Blog
Angela Vass
Licențiată în Litere și doctor în Filologie, Angela Vass își desfăşoară activitatea ca profesor de limba engleză la Școala Gimnazială Nr. 49, sectorul 2, București. Biografia completă
AE
IT
JA
ET
Lista articolelor
-
Proiectul internațional eTwinning “Today’s Seeds, Tomorrow’s Trees”, https://live.etwinning.net/projects/project/307062, inițiat în luna iunie 2021 de două licee teoretice din județul Buzău – Liceul Teoretic “Nicolae Iorga” (Nehoiu), și Liceul Teoretic “Radu Vlădescu” (Pătărlagele)- are în acest moment o echipă formată din cadre didactice și elevi din Georgia, Grecia, Italia, Iordania, România, Serbia și Turcia. Proiectul își propune nu numai o schimbare de atitudine în…
etwinning18 comentarii37 de accesări -
Scopul proiectului eTwinning este acela de a crea oportunități de învățare pentru elevi din două țări europene: Franța și România. Limba engleză va fi folosită pentru a intermedia procesul de comunicare și colaborare, dar va fi încurajată și achiziția limbilor franceză și română pentru a promova multilingvismul și a crește diversitatea culturală și lingvistică a ambelor medii școlare. Cei treizeci de elevi români, înscriși în clasa a V-a A la Liceul Teoretic "Radu Vlădescu"…
etwinning13 comentarii34 de accesări -
Astăzi, 28.09.2021, la Liceul Teoretic 'Radu Vlădescu' din orașul Pătârlagele, județul Buzău, a avut loc prima activitate din cadrul proiectului eTwinning 'Împreună pentru profilul absolventului/Together for the Graduate Profile' (2021-2022). Mai întâi, în cadrul unei prezentări, au fost oferite răspunsuri la întrebările: 1) Ce sunt competențele-cheie? și 2) Care va fi contribuția limbii engleze la formarea competențelor-cheie? Astfel, elevii au fost informați că, la…
etwinning17 comentarii33 de accesări -
'Împreună pentru profilul absolventului/Together for the Graduate Profile' este un proiect transdisciplinar eTwinning, al cărui scop este acela de a identifica și integra nu numai cunoștințe, atitudini și valori, ci și tehnici inovatoare de predare, învățare și evaluare reciprocă din diferite domenii (peer teaching, peer learning, peer assessment), și cele mai bune exemple de bună practică pentru a dezvolta competențele-cheie de învățare durabilă și a asigura/facilita…
8 comentarii28 de accesări -
O activitate eficientă cu copiii se poate desfăşura numai atunci când personalitatea educatoarei este caracterizată de receptivitate faţă de nou, spirit creator, inventivitate. Abordarea unui stil educaţional care să stimuleze interacţiunile dintre copii, crearea unei atmosfere permisive curiozităţii şi creativităţii spontane, caracteristică preşcolarilor, respectarea nevoii copilului de mişcare sunt condiţii ce ne permit un management eficient în relaţiile cu preşcolarii.…
3 comentarii26 de accesări -
Focus on Europe (2020-2021) - promoting the main activities and results of our eTwinning partnership
“Focus on Europe”, an eTwinning partnership initiated in October 2020, has been one of the most rewarding journeys for the European school communities located in Estonia, France, Germany, Ireland, Italy, Poland, Romania and Slovenia, in terms of project-based teaching and learning, intercultural dialogue (involving different generations of interlocutors and learners) and active democratic citizenship towards the common 2030 Agenda of Sustainable Development Goals. As for the…
5 comentarii26 de accesări -
Competențe"clasice" − managementul termenelor (multa lume numeste asta, cu un zambet, "arta de a impiedica cat mai mult decalarea termenelor"). Este o competență care îmbină capacitatea de previziune cu spiritul practic şi abilitățile interpersonale. – competențele de management al resurselor umane. Pentru proiecte de amploare, se poate ajunge la efective însemnate, de nivelul unei firme mari. Managerul de proiect trebuie să fie atunci mai mult decat un administrator, ci şi…
0 comentarii11 accesări -
Managementul proiectelor reprezintă utilizarea unui set de cunoştinţe, competenţe, deprinderi, instrumente şi tehnici specifice în vederea îndeplinirii obiectivelor generale şi specifice ale unui proiect anume. Scopul managementului proiectelor îl reprezintă obţinerea unui anumit rezultat, respectând constrângerile financiare, de timp, de calitate şi cele de natură tehnică impuse proiectului. Întrebările cele mai frecvente la care managementul proiectelor trebuie să ofere…
2 comentarii16 accesări -
Managementul proiectelor reprezintă utilizarea unui set de cunoştinţe, competenţe, deprinderi, instrumente şi tehnici specifice în vederea îndeplinirii obiectivelor generale şi specifice ale unui proiect anume. Scopul managementului proiectelor îl reprezintă obţinerea unui anumit rezultat, respectând constrângerile financiare, de timp, de calitate şi cele de natură tehnică impuse proiectului. Întrebările cele mai frecvente la care managementul proiectelor trebuie să ofere…
0 comentarii16 accesări -
https://drive.google.com/file/d/11iWSE2nbgkmJKF0LUW_PqbphSOMt3arO/view?usp=sharing Emotiile sunt esentiale in viata copiilor. Ele se manifesta de la o varsta frageda si au o influenta decisiva asupra intregii vieti. In primii ani, starile emotionale experimentate de cel mic se manifesta intr-o forma preponderent haotica, iar dezvoltarea emotionala a copilului are rolul de a conferi claritate si de a creiona unui profil emotional sanatos.
