iTeach: Blog-urile colegilor

Cu CARAVANA POVEȘTILOR la MADE FOR EUROPE

Emanuela Ioana Avram — Sat, 29 Apr 2023 07:03:25 +0300

Săptămâna aceasta, la Bistrița, s-a derulat Concursul Național MADE FOR EUROPE, concurs la care am participat cu unul dintre produsele realizate în cadrul proiectului "Proces educațional optimizat prin activități de mentorat în școlile bistrițene" - Proiect POCU - cod SMIS 106557. Munca echipei implicată în realizarea acestui produs a fost răsplătită cu premiul I.

Împreună cu trupa de teatru, CARAVANA POVEȘTILOR, am participat la diverse evenimente și concursuri, cum ar fi:
1.SĂPTĂMÂNA NAȚIONALĂ A VOLUNTARIATULUI, o săptămână în care trupa de teatru a școlii a colindat prin școli și grădinițe din mediul rural, unde copiii și părinții acestora au beneficiat de vizionarea unor piese de teatru de marionete și de umbre, pentru prima dată în viața lor. Acțiunea de voluntariat a avut ca slogan ÎMPREUNĂ PÂNĂ SUS LA LUNĂ, acest lucru însemnând faptul că împreună putem face lucruri minunate posibile. Spectatorii noștri au fost foarte entuziasmați și s-au bucurat să poată urmări spectacolul nostru.
2.NOAPTEA MUZEELOR – a fost un eveniment al Muzeului județean la care trupa noastră de teatru a participat în luna mai și la care vom participa și în acest an. Astfel, copiii însoțiți de părinții și bunicii lor au ocazia să vizioneze piesele noastre de teatru în săli găzduite de Muzeul județean.
3. 1 IUNIE LA MUZEU – s-a derulat de ziua copiilor, când am urcat pe scena activităților ce s-au derulat în curtea Muzeului județean. O mulțime de copii din orașul Bistrița și din împrejurimi ne-au urmărit și ne-au aplaudat piesele de teatru de marionete pe care copiii noștri le-au interpretat.
4. CONFERINȚA POCU – a fost evenimentul final al proiectui POCU "Proces educațional optimizat prin activități de mentorat în școlile bistrițene", un eveniment organizat de Inspectoratul Școlar, la care au participat cadre didactice, inspectori și autorități locale. Cu această ocazie ne-am făcut cunoscută trupa de teatru și munca acesteia, fiind aplaudați și încurajați să continuăm să ne face cunoscuți, iar piesele noastre de teatru să ajungă la cât mai mulți copii.
5. CERCURILE PEDAGOGICE dedicate directorilor de școli mici, dar și cele dedicate cadrelor didactice din învățământul special, au beneficiat de vizionarea unor piese de teatru de umbre, care au avut ca tematică povestiri și pilde specifice activității acestora, dar și prezentarea de alternative în dezvoltarea comunicării.
6. CONCURSURILE DE TEATRU – ne-au oferit ocazia să ne facem cunoscuți și în alte părți ale țării, unde am putut viziona munca colegilor noștri din țară.
7.SERBĂRILE ȘCOLARE – au fost un alt prilej de prezentare a muncii noastre în fața colegilor, profesorilor, prietenilor, părinților și bunicilor.
8. SCHIMBURILE DE EXPERIENȚĂ ne-au ajutat să ne prezentăm munca în alte școli de profil din țară, iar aplauzele ne-au demonstrat că piesele noastre de teatru i-au impresionat pe cei prezenți.
9. Cu diverse ocazii la EVENIMENTE și MANIFESTAȚII organizate de BIBLIOTECA JUDEȚEANĂ sau de CENTRUL ȘCOLAR LACRIMA – am prezentat diverse piese de teatru de marionete sau de umbre, în tematica evenimentului.
10. Cu siguranță suntem un MODEL DE BUNE PRACTICI dacă elevii și studenții unor școli internaționale ne-au felicitat și au învățat alături de noi să creeze și să pună în scenă teatru de umbre, cu ocazia vizitării școlii timp de o săptămână, urmând ca alți colegi de-ai lor să ne treacă pragul curând.

