În România, conform legii nr.339 din 17 iulie 2006 :"Voluntariatul este activitatea de interes public desfăşurată din proprie iniţiativă de orice persoană fizică, în folosul altora, fără a primi o contraprestaţie materială;."
Voluntariatul în şcoli poate fi considerat un prim pas în conştientizarea tinerilor de rolul lor în societate, de importanţa lor, de nevoia societăţii de oameni ca el. Prin voluntariat elevii pot dobândi competenţe în ceea ce priveşte comunicarea, dar şi o serie de competenţe sociale şi abilităţi, cum ar fi de exemplu toleranţa, solidaritatea, încrederea, spiritul civic şi responsabilitatea socială. De asemenea, pot învăţa tehnici de negociere, de cooperare şi să îşi asume responsabilităţi. Elevii îşi pot dezvolta noi atitudini faţă de cei din jur, dar şi faţă de mediul înconjurător.
Prin implicarea în activităţile de voluntariat, elevii trebuie să înţeleagă că pot aduce o schimbare în comunitatea lor, mai ales dacă lucrează cu alţi colegi preocupaţi de aceleaşi aspect.
Curtea liceului năpădită de tufe şi cu aspect neîngrijit poate fi transformată într-un loc sigur pentru copii, prin implicarea unui grup de voluntari din rândul elevilor şi mobilizarea diferitelor resurse de care comunitatea dispune. Astfel, în şcoala noastră au fost organizate diverse acţiuni de ecologizare a spaţiului din curtea liceului, cu implicarea de voluntari din diferite clase.
Prin voluntariat pot fi întărite şi susţinute valorile legate de comunitate, de serviciul adus aproapelui, de ataşamentul faţă de celălalt, acesta fiind un deziderat internațional.
Misiunea şcolilor, a cadrelor didactice este de a promova o cetăţenie activă, de a educa tineri responsabili, deschişi, foarte implicaţi, care să-şi ofere timpul, abilităţile şi cunoştinţele lor în beneficiul altora, care să se dedice unei cauze nobile, obiectiv marcant al învățământului într-o Românie ce aparține Uniunii Europene. Cu siguranţă, voluntariatul va rămâne o activitate foarte atractivă şi demnă de a fi practicată atât de copii, cât şi de adulţi, deoarece se desfăşoară printr-un proces al flexibilităţii şi alegerii libere.
Bibliografie:
Salade, D., Educaţie şi personalitate, Editura Casa Culturii de Ştiinţă, Cluj-Napoca, 1995.
Stan, E., Profesorul între autoritate şi putere, Editura Teora, Bucureşti, 1999
https://ro.wikipedia.org/wiki/Voluntariat
În România, conform legii nr.339 din 17 iulie 2006 :"Voluntariatul este activitatea de interes public desfăşurată din proprie iniţiativă de orice persoană fizică, în folosul altora, fără a primi o contraprestaţie materială;."
Voluntariatul în şcoli poate fi considerat un prim pas în conştientizarea tinerilor de rolul lor în societate, de importanţa lor, de nevoia societăţii de oameni ca el. Prin voluntariat elevii pot dobândi competenţe în ceea ce priveşte comunicarea, dar şi o serie de competenţe sociale şi abilităţi, cum ar fi de exemplu toleranţa, solidaritatea, încrederea, spiritul civic şi responsabilitatea socială. De asemenea, pot învăţa tehnici de negociere, de cooperare şi să îşi asume responsabilităţi. Elevii îşi pot dezvolta noi atitudini faţă de cei din jur, dar şi faţă de mediul înconjurător.
Prin implicarea în activităţile de voluntariat, elevii trebuie să înţeleagă că pot aduce o schimbare în comunitatea lor, mai ales dacă lucrează cu alţi colegi preocupaţi de aceleaşi aspect.
Curtea liceului năpădită de tufe şi cu aspect neîngrijit poate fi transformată într-un loc sigur pentru copii, prin implicarea unui grup de voluntari din rândul elevilor şi mobilizarea diferitelor resurse de care comunitatea dispune. Astfel, în şcoala noastră au fost organizate diverse acţiuni de ecologizare a spaţiului din curtea liceului, cu implicarea de voluntari din diferite clase.
Prin voluntariat pot fi întărite şi susţinute valorile legate de comunitate, de serviciul adus aproapelui, de ataşamentul faţă de celălalt, acesta fiind un deziderat internațional.
Misiunea şcolilor, a cadrelor didactice este de a promova o cetăţenie activă, de a educa tineri responsabili, deschişi, foarte implicaţi, care să-şi ofere timpul, abilităţile şi cunoştinţele lor în beneficiul altora, care să se dedice unei cauze nobile, obiectiv marcant al învățământului într-o Românie ce aparține Uniunii Europene. Cu siguranţă, voluntariatul va rămâne o activitate foarte atractivă şi demnă de a fi practicată atât de copii, cât şi de adulţi, deoarece se desfăşoară printr-un proces al flexibilităţii şi alegerii libere.
Bibliografie:
Salade, D., Educaţie şi personalitate, Editura Casa Culturii de Ştiinţă, Cluj-Napoca, 1995.
Stan, E., Profesorul între autoritate şi putere, Editura Teora, Bucureşti, 1999
https://ro.wikipedia.org/wiki/Voluntariat