Utilizare
Cursuri: 150
Publicare RED: 0
Publicare articole în reviste: 110
Servicii AI: 0
Obține mai mult de la viață!
Dincolo de activitatea obișnuită la clasă, am căutat profesori din mai multe țări dispuși să colaboreze pe o temă care mie îmi stătea de mult timp pe lista de priorități. A fost o mare șansă pentru noi că am reușit să ne fie aprobate aplicațiile de către Agențiile Naționale. Pentru a derula proiectului de parteneriat școlar Comenius "Obține mai mult de la viață", șase școli europene s-au implicat: Spania, Grecia, Turcia, Polonia, Cehia, în perioada 2013-2015.
Activitățile proiectului au arătat copiilor cum poți avea o viață mai bogată: atunci când ai unele hobby-uri, când faci fapte bune, când îți pasă de oameni care o duc mai rău decât tine și atunci când încerci să-i ajuți , atunci când îți faci o mulțime de prieteni și, de asemenea, când ai posibilitatea de a călători. Copiii de astăzi și tinerii sunt din ce în ce mai mult înconjurați de tehnologia modernă.
Obiectivul principal al proiectului nostru a fost acela de a-i ajuta pe elevii noștri, pe părinți și profesori să fie informați cu privire la riscurile amenințătoare dacă nu fac ceva pentru a încerca să schimbe situația. Am monitorizat tendința de comportament patologic a elevilor noștri și i-am ajutat să descopere valorile care îi vor determina să se bucure de viața lor, de mediul în care trăiesc, de a descoperi tot mai multe lucruri în apropierea lor, pe care le pot aprecia, să fie mândri de satul lor și să-l protejeze. Scopul nostru a fost de a îmbunătăți programul educațional, pentru a găsi oportunități pentru furnizarea de activități adecvate care fac învățarea copiilor mai atractivă și am încurajat activitățile desfășurate după școală. Mai mult decât atât, prin intermediul acestui proiect ne-am îmbunătățit înțelegerea diversității culturale și căutarea asemănărilor și diferențelor dintre problemele care decurg din modul actual de viață a tinerilor și familiilor. Parteneriatul între școli ne-a permis să rupem barierele dintre noi și să atingem educația interculturală. În fiecare țară am avut o primire călduroasă și am fost surprinși de frumusețe, istorie, cultură și ospitalitate. Un factor major care a contribuit la cooperarea noastră a fost utilizarea limbii engleze, ca limbă comună, lucru ce a condus la îmbunățirea abilităților de comunicare într-o limbă străină.
Am văzut o multime de locuri interesante, muzee, situri arheologice, biserici și parcuri naționale. Întâlnirile de proiect ne-a ajutat să aflăm despre obiceiurile și tradițiile fiecărei țări și am încercat, de asemenea, o mulțime de activități interesante. Nu vom uita niciodată vizita din Istanbul și ospitalitatea din partea elevilor, profesorilor și părinților, activitățile de spargere a gheții și spectacolele de dans al copiilor, sau explorarea minei de sare din Polonia. În zilele petrecute la fiecare școală din proiect am fost capabili să comparăm sistemele noastre școlare și metodele de predare, precum și să învățăm ceva despre modalitățile noastre de a ne trăi viața din plin. Proiectul a inspirat multe cadre didactice pentru a promova un stil de viață sănătos. În unele școli multe activități extrașcolare durabile au fost create,de care vor beneficia generațiile viitoare de copii. Cele mai importante rezultate din proiectul nostru au fost oportunitățile de a crea noi prietenii printre elevi și profesori, de arăta unele locuri de interes în țările noastre,în regiuni și în școli. Cu toții am fost entuziasmați de cooperare.
Au fost o mulțime de lacrimi atunci când ultima zi a venit și ne-am spus ”La revedere”. Nu vom uita niciodată zilele petrecute cu prietenii noștri și sperăm să ne vizităm țările minunate din nou, în viitor. Doresc să-mi exprim recunoștința față de Agenția Națională care a permis ca școala noastră să participe într-un parteneriat de o asemenea anvergură. Sper că voi inspira unii cititori pentru a-și schimba stilul lor de viață monotonă într-o viață plină de experiențe.
Sunt recunoscătoare colegilor mei, părințiilor și elevilor care au luat parte la activități și m-au ajutat atunci când școala noastră a fost gazdă. Cu fiecare activitate desfășurată ne-am îmbogățit experiențele și am descoperit câteva reguli de viață , pe care vi le împărtășesc în cele ce urmează:
1. Orice persoană nouă îți poate aduce noi experiențe, emoții, îți poate îmbogăți viața ! Am descoperit această regulă de viață încă de la prima activitate din cadrul proiectului, ”Meet more people”.
Astfel s-au legat prietenii care au continuat prin intermediul poștei electronice , pe platforma eTwinnig sau pe Facebook. În felul acesta am descoperit că un computer nu trebuie folosit doar pentru jocuri, ci și pentru alte lucruri interesante.
Îmbunătățirea abilităților de comunicare în limba engleză, a conoștințelor despre tradițiile fiecărora în parte, sunt cele mai importante câștiguri. Cea mai mare bucurie însă a fost atunci când au putut să se cunoască în realitate, în cadrul mobilităților din Polonia, România și Cehia.