V-am prezentat 10 exemple de activități în care trupa noastră de teatru s-a implicat, pentru că noi suntem o trupă de 10. Suntem serioși, depunem efort și creativitate, pentru ca rezultatele noastre să impresioneze și să fie exemple de bună practică educațională.

Copiii școlii noastre au fost implicați în activități de teatru de peste 20 de ani, fiindcă teatrul este o formă de terapie, însă de-a lungul timpului lucrurile au evoluat, iar în acest moment există o trupa de teatru în care activează 16 elevi și 3 absolvenți, iar la nivelul școlii a fost creat un opțional dedicat activităților de teatru.
Ceea ce facem nu este ușor, presupune multă muncă, atenție și concentrare, presupune crearea de siluete, adaptarea poveștilor, crearea scenariului, a recuzitei și binențeles ore de repetiții, însă nouă ne place și ne dorim să participăm la cât mai multe sectacole și prezentări.

MATERIAL PREZENTAT ÎN CADRUL CONCURSULUI MADE FOR EUROPE, de către unul dintre elevii activi ai trupei de teatru.

Emanuela Avram & Aura Vălean

https://read.bookcreator.com/sYYC5CUKg1Pl5q1Klk6c9asV7Bh2/PNXpP7iZTACqOIDbDyCh4g?fbclid=IwAR1Cfxp9X1EnO-oZTH7wFKA3jrh4v2rbjjOdQwNti8xkLthv1PxirmxjwPg

Excursie VULCANII NOROIOȘI - SĂPTĂMÂNA Verde

Mariana Ivan — Thu, 27 Apr 2023 15:36:59 +0300

SĂPTĂMÂNA VERDE - “Biodiversitatea și schimbările climatice”

Prezentare activitate: excursie de o zi în rezervația naturală, unică, din zona Berca-Arbanași
Descriere
Obiective urmărite
Punctele turistice vizitate
Fotografii
Interactivitate - puzzle

Descriere

Județul Buzău, partea centrală a subcarpaților de curbură, este cunoscută datorită fenomenelor geologice distincte, cunoscute sub denumirea de “Vulcanii noroioși“, din cele două rezervații naturale, “Vulcanii noroioși Pâclele Mari“, și “Vulcanii noroioși Pâclele Mici“, încă din 1924. Am ales ca temă de studiu, ca aplicație practică, efectuată în prima zi, din Săptămâna Verde, “Excursie - Vulcanii Noroioși”. În călătoria cu autocarul, elevii din clasa a VII-a au observat că în Buzău, cele trei unități geografice sunt într-o proporție relativ egală – câmpie, deal și munte.
Frumusețea acestui peisaj natural este fascinantă, într-o continuă schimbare, datorită cantității de noroi care ajunge la suprafață. Prezența pământurilor fără viață și a conurilor vulcanice, care aduc la suprafață “lava“ rece și neagră, zugrăvește locuri de pe alte planete sau corpuri cerești.

Cum se produce acest fenomen?

Emanațiile de gaze (SO2, CO2, etc.) din adâncul pământului împing apele subterane la suprafață iar acestea stochează argilă din rocile pe care le întâlnesc în cale. Astfel se creează noroi care generează erupții permanente și care în final, formează conuri și cratere de mici dimensiuni. Peisajul este întregit de “șănțulețe și viroage adânci, plăci poligonale de noroi uscat și eflorescențe de sare, dar și de o vegetație variată, dezvoltată mai puțin pe pământurile rele și mai mult pe versanții platourilor“. (prof. Mihai Hâncu)

Obiective urmărite:

Să asigure fiecărui elev accesul la vizualizare, informare, cunoaștere, dezvoltare;
Să valorizeze, să antreneze, să participe activ toți elevii;
Să demonstreze angajament și deschidere față de diversitate;
Să descopere biodiversitatea unică de la “Vulcanii Noroioși“;

Puncte turistice vizitate:

Vulcanii noroioși Pâclele Mari;
Vulcanii noroioși Pâclele Mici;
Muzeul de sculptură, Măgura;

Excursia în Vulcanii Noroioși din județul Buzău a fost o modalitate minunată de a experimenta și învăța despre frumusețea și unicitatea peisajului natural din această zonă!

