Sunt profesoara de engleză și mă confrunt în fiecare an cu aceeași problemă: timpurile verbale. Elevii foarte rar sau în multe cazuri niciodată nu vorbesc limba engleză în afara orelor de curs. De aceea folosesc incorect timpurile verbale.

Pentru a remedia această problemă, m-am gândit ca la fiecare lecție în care elevii învață un nou timp verbal, să foloesc noile tehnologii și metodele învățate la cursul IntelTeach.

O activitate pe care o propun este legată de învățarea timpului viitor simplu în limba engleză. Elevii lucrează pe grupe pentru realizarea proiectului. Grupele pot alege din diferite teme propuse de profesor, dar pot să își prezinte și ei propunerile.

Grupa 1: Realizarea unei prognoze meteo cu ajutorul unui aparat foto/video. Elevii folosesc viitorul simplu pentru a descrie cum va fi vremea în ziua/zilele următoare.

Grupa 2: Alegerea a 3-4 fenomene meteo (ex.:tornade, furtuni, uragan), documentare asupra acestora și realizarea unor slide-uri (prezentare) cu informațiile cele mai interesante despre ele

Grupa 3: Elevii urmăresc timp de o săptămână vremea, notează temperaturi, fenomene meteorologice etc. și realizează o prezentare despre cele observate, folosind diagrame, tabele etc. Pe baza măsurătorilor făcute prognozează vremea săptămânii care urmează.

Temele propuse urmăresc implicarea cât mai multă a elevilor, antrenarea lor la folosirea calculatorului în mod util pentru documentare, colaborare și realizarea de produse (foto, video, prezentări slide-uri, diagrame etc.). Elevii sunt încurajați să colaboreze pentru a eficientiza munca de grup, profesorul având doar rolul de îndrumător, sfătuitor.