<![CDATA[iTeach: Blog: Horea de sâmbătă – Episodul 12: „Mocirița cu trifoi”]]> https://iteach.ro:443/pg/blog/tudor.pavelea/read/197956/horea-de-sambata-%E2%80%93-episodul-12-mocirita-cu-trifoi?view=rss https://iteach.ro/pg/blog/tudor.pavelea/read/197956/horea-de-sambata-–-episodul-12-mocirita-cu-trifoi Thu, 25 Sep 2025 17:00:07 +0300 https://iteach.ro/pg/blog/tudor.pavelea/read/197956/horea-de-sambata-–-episodul-12-mocirita-cu-trifoi <![CDATA[Horea de sâmbătă – Episodul 12: „Mocirița cu trifoi”]]> „Mocirița cu trifoi”, în interpretarea inconfundabilă a Angelei Buciu, e una dintre cele mai tulburătoare hore de dor și iubire. Este un cântec ce transformă metafora trifoiului într-un simbol al așteptării și al răbdării, purtat de glasul puternic și curat al marii artiste (Buciu, 2016).https://www.dailymotion.com/video/x8r2sx4
✨ Ce aduce episodul 12:
- o horă veche, cu rădăcini în folclorul maramureșean (Stahl, 2021)
- o voce care leagă generații și dăruiește emoție autentică
- un colț de natură transformat în poezie cântată
„Mocirița cu trifoi” nu e doar o melodie, e o stare: între speranță și dor, între joc și visare.
🌿 Resursă Educațională Deschisă (RED)
Titlu: „Mocirița cu trifoi” – Alegeri și emoții
Autor: Pavelea Tudor Daniel https://youtu.be/vgnUGHDQMns
Nivel educațional: gimnaziu / liceu
Domeniu: Consiliere psihopedagogică / Dezvoltare personală
Durata: 50 minute
Tip resursă: Fișă de activitate interactivă bazată pe cântec popular
📖 Descriere
Resursa valorifică cântecul tradițional „Mocirița cu trifoi” ca instrument de reflecție emoțională și autocunoaștere. Elevii analizează simbolurile versurilor, discută despre situații de viață similare și formulează obiective personale, dezvoltând astfel competențe de luare a deciziilor și de exprimare a emoțiilor (Ionescu, 2022; Goleman, 2021).
🎯 Obiective de învățare
- identifice emoții și valori reflectate în cântecul popular;
- exprime trăiri personale asociate procesului de alegere;
- formuleze un obiectiv personal pentru viitor;
- aprecieze rolul patrimoniului cultural în dezvoltarea identității personale (Kolb, 2020).
🛠️ Metodologie (Metoda RED)
- Realitate: audierea cântecului și lectura versurilor.
- Emoție: exprimarea trăirilor și a experiențelor personale legate de alegere, răbdare, speranță.
- Dorință: formularea unui obiectiv personal și realizarea „trifoiului valorilor” (Pavelea, 2025).
📌 Desfășurarea activității
1. Introducere (5 min) – prezentarea cântecului și a contextului cultural.
2. Realitate (10 min) – audierea melodiei și notarea primelor impresii.
3. Emoție (20 min) – discuție pe baza versurilor, cu întrebări de reflecție:
   - Cum e să fii între două alegeri?
   - Cum te simți când nu știi ce drum să urmezi?
   - Cine te inspiră să-ți urmezi inima?
   - Ce calități apreciezi la oamenii din jurul tău?
4. Dorință (10 min) – fiecare elev completează „trifoiul personal” cu valori și scrie:
   „Când am de făcut o alegere, îmi doresc să…”
5. Concluzie (5 min) – împărtășirea concluziilor și feedback rapid.
🌟 Rezultate așteptate
- elevii înțeleg simbolurile cântecului;
- dezvoltă capacitatea de reflecție și exprimare emoțională;
- stabilesc obiective personale legate de autocunoaștere și luarea deciziilor.
🖊️ Materiale necesare
- înregistrarea cântecului „Mocirița cu trifoi” (Angela Buciu);
- textul versurilor;
- coli A4 / fișe cu tabel (versuri + întrebări de reflecție);
- șabloane de trifoi pentru completare;
- markere/creioane colorate.
📚 Bibliografie
Buciu, A. (2016). Mocirița cu trifoi. Recuperat de pe https://sergiudo.com/2016/03/30/angela-buciu-mocirita-cu-trifoi/
Goleman, D. (2021). Inteligența emoțională în educație. București: Curtea Veche Publishing.
Ionescu, M. (2022). Consiliere educațională și dezvoltare personală. Iași: Polirom.
Kolb, D. A. (2020). Experiential Learning: Experience as the Source of Learning and Development. Pearson Education.
Pavelea, T. D. (2025). Metoda RED în consilierea psihopedagogică: Realitate – Emoție – Dorință. Manuscris.
Stahl, H. H. (2021). Folclorul românesc și educația prin tradiție. București: Editura Academiei Române.

OpenAI. (2025). ChatGPT (GPT-5), model de limbaj AI. Disponibil la https://chat.openai.com

]]> Tudor Daniel Pavelea https://iteach.ro/pg/blog/tudor.pavelea/read/197956/horea-de-sambata-–-episodul-12-mocirita-cu-trifoi#788638 Thu, 25 Sep 2025 17:00:07 +0300 https://iteach.ro/pg/blog/tudor.pavelea/read/197956/horea-de-sambata-–-episodul-12-mocirita-cu-trifoi#788638 <![CDATA[Felicitări!]]> Felicitări!

]]> https://iteach.ro/pg/blog/tudor.pavelea/read/197956/horea-de-sambata-–-episodul-12-mocirita-cu-trifoi#790351 Thu, 25 Sep 2025 17:00:07 +0300 https://iteach.ro/pg/blog/tudor.pavelea/read/197956/horea-de-sambata-–-episodul-12-mocirita-cu-trifoi#790351 <![CDATA[Muktumesc!]]> Muktumesc!

]]> https://iteach.ro/pg/blog/tudor.pavelea/read/197956/horea-de-sambata-–-episodul-12-mocirita-cu-trifoi#796808 Thu, 25 Sep 2025 17:00:07 +0300 https://iteach.ro/pg/blog/tudor.pavelea/read/197956/horea-de-sambata-–-episodul-12-mocirita-cu-trifoi#796808 <![CDATA[Felicitări!]]> Felicitări!

]]>