De asemenea, tot în SĂPTĂMÂNA VERDE am propus și am organizat activitatea cu tema "Peisaje vorbitoare", cu durata de 2 ore, locul desfășurării fiind sala de clasă, elevii din clasa a V-a au descoperit imaginile vizitate în excursie, prin îmbinarea pieselor de puzzle digital, realizate prin aplicația jigsawplanet.com.

Galerie de imagini

INTERACTIVITATE

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=308dd00c4562

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=00b64b4ea6aa

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=34a457932cf1

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=349e4d7144e4

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1f9ec0306060

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=12d75118381a

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2dbfb0e65e57

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=00b64b4ea6aa

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1f7b3b05dadd

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=15fb99ea008c

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=271206cafb24

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=20e71afad839

Dor de Eminescu/Missing Our National Poet

Claudia-Emilia Frînculeasă — Thu, 30 Mar 2023 10:39:31 +0300

Proiectul educativ “DOR DE EMINESCU”, inițiat de doamna profesoară de limba și literatura română Iorga Adelaida Loredana de la Liceul Teoretic “Radu Vlădescu” Pătârlagele, a ajuns la cea de-a doua ediție. Înscris la poziția 361/pag. 21 în Calendarul proiectelor educative județene în anul școlar 2022-2023, proiectul se încadrează în domeniul cultural-artistic, literatură, scopul principal al acestuia fiind formarea și dezvoltarea comportamentului liberei exprimări în rândul elevilor și crearea unui spațiu de exprimare și de exersare a înclinațiilor elevilor în fiecare comunitate școlară parteneră.
Proiectul se desfășoară pe două secțiuni: Secțiunea A – limba română și Secțiunea B – limba engleză. Principalele activități din cadrul proiectului educativ județean “Dor de Eminescu/Missing Our National Poet” sunt cele două concursuri planificate în lunile mai și iunie 2023, primul de creație literară, iar cel de-al doilea de recitare.
Până la această dată, la Secțiunea B – limba engleză, la Liceul Teoretic “Radu Vlădescu” au fost realizate următoarele activități:
- familiarizarea cu viața și opera marelui poet Mihai Eminescu, cu ajutorul unor resurse interactive în limba engleză (ianuarie 2023)
https://englishteachingonthebuzauvalley.blogspot.com/2023/01/the_30.html
- prezentarea portofoliilor create de elevi și dedicate poetului național (februarie 2023)
https://englishteachingonthebuzauvalley.blogspot.com/2023/02/dor-de-eminescu-2023.html
- două ateliere de creație lirică (pentru nivelul liceal și gimnazial) inspirate de 3 teme eminesciene alese de elevi: timpul, natura, iubirea (martie 2023)
https://englishteachingonthebuzauvalley.blogspot.com/2023/03/dor-de-eminescumissing-our-national.html
https://englishteachingonthebuzauvalley.blogspot.com/2023/03/dor-de-eminescumissing-our-national_29.html
https://youtu.be/1Lr6FZw7kZ4

Bucuria zăpezii prin creațiile copiilor

Mariana Ivan — Fri, 27 Jan 2023 22:20:48 +0200

Animațiile de iarnă transmit energie, bucurie, pasiunea de a realiza lucruri deosebite la școală și de a le privi cu drag!
Gif-urile sunt lucrate împreună cu elevii din cls. a VI-a.

Desenele se pot vizualiza în două moduri, sub formă de avizier și de slide-uri (diapozitive).