5 comentarii25 de accesări -
Jocuri didactice - instrumente care facilitează munca în sincron în cadrul conferințelor on-line. Dintre instrumente recomandate puteti utiliza: Worldwall sau Learningapps. Worldwall - este o aplicație utilă pentru cadrele didactice deoarece se pot crea jocuri interactive pentru susținerea învățării, fiind posibile de la 1 la 8 modele. ( De exemplu: Cuvântul lipsă, Anagrame, Puzzle, Rebus, Adevărat sau Fals, Sortează, Chestionare, Deschide cutia et c); Este un instrument…
8 comentarii27 de accesări -
Incluziunea este un proces care poate creşte practic la nesfârşit nivelul învăţării şi al participării pentru toţi elevii. De fapt incluziunea are loc concomitent cu creşterea gradului de participare. O şcoală incluzivă este o şcoală în mişcare. Educaţia incluzivă presupune: • Valorizarea egală a tuturor elevilor şi a personalului • Creşterea participării tuturor elevilor la educaţie şi, totodată, reducerea numărului celor excluşi din cultura, curricula şi valorile…
2 comentarii22 de accesări -
Grădiniţa de copii a avut şi are un loc important în procesul de pregătire a copiilor. Scopurile educaţiei preşcolare sunt orientate pe întregirea şi accelerarea formării unor capacităţi ce conturează personalitatea, în raport cu specificul vârstei cronologice şi individuale, urmărind deschiderea orizontului cultural şi pregătirea copilului pentru şcoală. Din perspectiva punerii unei temelii solide a viitoarei personalităţi dinamice, creatoare, active aşa cum este…
4 comentarii23 de accesări -
Ziua Universală a Iei este sărbătorită, în fiecare an, pe 24 iunie. Sărbătoarea iei promovează cămașa din pânză cu broderii impresionante, care amintește de lada cu zestre a bunicii. Bluza tradițională românească este celebrată de români odată cu Sânzienele și cu Nașterea Sfântului Ioan Botezătorul.
3 comentarii19 accesări -
În perioada 18.01.2021-23.06.2021 am creat 25 de lecții în cadrul unui curs elementar de limba engleză (nivelul A1-A2) care să le permită cadrelor didactice de pe platforma eTwinning, care nu au studiat limba engleză într-un cadru formal, să comunice în situații simple și uzuale care presupun un schimb de informații simplu și direct pe teme și despre activități familiare: Cursul nr. 1/25 https://youtu.be/xStWES7jfU8 Cursul nr. 2/25 https://youtu.be/mwkMLpiKKRU Cursul nr.…
etwinning13 comentarii38 de accesări -
Ce este Învățarea Răsturnată?-Flipped Learning În timp ce este definită deseori ca ”munca școlii făcută acasă și munca de acasă făcută la școală” flipped learning este un concept care permite profesorilor să implementeze în clasele lor o metodologie, sau metodologii variate. Datorită unor neînțelegeri promovate de unii profesori, de media și câteodată de cercetători, liderii care au decis să ofere o definiție explicită a conceptului au dorit să facă și diferența între…
9 comentarii28 de accesări -
Integrarea noilor tehnologii – dependente de capacitatea de asistenţă pedagogic De o foarte mare importanţă pentru copiii preşcolari sunt primele noţiuni pe care aceştia şi le însuşesc şi, mai ales, calitatea acestora. Procesul de învăţare devine mai plăcut şi mai interesant prin intermediul calculatorului. Activitățile însoţite de texte sugestive şi de imagini viu colorate şi expresive, care permit dezvoltarea limbajului si a vocabularului, pot fi cu uşurinţă asimilate de…
3 comentarii21 de accesări -
https://wordwall.net/ro/resource/6900050 Wordwall poate fi utilizat pentru a crea activități atât interactive, cât și imprimabile. Cele mai multe dintre șabloanele noastre sunt disponibile atât în versiunea interactivă, cât și imprimabilă. Cele interactive sunt redate pe orice dispozitiv activat pentru web, precum computer, tabletă, telefon sau tablă interactivă. Pot fi redate individual de către elevi sau coordonate de profesori, iar elevii ajung pe rând în fața clasei.…
4 comentarii26 de accesări -
Competențe"clasice" − managementul termenelor (multa lume numeste asta, cu un zambet, "arta de a impiedica cat mai mult decalarea termenelor"). Este o competență care îmbină capacitatea de previziune cu spiritul practic şi abilitățile interpersonale. – competențele de management al resurselor umane. Pentru proiecte de amploare, se poate ajunge la efective însemnate, de nivelul unei firme mari. Managerul de proiect trebuie să fie atunci mai mult decat un administrator, ci şi…
2 comentarii19 accesări

Ministerul Educaţiei