<?xml version='1.0'?>

<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:georss="http://www.georss.org/georss"  >
	<channel>
		<title><![CDATA[iTeach: Blog: Scurtă biografie]]></title>
		<link>https://iteach.ro:443/pg/blog/vasile.tudor/read/85175/scurta-biografie?view=rss</link>
				
	<item>
	  <guid isPermaLink='true'>https://iteach.ro/pg/blog/vasile.tudor/read/85175/scurta-biografie</guid>
	  <pubDate>Tue, 13 Aug 2019 17:21:41 +0300</pubDate>
	  <link>https://iteach.ro/pg/blog/vasile.tudor/read/85175/scurta-biografie</link>
	  <title><![CDATA[Scurtă biografie]]></title>
	  <description><![CDATA[<p>
	&nbsp; M-am născut &icirc;n data de 1 ianuarie 1954 &icirc;ntr-o familie modestă&nbsp; și numeroasă&nbsp; din comuna Cocu (de l&acirc;ngă Pitești), care a fost deposedată de păm&acirc;nt și utilaje agricole de&nbsp; către regimul comunist. Părinții mei&nbsp; m-au crescut &icirc;n spiritul bunului simț, al credinței &icirc;n Dumnezeu, al cultului muncii&nbsp; și&nbsp; respectului pentru frumos și adevăr, scară de valori pe care am transmis-o și copiilor mei.<br />
	&nbsp; Referitor la educație și formare, după ce am terminat școala generală &icirc;n satul natal, am urmat Liceul Industrial de Chimie din Pitești, apoi m-am &icirc;nscris la&nbsp; Facultatea de Fizică din Bucureşti.<br />
	&nbsp; După absolvirea facultății&nbsp; &icirc;n anul 1981, am fost repartizat de către minister ca profesor de fizică&nbsp; la Grupul Școlar Agricol din comuna Dragalina, județul Călărași. Pentru a evita plafonarea intelectuală &icirc;n mediul rural, am urmat&nbsp; cursurile serale ale Facultății de Electronică și Telecomunicații din București, pe care am absolvit-o &icirc;n anul 1986.<br />
	&nbsp; La &icirc;nceput, nu mi-a fost ușor să trăiesc &icirc;n comuna Dragalina, &icirc;nsă m-am integrat progresiv &icirc;n comunitatea locală cu oameni harnici și primitori.<br />
	&nbsp; &Icirc;n anul 1984,&nbsp; m-am căsătorit cu Sidonia (prof. de franceză) și avem &icirc;mpreună doi băieți&nbsp; minunați, Lucian și Sebastian, care s-au stabilit &icirc;n București.<br />
	&nbsp; &Icirc;n calitate de dascăl, am fost preocupat de ridicarea calităţii vieţii şcolare, armonizarea activităţilor didactice cu nevoile educaţionale ale elevilor şi aşteptările părinţilor, proiectarea unor scenarii didactice moderne pentru realizarea&nbsp; unor&nbsp; lecţii atractive &icirc;n sala de clasă sau &icirc;n laboratorul de fizică,&nbsp; formarea&nbsp; la elevi a unor competențe&nbsp; cognitive de&nbsp; bază, prin &icirc;mbinarea metodelor tradiţionale cu cele&nbsp; activ-participative,&nbsp;&nbsp; dar şi de comunicare &icirc;n echipă, autoevaluare&nbsp; şi participare&nbsp; creativă la descifrarea&nbsp; unor enigme ale cunoașterii.&nbsp; Prin&nbsp; organizarea de&nbsp; activităţi suplimentare și&nbsp; strategii&nbsp; didactice&nbsp; bazate&nbsp; pe tratarea diferenţiată a elevilor cu ritm lent de &icirc;nvăţare, s-a urmărit eliminarea deficienţelor din&nbsp; pregătirea acestora.&nbsp;<br />
	&nbsp; Pentru a sprijini abordarea unitară a cunoașterii de către elevi și profesori, am publicat cartea &ldquo;Alma Lux&rdquo;&nbsp; la Editura Agora din Călăraşi şi am postat sinteze de fizică şi de matematică pe Portalul educațional SEI, precum și lucrarea &ldquo;Repere &icirc;n educație&rdquo;, unde este prezentată&nbsp; o metodă&nbsp; de&nbsp; analiză statistică a&nbsp; proceselor educaţionale.<br />
	&nbsp; Am publicat &icirc;n&nbsp; mass-media&nbsp; diverse&nbsp;&nbsp; articole&nbsp; ştiinţifice şi studii de pedagogie, iar pe site-ul ISJ Călărași, domeniul RED,&nbsp; am postat lucrarea &ldquo;Sinteze de fizică&rdquo;&nbsp; și studiul transdisciplinar &ldquo;Teoria unitară a Existenței&rdquo;.<br />
	&nbsp; De aproape două decenii, am fost preocupat de&nbsp; integrarea științei cu filosofia și religia, rezultatele progresive ale demersului cognitiv fiind prezentate &icirc;n lucrarea &ldquo;Orizontul cunoașterii Existenței&rdquo;, pe care am publicat-o pe platforma online Academia.edu.&nbsp; Am&nbsp; participat la Simpozionul Internaţional &ldquo;Universul Ştiinţelor&rdquo; de la Iaşi, unde am fost premiat pentru lucrările: La frontierele cunoaşterii, De la logica bivalentă la logica evolutivă, Cuantificarea proceselor educaţionale,&nbsp; Proiect pentru dezvoltare durabilă.&nbsp;<br />
	&nbsp; Pasiunea pentru cercetarea aplicativă am finalizat-o prin brevetarea la OSIM a unor soluţii tehnice şi tehnologice novatoare din diverse domenii&nbsp; de activitate, inclusiv din &icirc;nvățăm&acirc;nt.&nbsp;<br />
	&nbsp; Ca cetăţean al comunei Dragalina,&nbsp; m-am&nbsp; implicat&nbsp; &icirc;n&nbsp; viaţa comunităţii prin promovarea imaginii localității și&nbsp; realizarea&nbsp; unor&nbsp; monografii&nbsp; &icirc;n Word şi Power Point, cu&nbsp; sprijinul&nbsp; autorităţilor&nbsp; locale, a&nbsp; Muzeului&nbsp; de&nbsp; Istorie&nbsp; din&nbsp; Călăraşi&nbsp; şi&nbsp; a&nbsp; Muzeului Agriculturii&nbsp; din&nbsp; Slobozia.&nbsp; O variantă sintetică a monografiei este postată pe site-ul comunei Dragalina.</p>
]]></description>
	  	  <dc:creator>Vasile Tudor</dc:creator>
	  	  	</item>

