dupa ce vor termina de ornat ouale, voi scoate un cosulet in care vor aduce copiii, pe rand, ouale. Apoi vor aduce si lucrarile  Convorbirea
Exercitiul
Demonstratia   Aplauze
Aprecieri Verbale
6. Încheierea activității   Prescolarii vin pe rand cu lucrarea si sunt aplaudati. Apoi sunt asezate pe un panou.La sfarsit se evidentiaza cele mai frumoase lucrari.     Evaluarea  Frontal Apreciere verbală