Albumul cu ANIMAȚII este prezentat pe un avizier, perete virtual (wall):

https://padlet.com/marianaivan1/2tpvf4r5a02rknbw

Animațiile sunt expuse prin navigarea slide-urilor:

https://padlet.com/marianaivan1/bucuria-iernii-2tpvf4r5a02rknbw/slideshow

World Digital Library

Iulia Istrate — Wed, 18 Jan 2023 12:04:01 +0200

UNESCO a oferit acces gratuit la biblioteca digitală globală de pe internet.

https://www.cnr-unesco.ro/ro/activitate/sarbatori-fericite

https://www.wdl.org/fr - Colecționează hărți, texte, fotografii, înregistrări și filme de toate vârstele și explică bijuteriile și relicvele culturale ale tuturor bibliotecilor lumii, disponibile în șapte limbi.
Pentru iubitorii de muzee, operă și cinema:
- FNAC: o selecție de 500 de cărți gratuite - link-ul: https://livre.fnac.com/n309183/Tous-les-Ebooks-gratuits
Câteva site-uri culturale sau spectacole pe care le poți vizita de acasă:
- Opera Națională din Paris își încarcă gratuit spectacolele pe https://lnkd.in/gwdGY8n
- Opera Metropolitană din New York își va difuza spectacolele gratuit la adresa https://bit.ly/2w2QXbP
- La Cinémath èque Fran çaise oferă cele 800 de masterclass-uri, eseuri și prelegeri video, 500 de articole despre colecțiile și programele sale: https://lnkd.in/ghCcNKn
- Forumul Image propune vizionarea întâlnirilor sale, la adresa https://lnkd.in/gFbzp5q
- Centrul Pompidou: Puteți asculta podcasturi dedicate lucrărilor sale: https://lnkd.in/gGifD3r
- Muzee: 10 muzee online de vizitat: https://lnkd.in/gV_S_Gq
-1150 de filme sunt disponibile pe https://lnkd.in/gspcqCm

Un cadou frumos pentru întreaga omenire!

Proiectul internațional eTwinning "We Are Valuable with Values" (2022-2023)

