Unii elevi fac baie la școală cu costum de baie, de frică să nu fie filmați pe ascuns.
Cea mai des folosită metodă este trimiterea mesajelor cu conținut jignitor. Conținutul poate fi verbal sau imagini.
Agresiune pe bloguri[

Blog (exempu)
Agresorul scrie comentarii cu conținut injurios la adresa victimei.
Agresiune prin votare pe Internet[
Cine este cel/cea mai frumo(a)s(ă) sau cel/cea mai urât(ă)? Astfel de întrebări sunt exemple de agresiune online.

Un studiu realizat de SalvaÈ›ii Copiii România, pe tema bullying-ului în rândul copiilor, arată că doar 13% dintre copii au auzit È™i discutat despre bullying într-un context educaÈ›ional, la orele de dirigenÈ›ie È™i engleză. Cei mai mulÈ›i dintre ei spun că au aflat despre asta de la televizor sau de pe internet.
Cu toate astea, numărul elevilor care auziseră de termenul acesta în 2016, când a fost realizat studiul, este scăzut. De fapt, 52% dintre copii nu cunoÈ™teau cuvântul deloc. Asta explică de ce 1 din 4 copii a fost umilit în faÈ›a colegilor măcar o dată. Practic, dacă eÈ™ti profesorul unei clase de 28 de elevi, sunt È™anse mari ca cel puÈ›in 7 dintre elevii tăi să fi îndurat o umilință recent, chiar în instituÈ›ia care ar trebui să-i protejeze.
Dar ce este bullying-ul? În sens general, putem defini bullying-ul ca pe o serie de comportamente prin care cineva face sau spune în mod repetat lucruri pentru a răni sau supăra o altă persoană sau pentru a o intimida. Fenomenul este adesea dificil de identificat, deoarece este confundat cu conflictele normale dintre colegi, însă bullying-ul se caracterizează prin factori precum intenÈ›ionalitate, vulnerabilitatea victimei, puterea „bătăuÈ™ului”, durata È™i intensitatea comportamentului ostil, lipsa de sprijin.
Tipuri de bullying
Există mai multe tipuri de bullying È™i unele dintre ele sunt mai greu de observat. Trei dintre tipurile de bullying pot fi însă identificate cu mai mare uÈ™urință È™i, dacă le vorbim copiilor despre ele, avem È™anse să le prevenim:
• Bullying fizic: include toate comportamentele fizice violente intenÈ›ionate, dar È™i îndepărtarea sau distrugerea obiectelor personale.
• Bullying verbal: include amenințări, tachinări, insulte, comentarii nepotrivite È™i jignitoare.
• Bullying social: atunci când vizează să afecteze reputaÈ›ia È™i relaÈ›iile sociale ale victimei. De exemplu, izolarea sau ridiculizarea victimei în cadrul unui grup.
Într-o societate tot mai orientată către online, pe lista cu tipuri de bullying s-a adăugat È™i cyberbullying-ul. Acest fenomen se referă la bullying-ul care se petrece în mediul online È™i poate include o gamă largă de acÈ›iuni dăunătoare, de la mesaje urâte trimise în timpul jocurilor online, până la postări răutăcioase despre alte persoane.
Un alt studiu al SalvaÈ›ii Copiii România, privind utilizarea internetului de către copii, a scos la iveală că 54% dintre copiii care au între 12 È™i 17 ani au fost afectaÈ›i emoÈ›ional de ceva ce s-a întâmplat în mediul online.
Ce putem face pentru a preveni bullying-ul în È™coli?
Am putea începe prin a-i învăța pe copii despre diferitele tipuri de bullying È™i a încerca să aflăm ce experienÈ›e au trăit deja È™i cum putem împiedica altele să se întâmple. EducaÈ›ia rămâne cea mai bună armă împotriva bullying-ului È™i cyberbullying-ului!
Nu È™tii cum să începi discuÈ›ia? Dacă ai nevoie de un context pentru asta, pe 30 ianuarie este Ziua InternaÈ›ională a NonviolenÈ›ei în Școală, iar pe 9 februarie este Ziua InternaÈ›ională a SiguranÈ›ei pe Internet. Iată un prilej bun să nu mai amâni conversaÈ›ia!
Să povesteÈ™ti copiilor despre tipuri de bullying È™i să-i ajuÈ›i să înÈ›eleagă cât de dăunător este acest comportament nu e simplu, dar e important.

Bibliografie!
https://www.twinkl.ro/
https://ro.wikipedia.org/wiki/Agresiunea_pe_Internet