<?xml version='1.0'?>

<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:georss="http://www.georss.org/georss"  >
	<channel>
		<title><![CDATA[iTeach: Blog: Consilierea la distanţă]]></title>
		<link>https://iteach.ro:443/pg/blog/nicoleta.risnoveanu/read/140311/consilierea-la-distanta?view=rss</link>
				
	<item>
	  <guid isPermaLink='true'>https://iteach.ro/pg/blog/nicoleta.risnoveanu/read/140311/consilierea-la-distanta</guid>
	  <pubDate>Sun, 10 Sep 2023 18:48:58 +0300</pubDate>
	  <link>https://iteach.ro/pg/blog/nicoleta.risnoveanu/read/140311/consilierea-la-distanta</link>
	  <title><![CDATA[Consilierea la distanţă]]></title>
	  <description><![CDATA[<p>
	Consilierea la distanţă<br />
	&Icirc;n mod tradiţional, consilierea se realizează &icirc;n mod direct. &Icirc;n prezent, cercetări recente subliniază<br />
	importanţa formelor de consiliere la distanţă: prin telefon, fax, scrisori, e-mail, on-line, chat, forum de discuţii, pagini WEB etc. &bdquo;OECD a recomandat ca serviciile de orientare profesională să integreze c&acirc;t mai rapid consilierea la distanţă, respectiv consilierea electronică, &icirc;n serviciile de consiliere standard.&ldquo; (M. Chiru, M. Jigău, 2004).<br />
	Este eligibilă consilierea la distanţă pentru activitatea din grădiniţă? Da, cu certitudine, mai ales pentru părinţi, cadre didactice, resursele umane implicate &icirc;n educarea şi dezvoltarea copiilor. A face consiliere şi altfel dec&acirc;t faţă &icirc;n faţă &icirc;nseamnă a deschide noi căi pentru comunicare. Acest tip de consiliere &ldquo;mai special&rdquo; utilizează strategii specifice care solicită din partea consilierului participarea la cursuri de formare şi dezvoltare profesională.).<br />
	Argumente pentru consilierea la distanţă:<br />
	- este o formă complementară la consilierea directă;<br />
	- reprezintă o formă de contact iniţial pentru consilierea directă (anunţurile, stabilirea programului);<br />
	- oferă o alternativă pentru clienţi, atunci c&acirc;nd aceştia nu au timp sau au o problemă relativ simplă, pentru care solicită informaţii sau sugestii (părinţi care au programul de lucru prelungit);<br />
	-furnizează oportunităţi rapide pentru nevoile de informare şi formare ale clienţilor (educatori,<br />
	Consilierea &icirc;n grădiniţă&hellip; start pentru viaţă 25<br />
	părinţi, personal administrativ);<br />
	-răspunde unei mai mari accesibilităţi a persoanelor cu cerinţe educative speciale sau aflate la distanţă (părinţi care au copii supradotaţi şi/ sau talentaţi, părinţi care muncesc &icirc;n străinătate, părinţi care au copii cu sindrom Down, părinţi cu dizabilităţi motorii, părinţi divorţaţi);<br />
	- facilitează transferul imediat al informaţiei (răspunsuri la &icirc;ntrebarea unui părinte: De ce pl&acirc;nge la pr&acirc;nz copilul meu?);<br />
	-clarifică solicitările clienţilor (răspunsuri cu date clare transmise prin telefon sau prin e-mail: La cine pot să apelez pentru a veni &icirc;n &icirc;nt&acirc;mpinarea copilului meu care are dificultăţi de vorbire?);<br />
	&bull; se economisesc timp şi bani;<br />
	&bull; &icirc;ncurajează participarea prin păstrarea anonimatului parţial.<br />
	Desigur că există reticenţe faţă de implementarea activităţilor de consiliere la distanţă, dar ele se practică, mai mult sau mai puţin formal. &Icirc;ntr-o convorbire telefonică sau &icirc;ntr-un schimb de mesaje pe Internet, persoanele implicate &icirc;n consiliere,comunică mult mai exigent şi chiar mai confortabil, deoarece răspunsurile sunt pregătite şi documentate. Absenţa comunicării<br />
	nonverbale solicită o atenţie sporită, o formulare mai clară şi mai precisă a sarcinilor, &icirc;ntrebărilor, cerinţelor, răspunsurilor, care să elimine eventualele interpretări greşite. Reflectarea<br />
	asupra problemelor puse &icirc;n discuţie, consultarea literaturii de specialitate, a cazuisticii, a reţelei conferă calitate activităţii de consiliere. Printre obstacolele consilierii la distanţă se numără:<br />
	existenţa unei atitudini ostile faţă de comunicarea la distanţă (telefon, on-line), lipsa abilităţilor de comunicare, prezenţa unor clienţi &bdquo;dificili&ldquo;: cu deficienţe de văz, auz, cu nivel scăzut de<br />
	educaţie şi statut socioeconomic precar, părinţi alcoolici, aflaţi &icirc;n situaţie de şomaj, minorităţi, mame singure, mame abuzate, părinţi cu probleme psihice (de exemplu: depresii, tentative de<br />
	suicid), părinţi cu responsabilităţi profesionale (de exemplu: manageri, directori, preşedinţi executivi), lipsa Internetului, a telefonului etc.<br />
	&Icirc;n consilierea la distanţă se derulează paşi asemănători consilierii obişnuite: stabilirea contactului, crearea relaţiei şi atmosferei de &icirc;ncredere, identificarea obiectivelor solicitării, clarificarea problemei, elaborarea şi aplicarea strategiilor de intervenţie, evaluarea eficienţei procesului.</p>
<p>
	Bibiografie: .<br />
	JIGAU, M. Ghidul Consiliere şi Orientare. Bucureşti, 2000.<br />
	SILVAŞ, A. Managementul carierei. T&acirc;rgu-Mureş: Universitatea &bdquo;Petru Maior&rdquo;, 2009.<br />
	JIGĂU, M. (coord), BOTNARIUC, P., CHIRU, M. şi al. Consilierea carierei adulţilor. Bucureşti, 2003.</p>
]]></description>
	  	  <dc:creator>Nicoleta Rîșnoveanu</dc:creator>
	  	  	</item>

	<item>
	  <guid isPermaLink='true'>https://iteach.ro/pg/blog/nicoleta.risnoveanu/read/140311/consilierea-la-distanta#285727</guid>
	  <pubDate>Sun, 10 Sep 2023 18:48:58 +0300</pubDate>
	  <link>https://iteach.ro/pg/blog/nicoleta.risnoveanu/read/140311/consilierea-la-distanta#285727</link>
	  <title><![CDATA[Consider ca este eficienta doar  ...]]></title>
	  <description><![CDATA[<p>Consider ca este eficienta doar in cazuri extreme . La distanta nu poti sa citesti optimismul din ochii consilierului si nici zambetul de pe buzele lui .</p>
]]></description>
	  	  	  	</item>

	<item>
	  <guid isPermaLink='true'>https://iteach.ro/pg/blog/nicoleta.risnoveanu/read/140311/consilierea-la-distanta#301455</guid>
	  <pubDate>Sun, 10 Sep 2023 18:48:58 +0300</pubDate>
	  <link>https://iteach.ro/pg/blog/nicoleta.risnoveanu/read/140311/consilierea-la-distanta#301455</link>
	  <title><![CDATA[Consilierea la distanta este fol ...]]></title>
	  <description><![CDATA[<p>Consilierea la distanta este folositoare in cazuri extreme, in cazuri mai delicate.</p>
]]></description>
	  	  	  	</item>
	</channel>
</rss>