Claudia-Emilia Frînculeasă — Sat, 26 Nov 2022 06:41:53 +0200

Proiectul internațional eTwinning "We Are Valuable with Values", pe care îl implementăm în școala noastră în acest an școlar, le-a permis participanților, celor 24 de elevi ai clasei a V-a B, de la Liceul Teoretic “Radu Vlădescu” din orașul Pătârlagele, județul Buzău, să devină creatori de educație, mai exact de conținut educațional, prin publicarea a 2 cărți digitale colaborative bilingve.
Scopul acestei inițiative a fost promovarea unui demers educațional bazat pe originalitate și creativitate, colaborare, interdisciplinaritate, elemente de inovare didactică și adaptarea la nevoile de învățare și interesele elevilor cu implicarea directă a acestora în procesul de dezvoltare personală.
Obiectivele propuse au fost:
- familiarizarea elevilor cu noile instrumente digitale: Google forms, Mentimeter, Book Creator, StoryJumper;
- dezvoltarea competențele lingvistice, sociale, personale și digitale ale participanților, precum și inițiativa, lucrul în echipă/perechi, abilitatea de a rezolva probleme, gândirea critică și creativă;
- facilitarea dezvoltării personale, a îmbunătățirii atitudinilor și comportamentelor elevilor prin intermediul educației non-formale;
- promovarea unui stil de viață sănătos și a unor atitudini de recunoștință în cadrul comunității școlare.
În data de 16.11.2022, profesorul de limba engleză, împreună cu profesorul de limba și literatura română, coordonatori locali în cadrul proiectului internațional eTwinning ”We are valuable with values”, au informat elevii clasei a V-a B în legătură cu activitățile din calendarul proiectului dedicate lunii noiembrie. În urma propunerilor venite din partea elevilor, pentru a răspunde nevoilor de învățare și preferințelor acestora, s-a decis publicarea a două cărți digitale – o carte bilingvă realizată cu Book creator “10 Obiceiuri sănătoase - 10 Healthy Habits” https://read.bookcreator.com/4AIUI2Vs2TgE0hgAS6XPfFzm3u02/k-kTwMg-TxC5hnIknEGo3w și un volum de poezie colaborativă în limba engleză intitulat ”Attitudes of Gratitude”, realizat cu ajutorul aplicației Story Jumper și dedicat Zilei Recunoștinței, un eveniment anual care promovează atitudini pozitive și comportamente bazate pe gratitudine.
Mai întâi, elevii au completat formularul online ”How Healthy Are Your Habits?” https://forms.gle/4GEgKvCRbKYF63HcA elaborat în cadrul proiectului, pentru a identifica eventualele nevoi de îmbunătățire a stilului de viață, apoi au votat, cu ajutorul aplicației Mentimeter, 10 obiceiuri pe care le consideră esențiale pentru sănătatea fizică și emoțională. Acestea au fost introduse în cartea digitală colaborativă în ordinea voturilor exprimate de elevi, fiind ilustrate pentru a crește impactul vizual și atractivitatea conținutului. Pentru accesibilizarea mesajelor în cadrul comunității școlare și locale (în beneficiul elevilor din ciclul primar, al cadrelor didactice care predau alte discipline de studiu decât limba engleză, al părinților, bunicilor, etc.) s-a decis utilizarea unor versiuni bilingve.
În data de 21.11.2022, elevii, lucrând în perechi, au completat cele 11 șabloane create de cadrele didactice special pentru această activitate, personalizând mesajele de recunoștință, iar în 24.11.2022 cartea digitală a fost publicată la adresa https://www.storyjumper.com/book/read/140046442 .
În ceea ce privește rezultatele și dovezile de realizare a activităților, trebuie să-i menționăm atât pe cei 24 de elevi cu atitudini și comportamente îmbunătățite, mai responsabile și mai recunoscătoare, cât și cele două 2 cărți digitale colaborative care, sperăm, vă vor ajuta să înțelegeți mai multe despre noi și despre parteneriatul nostru eTwinning care vizează cultivarea unor sisteme de valori personale autentice în rândul tinerelor generații, bazate pe responsabilitate, onestitate, generozitate, toleranță, integritate, recunoștință etc.

ȘCOALA DIN GRĂDINĂ - PĂDUREA COMESTIBILĂ

Emanuela Ioana Avram — Mon, 31 Oct 2022 19:13:54 +0200

Toamna... aurie, însorită, aromată, bogată. Ce anotimp frumos, ce zile încântătoare. Și-ntr-una din aceste zile am primit invitația de a ne aduce aportul la a da viață unei ”păduri comestibile”. Cu ocazia Zilei Verzi a Eco-Școlilor din România, sâmbătă, 29 octombrie 2022, am plantat câțiva peri, ale căror roade le vom savura în 2-3 ani în livada celor de la Liceul tehnologic agricol din Bistrița, unde reprezentanți ai altor 11 școli din regiune au plantat la rândul lor meri, pruni, cireși, caiși, alături de perii noștri.

Acțiunea s-a defășurat cu sprijinul STAȚIUNII DE CERCETARE-DEZVOLTARE PENTRU POMICULTURĂ BISTRIȚA, care a trimis alături de cei prezenți un specialist astfel încât participanții au avut parte de o lecție inedită despre ”Cum se plantează corect un pom fructifer”. Un alt partener important prezent la această activitate a fost președintele Asociației RURALIS, unul dintre inițiatorii acestui proiect inedit ”Comunitaria”. În total s-au plantat 60 puieți de măr, păr, cireș, prun, cais, iar pentru că această livadă este a comunității, de pomii fructiferi vom avea grijă împreună.

Centrul școlar de educație incluzivă ”Lacrima” a avut ca reprezentați cadre didactice și absolvenți voluntari.

