iTeach: Blog: Emoțiile începutului de an școlar – gânduri din perspectiva învățătoarei

Emoțiile începutului de an școlar – gânduri din perspectiva învățătoarei

Tatiana Silveșan — Fri, 05 Sep 2025 12:19:33 +0300

La început de septembrie, odată cu stingerea căldurii verii, revin emoțiile toamnei școlare. Pentru mulți, vacanța devine o amintire frumoasă, iar gândurile se îndreaptă spre un nou început, plin de promisiuni și întrebări. Prima zi de școală rămâne mereu un moment cu semnificație aparte – fie că vorbim despre copii, părinți sau cadre didactice.
Pentru mine, ca învățătoare, fiecare început de an școlar are o frumusețe aparte. Îi întâmpin pe elevi cu emoție și cu dorința de a construi împreună un drum plin de descoperiri, de învățare și de bucurii. Copiii vin cu ochii mari și plini de curiozitate, cu zâmbete timide sau entuziaste, cu bagajul lor unic de experiențe și emoții. Rolul meu este să le ofer siguranță, încredere și un cadru în care să simtă că școala este un loc unde pot crește și se pot exprima liber.
Însă, înainte de toate, recunosc emoțiile părinților. De multe ori, acestea sunt chiar mai intense decât cele ale copiilor. Îi înțeleg: își doresc ca cei mici să fie fericiți, să se adapteze rapid și să facă față provocărilor. Ca învățătoare, încerc să transmit mereu că școala nu este o competiție, ci o călătorie personală, în care fiecare copil are ritmul său de creștere și învățare.
Pregătirea pentru începutul de an școlar nu înseamnă doar cumpărarea rechizitelor sau a hainelor potrivite. Este și despre atmosfera creată acasă, despre discuțiile deschise purtate cu copiii, despre transformarea acestui început într-o experiență veselă și relaxantă. Îi încurajez pe părinți să le vorbească celor mici despre prima zi, despre colegi, despre cum va fi „doamna învățătoare”, dar și să planifice împreună mici momente de sărbătoare după întoarcerea de la școală. Pentru a face față emoțiilor, poveștile terapeutice sau jocurile de rol pot fi resurse extraordinare. O păpușă, un ursuleț sau o jucărie preferată poate „povesti” despre emoțiile ei înainte de școală, iar copilul se va regăsi cu ușurință în această joacă. De asemenea, cardurile cu emoții sau simplele discuții sincere sunt instrumente care îi ajută pe cei mici să pună în cuvinte ceea ce simt.
Nu putem uita nici de importanța unui stil de viață sănătos. Copiii au nevoie de somn suficient, de o alimentație echilibrată și de un program stabil. Deși uneori părinții cred că cei mici iubesc libertatea totală, adevărul este că stabilitatea și rutina le dau siguranță. Organizarea timpului – ore de somn, pregătirea ghiozdanului, teme, joacă și timp pentru familie – contribuie la liniștea emoțională și la performanța școlară.
Privind începutul de an școlar prin ochii învățătoarei, îmi dau seama de fiecare dată că acesta nu este doar despre manuale și lecții. Este despre relații, încredere, emoții și echilibru. Este despre a construi împreună, zi de zi, o comunitate de învățare în care copiii să se simtă sprijiniți, valorizați și motivați.
În fiecare septembrie, am aceeași convingere: prima zi de școală nu este doar începutul unui nou an, ci și începutul unei povești. O poveste scrisă împreună – elevi, părinți și dascăli – cu răbdare, înțelegere și bucurie.

Succes în noul an școlar.