Sunt profesor de Educație tehnologică și aplicații practice în municipiul Iași, la Colegiul Național „Vasile Alecsandri”.

Am o experiență solidă în domeniul educațional și o preocupare constantă pentru formarea competențelor practice și pentru dezvoltarea armonioasă a elevilor.
Activitatea mea didactică este centrată pe elev și pe învățarea aplicativă, punând accent pe formarea deprinderilor practice, pe dezvoltarea spiritului antreprenorial și pe cultivarea unui stil de viață sănătos și responsabil. Consider că disciplina Educație tehnologică oferă un cadru ideal pentru dezvoltarea competențelor de viață, a gândirii critice și a creativității.
Viziune educațională
Cred într-o educație modernă, incluzivă și adaptată nevoilor reale ale elevilor. Îmi propun să creez un mediu de învățare sigur, motivant și stimulativ, în care fiecare elev să își poată valorifica potențialul.
Aplic în mod constant strategii de:
• diferențiere a predării;
• evaluare formativă;
• recuperare a pierderilor de învățare;
• integrare a competențelor STEM în activități practice.
Interes pentru inovație și digitalizare
Integrez în activitatea didactică platforme digitale și aplicații educaționale pentru a eficientiza procesul de predare-învățare-evaluare și pentru a crește motivația elevilor.
Utilizez instrumente digitale pentru:
• realizarea de resurse educaționale deschise;
• dezvoltarea portofoliilor electronice;
• elaborarea de proiecte interdisciplinare;
• feedback rapid și individualizat.
Sunt preocupată de utilizarea tehnologiei ca instrument pedagogic și nu doar ca suport tehnic, promovând un echilibru între activitățile practice și cele digitale.
Contribuții profesionale
• Coautor al manualelor de Educație tehnologică și aplicații practice pentru gimnaziu.
• Elaborarea de resurse educaționale digitale.
• Implicare în proiecte educaționale și activități extracurriculare.
• Promovarea produselor tradiționale și a educației pentru dezvoltare durabilă.
Domenii de interes profesional
• Educația pentru dezvoltare durabilă
• Alimentație sănătoasă și stil de viață echilibrat
• Antreprenoriat școlar
• Design aplicat și creativitate
• Educație digitală
• Învățare prin proiect
Obiective profesionale
• Dezvoltarea continuă prin formare profesională;
• Crearea de materiale didactice inovatoare;
• Implicarea în proiecte naționale și internaționale;
• Susținerea unei educații centrate pe competențe.

Consider că educația reprezintă fundamentul dezvoltării personale și sociale, fiind procesul prin care copilul devine un adult autonom, responsabil și capabil să se adapteze unei societăți în continuă schimbare. Educația nu înseamnă doar transmiterea de informații, ci formarea de competențe, valori și atitudini care susțin învățarea pe tot parcursul vieții.  În viziunea mea, școala trebuie să fie un spațiu al siguranței, al respectului reciproc și al stimulării curiozității. Elevul trebuie să fie plasat în centrul actului educațional, iar procesul de predare să fie adaptat nevoilor, ritmului și potențialului fiecăruia. Diferențierea instruirii și evaluarea formativă sunt instrumente esențiale pentru a asigura progresul real al tuturor elevilor.

Voluntar SNAC 

Membru AGIR (Asociația Generală a Inginerilor din România)

membru GFTE (Global Forum for Teacher Educators)

membru GEN (Global Education Network)

Nu am

Initiator si coordonator al proiectelor:

Școală și adolescență fără adiucții, fără violență (aprobat de ISJ Iași, face parte din CPEEJ a județului Iași)

Tradiții și sustenabilitate în comunitate (aprobat de ISJ Iași, face parte din CPEEJ a județului Iași)

Tradiții în Moldova (Aprobat de MEC - face parte din CPEERI)

Viitorul este verde (Aprobat de MEC - face parte din CPEERI)

Inginer

Profesor de Informatcă și TIC

Doctor în inginerie industrială

Metodist al ISJ Iași pentru activități educative

Coordonator de programe și proiecte educaționale al Colegiului Național „Vasile Alecsandri” Iași

Cele mai recente:

Premiul al II-lea la Concursul Național „Antidrog „Împreună” 2025

Mențiun Concurs Național „Alege, este dreptul tău”, 2025

Manuale școlare și auxiliare de predare:

1.Rotaru, I. C., Vlăduț, D., & Băsu, M. (2023). Educație tehnologică și aplicații practice. Manual pentru clasa a V-a. București: Corint Logistic. ISBN 978-630-652-606-2 — manual școlar pentru învățământul gimnazial, elaborat în colaborare și utilizat în programele școlare de Educație tehnologică.

2. Rotaru, I. C., Vlăduț, D., & Băsu, M. (2023). Educație tehnologică. Manual pentru clasa a VI-a. București: Corint Logistic. ISBN 978-630-652-614-7 — continuare curriculară a disciplinei pentru clasa a VI-a.

3. Rotaru, I. C., Vlăduț, D., & Băsu, M. (2024). Educație tehnologică și aplicații practice. Manual pentru clasa a VII-a. București: Corint Logistic. ISBN 978-630-652-653-6 — ediție actualizată pentru clasa a VII-a.

Lucrări didactice și pedagogice:

Băsu, M., Nedelcu, G., & Teodorescu, G. N. (2021). Rolul parteneriatului școală-familie în formarea personalității copilului. București: Ecou Transilvan. ISBN 978-606-730-757-3.

Băsu, M., Nedelcu, G., & Teodorescu, G. N. (2020). Strategii de intervenție educațională pentru reducerea riscului de eșec școlar. Iași: Editura Didactică Pentru Viață. ISBN 978-606-680-556-9.

Băsu, M., Nedelcu, G., & Teodorescu, G. N. (2019). Didactica disciplinelor practice. Metode și tehnici de predare eficientă. Iași: Editura Didactică Pentru Viață. ISBN 978-606-680-501-9.