Proiectul ”Școala din grădină” continuă

Emanuela Ioana Avram — Tue, 18 Oct 2022 19:20:39 +0300

Toamna ne-a răsfățat cu raze blânde și calde de soare, cu plăcute culori și roade bogate. La invitația prietenilor de la Livada TeTa, ne-am deplasat la Teaca (jud. Bistrița-Năsăud), unde am avut parte de lecții de grădinărit în mijlocul bogatei livezi, acolo unde copiii au pus în aplicare cele învățate, fiind atenți la culegerea merelor și protejarea pomilor roditori. Activitatea face parte din proiectul ”Școala din grădină”, cel ce anii trecuți s-a dezvoltat în cadrul proiectului POCU – Proces educațional optimizat prin activități de mentorat în școlile bistrițene, și căruia i-am conturat deja continuitatea.

Grădinile educaționale sunt modalități prin care copiii pot învăța despre hrana sănătoasă și de unde provine ea, despre cum cresc plantele și ce au ele nevoie pentru a crește, despre procesele și ciclicitățile din natură, despre apă, aer și viața din sol, despre bucuria de a privi insectele și florile.

Elevii noștri, însoțiți de câțiva voluntari absolvenți, dar și de cadre didactice, au fost adevărate furnicuțe culegând peste 300 de kg de mere gustoase și aromate, ce ulterior au fost dăruite Centrului Școlar ”Lacrima” de către proprietarii livezii.

Minunată experință pentru toți cei prezenți! Toamnă bogată tuturor!

The European Day of Languages/La Journée européenne des langues 2022

Claudia-Emilia Frînculeasă — Thu, 08 Sep 2022 12:10:55 +0300

This year's celebrations of the European Day of Languages on 26 September will focus on the theme of 'Peace', highlighting the role of language and culture as a means to cultivate and promote positive attitudes towards co-operation, participation and multicultural appreciation and to strengthen peace and communication between countries and peoples.

Here are two interactive resources that I have created on this occasion: https://learningapps.org/view26440888 - Proverbs on Peace (the theme of this year's EDL) and https://learningapps.org/view26441095 - Peace Quotes throughout the Centuries.

We are also going to create a virtual collaborative book with acrostic poems for peace in Romanian, French and English. How are you going to celebrate EDL 2022 in your school communities?

O meserie de viitor- mecanic auto!

Simona Dragoș — Sat, 25 Jun 2022 23:49:29 +0300

Școala, cu toți factorii implicați: elevi, profesori, autorități și părinți, încearcă să se adapteze la noua realitate, cea a distanțării sociale, în care procesul educațional trebuie să continue în mediul online; procesul de învățare la distanță a fost testat din mers, atât profesorii cât și elevii s-au adaptat situației într-un timp foarte scurt și s-a constatat că dă rezultate foarte bune.
Acolo unde se vrea, se poate!
Colectivul de profesori din C.T. Anghel Saligny Baia Mare ,domeniul mecanic, experimentând metodele și instrumentele online-interactive, prin care își pot schimba în mod pozitiv stilul de predare-învățare-evaluare și modul de a relaționa cu elevii de clasa a 10-a și a 11-a învățământ profesional și tehnic, care urmează calificarea profesionala mecanic-auto au pus in practică un concurs online pe tema “ O meserie de viitor -mecanic auto!”

Ce este învățarea și cum se poate întâmpla atât în clasă, cât și în mediul de acasă?
Să ieșim din inerție !
Concursul online s-a desfășurat pe Google Meet – unde am reușit sa socializăm foarte frumos, elevii au prezentat câteva impresii despre meseria pe care și-au ales-o, despre locurile de practică și agenții economici de profil în care aceștia realizează instruirea practică, care sunt dotate la standardele moderne.

Proba de evaluare a cunoștințelor a fost concepută pe platforma https://wordwall.net/ro, sub forma de chestionar concurs , având 20 întrebări intercalate de runde bonus, prin care se puteau aduna puncte suplimentare în funcție de rapiditatea și simțul digital al fiecărui elev.

Criza a fost un catalizator de evoluție!
Experimentele pe care le traversează sistemul de educație românesc în timpul acestei crize ar trebui să ne ajute să construim un sistem hibrid: online și offline.
Desigur sunt necesare si resurse pentru a implementa un astfel de sistem de predare online și de adaptare la meseriile viitorului precum mecanic-auto!