	<item>
	  <guid isPermaLink='true'>https://iteach.ro/pg/blog/vasile.tudor/read/85175/scurta-biografie#44799</guid>
	  <pubDate>Tue, 13 Aug 2019 17:21:41 +0300</pubDate>
	  <link>https://iteach.ro/pg/blog/vasile.tudor/read/85175/scurta-biografie#44799</link>
	  <title><![CDATA[Vă felicit pentru realizările  ...]]></title>
	  <description><![CDATA[<p>Vă felicit pentru realizările personale și profesionale și vă doresc mult succes în continuare!</p>
]]></description>
	  	  	  	</item>

	<item>
	  <guid isPermaLink='true'>https://iteach.ro/pg/blog/vasile.tudor/read/85175/scurta-biografie#45385</guid>
	  <pubDate>Tue, 13 Aug 2019 17:21:41 +0300</pubDate>
	  <link>https://iteach.ro/pg/blog/vasile.tudor/read/85175/scurta-biografie#45385</link>
	  <title><![CDATA[MULTUMIRI , inca o data,  pentru ...]]></title>
	  <description><![CDATA[<p>MULTUMIRI , inca o data,  pentru toate materialele  pecare ni le oferiti, cu GENEROZITATE  si FELICITARI Dvs, un DASCAL FIZICIAN si INGINER de EXCEPTIE !</p>
]]></description>
	  	  	  	</item>
	</channel>
</rss>