Împreună prindem curaj – Etapa a II-a în județul Bistrița-Năsăud

Tudor Daniel Pavelea — Mon, 01 Sep 2025 07:56:57 +0300

În perioada mai–iulie 2025, șapte unități de învățământ din județul Bistrița-Năsăud au spus un „NU” hotărât violenței prin proiecte incluse în Programul Național „Împreună prindem curaj”. Atmosfera din școli s-a schimbat treptat: sălile de clasă au devenit spații pentru dialog și reflecție, curtea școlii – teren pentru fair-play și colaborare, iar comunitatea locală s-a unit în jurul acelorași valori: respect, empatie și solidaritate.
⚽ Alege sportul, nu violența – Liceul Tehnologic Bistrița
Dezbateri cu Jandarmeria, discuții despre bullying și cyberbullying, competiții sportive și ateliere de artă – toate au avut un mesaj comun: violența nu este o soluție. Elevii au învățat că rivalitatea poate fi înlocuită de prietenie, iar părinții, printr-un atelier online, au conștientizat că educația pentru nonviolență începe în familie.
🌱 Schimbarea începe cu tine – Liceul Tehnologic de Servicii Bistrița
Un chestionar online a adunat peste 200 de răspunsuri despre bullying. Elevii au discutat în orele de dirigenție despre rezultate, iar vizita la Penitenciarul Bistrița a fost o lecție de viață: „Am înțeles unde poate duce o alegere greșită”, a spus un adolescent. Voluntariatul cu Fundația Inocenți a adus un contrapunct luminos: putem fi schimbarea pe care ne-o dorim în jurul nostru.
🚫 Stop violenței – Școala Gimnazială Urmeniș
Într-o comunitate mică, proiectul a avut un impact mare. Activitățile de conștientizare și parteneriatele cu părinții și autoritățile au arătat că, atunci când acționăm împreună, fiecare copil poate învăța într-un mediu sigur și prietenos.
👀 Curajul de a fi prieten – Școala Gimnazială Leșu
Elevii au aflat pericolele mediului online chiar de la polițiști. Două persoane nevăzătoare au oferit o lecție emoționantă despre curaj și autonomie: „Nu trebuie să ai vedere ca să vezi ce e esențial”. Puzzle-ul colaborativ și jocurile de rol au transformat orele în exerciții de empatie și prietenie.
📝 Cuvinte care vindecă – Școala Gimnazială Silivașu de Câmpie
Elevii au descoperit cât de mult poate răni sau încuraja un cuvânt. Au realizat scurtmetraje anti-bullying, au discutat despre „semaforul bullyingului” și au participat la lectorate cu părinții. „Am aflat că putem opri violența și cu un singur gest de bunătate”, a spus o elevă de clasa a VII-a.
🎭 Cuvintele dor – Liceul Teoretic „Radu Petrescu” Prundu Bârgăului
Elevii au dramatizat fragmente din Caragiale și Slavici, învățând să identifice conflictele și efectele emoționale ale cuvintelor. În „Biblioteca vie”, persoane din comunitate au împărtășit experiențe de viață, oferind modele de curaj și reziliență. Mesajul reținut: cuvintele pot răni, dar tot ele pot vindeca.
💖 Colțul bunătății – Școala Gimnazială Miceștii de Câmpie
Cei mai mici elevi au creat un „Colț al Bunătății” cu mesaje motivaționale și desene, învățând să exprime respect și solidaritate. Jocurile de echipă și cercurile de dialog au arătat că și o școală mică poate fi un model de curaj și prietenie.
📊 Rezultate vizibile
- 64 cadre didactice implicate
- 930 elevi beneficiari (11 preșcolari, 127 primar, 212 gimnaziu, 580 liceu/profesional)
- 215 părinți participanți

Rezultatele nu se văd doar în cifre, ci în zâmbetele copiilor, în mesajele creative expuse pe coridoare și în curajul elevilor de a vorbi deschis despre ce simt.
🌟 Concluzie
Etapa a II-a a demonstrat că prevenirea violenței școlare devine eficientă atunci când școala, familia și comunitatea lucrează împreună. Cele șapte unități participante au arătat că schimbarea începe în clasă, dar prinde rădăcini în comunitate.

Programul „Împreună prindem curaj” rămâne o invitație la solidaritate: împreună elevi, părinți, profesori și parteneri putem construi o cultură școlară bazată pe respect, siguranță și curajul de a spune NU violenței.
✍️ Bibliografie
- Rapoarte finale ale unităților de învățământ participante, Etapa a II-a (mai–iulie 2025).
- OpenAI ChatGPT (2025). Asistență în redactarea, editarea și structurarea raportului și articolului.

Felicitări!