2. Fă ceea ce te face să te simți bine!
Pentru că am descoperit ,după aplicarea chestionarelor inițiale , că elevilor le place să-și petreacă mai mult timp cu colegii lor, dar programul școlar nu oferă această oportunitate, am format Clubul Comenius. Practicarea unui hobby te ajută să îți menții un echilibru în viață, să te încarci cu energie pozitivă, te face să te simți încrezător, pentru că ceea ce faci, faci cu plăcere.
3. Fii spontan în ceea ce faci; asta te face mai creativ și vei obține rezultate mai bune!
Exercițiile de spontaneitate practicate în cadrul Clubului Comenius i-au învățat pe elevi să spună ”Mulțumesc ” , ”Te rog” sau ”Te iubesc ”, să refuze sau să accepte cu mai multă ușurință decât o făceau până acum . A-ți arăta sentimentele față de familie sau prieteni, părerile față de ceilalți, face parte din comunicarea asertivă și trebuie să vină ca ceva natural.
4. Dacă ți-e frică de ceva, nu fugi, înfruntă!
În cadrul Clubului Comenius elevii s-au întâlnit și și-au expus angoasele lor.
5. Nu poți spune despre ceva că nu îți place , până nu-l încerci, ca să-i afli utilitatea!
Există întotdeauna lucruri pe care nu îți place să le faci, dar care sunt absolut necesare. Pentru a arăta necesitatea acestor activități ei au creat portofolii, lucrări artistice , hărți mentale sau albume.
6. Nu rata nicio călătorie, pentru că este o sursă de cunoaștere și dezvoltare!
Elevii au avut oportunitatea de a face atât călătorii imaginare, dar și adevărate. Acestea ne-au ajutat să cunoaștem locuri și oameni, să înțelegem diferite culturi și tradiții. Fiecare țară nouă vizitată a relevat diferențe dar și asemănări între națiuni, de relief, cultură, tradiții, limbă.
7. Făcând pe alții fericiți vei deveni și tu fericit!
Am înțeles acest lucru cu ocazia activității ”Orienteză-ți scopul în afara ta!”, când ne-am îndreptat atenția asupra celor din jurul nostru care au nevoie de o mână de ajutor, de un cuvânt bun, de o îmbrățișare, de o privire și un zâmbet
8. Diversitatea activităților îți poate îmbogăți viața”
Regula aceasta am descoperit-o odată cu activitatea a opta. ”Abandonează-ți stilul de viață! Totul începe din nou!”, cu ocazia căreia am hotărât că vechiul stil de viață trebuie abandonat și merită să o luăm de la început, cu lucruri care ne fac să ducem o viață frumoasă și sustenabilă. Elevii și profesorii au înțeles că pentru a ne îmbunătăți calitatea vieții, trebuie să renunțăm la unele obiceiuri nesănătoase, la stilul de viață sedentar, cum ar fi petrecerea timpului în fața calculatorului sau televizorului , mâncarea fast -food, lipsa de prieteni sau de activități plăcute.
9. Adaugă un condiment vieții tale, ceva ce-ți va aduce o experiență în plus!
Orice activitate nouă și plăcută poate condimenta viața ta. Cântecul Comenius propus de coordonatoarea din Spania, Maria Aragon Cardenas, a fost un condiment ușor de asimilat de către toți elevii din fiecare țară. Acesta a fost învățat atât în limba engleză cât și în limbile native ale copiilor. Utilizarea unui anume ritm, creat cu ajutorul unor pahare, care să însoțească vocile, aceasta a fost o provocare pentru elevi.
10. Construiește amintiri, nu lucruri! lucrurile se schimbă, amintirile nu mor niciodată!
După ce am parcurs toate activitățile din proiect , timp de doi ani, atât elevii cât și cadrele didactice au concluzionat că mai importante sunt experiențele trăite decât bunurile materiale. Mulțumită acestui proiect am învățat că trebuie să fim mai atenți la felul în care trăim, la stilul de viață, la sănătate, la prietenie, la ceea ce ne face plăcere, la cei din jurul nostru, să-i acceptăm și să-i ajutăm dacă ne stă în putință. Chiar dacă suntem diferiți, toți avem o singură viață.
Așa am învățat să obținem mai mult de la viață, în cadrul activității a zecea! Putem fi fericiți, chiar dacă avem mai puțin. Fericirea vine din suflet și depinde de lucruri mici. Un zâmbet la momentul potrivit poate face mai mult decât orice! Să fim fericiți că trăim! Regula absolută pe care ar trebui să ne bazăm toți este: ”Nu doar trăi , ci traiește viața din plin!”
Comentarii
Excelenta idee de proiect ! Felicitari !
Doina Buzuloiu acum 3046 zile
Cele 10 reguli de viață transmise în material sunt extrem de roditoare pentru fiecare persoană care le respectă, care le înțelege profunzimea, care-și urmează drumul divin, care acționează conform proverbului "Omul sfințește locul". Felicitări!
Mariana Ivan acum 1181 zile
Alte articole ale autorului
- Cum cultivăm motivația elevilor în ciclul primar22 dec. 20259 comentarii
- Eu devin lider în educație transformând viitorul prin schimbare și inovație29 iun. 20238 comentarii

Ministerul Educaţiei