Proiectul  urmărește să dezvolte elevilor dragostea și pasiunea pentru  matematică prin asocierea matematicii cu instrumente web 2.0, concursuri distractive, dramă și diverse ramuri de artă, oferind elevului abilități de rezolvare a problemelor, abilități de gândire creativă și abilități de comunicare.

Scop: Ne-am propus să-i facem pe elevi să iubească matematica prin dramă, muzică, arte vizuale și diverse instrumente web 2.0. Între timp, intenționăm să trecem de la abstract la concret folosind Geogebra, pentru a ajuta elevii să câștige abilitatea de a utiliza computerele și tehnologiile utilizând instrumentele We 2.0, abilități de limbi străine prin exersarea  limbii engleze, abilități de gândire critică prin participarea la sondaje, abilități de comunicare și încredere în sine prin participarea la seminarii web și crearea unei echipe mixte de școală.

Activități: Proiectul a început  în septembrie 2021 și se încheie în aprilie 2022. Seminarele web ale profesorilor au fost organizate la începutul, în timpul și la sfârșitul proiectului. În septembrie, au fost realizate primele sondaje și prezentarea profesorilor, elevilor și distribuirea sarcinilor. Instrumente Web 2.0 privind codificarea și numerele în octombrie, pregătirea unui joc, în noiembrie, realizarea de puzzle-uri despre adunare și scădere, competiții - Kahoot - în decembrie, pregătirea unei hărți conceptuale, matematică și poezie, activități artistice în ianuarie, utilizarea Geobebra și activitățile privind siguranța pe internet au avut  loc în februarie, iar sondajele finale și studiile de evaluare sunt efectuate în martie și aprilie. Kahoot sau Quizizz au loc la sfârșitul proiectului cu problemele de matematică pregătite pentru elevi.

Rezultate asteptate
La finalul proiectului, o echipă școlară mixtă va pregăti un puzzle despre locurile culturale ale țărilor sau orașelor participante și faimoșilor matematicieni ai țărilor. Astfel, va fi pregătită o carte electronică de matematică ca produs final al proiectului. La sfârșitul proiectului, vor fi dezvoltate abilitățile de comunicare ale elevilor, abilitatea de a utiliza limbi străine, abilitatea de a utiliza informațiile și tehnologiile, abilitățile de rezolvare a problemelor, abilități de gândire critică și abilități de încredere în sine.

https://read.bookcreator.com/DoCQB9HTwrVqqjIWqIkD6KqyHqd2/RDIllccDR-uV0ercMvFVWQ