Blog
Angela Vass
Licențiată în Litere și doctor în Filologie, Angela Vass își desfăşoară activitatea ca profesor de limba engleză la Școala Gimnazială Nr. 49, sectorul 2, București. Biografia completă
AE
IT
JA
ET
Lista articolelor
-
Curriculum-ul din grădiniţă prezintă, prin finalităţile, conţinuturile, timpul de instruire, strategiile educaţionale promovate, o abordare globală a educaţiei timpurii, asigurând satisfacerea nevoilor, suficient de variate, prezente şi a celor de perspectivă, ale copiilor preşcolari. Datorită caracterului său flexibil, facil de adaptat la necesităţile momentului, curriculum-ul poate sprijini în mod real adaptarea copilului la societatea dinamică, în care se naşte şi…
3 comentarii31 de accesări -
Calculatorul poate fi pentru noi un bun prieten sau un duşman încăpăţânat, atunci când trebuie să îl utilizăm, şi nu ştim cum. Datorită acestor lucruri şi nu în ultimul rând a atracţiei pe care o resimt preşcolarii faţă de calculatoare şi a rolului educativ al acestora atunci când sunt utilizate în scopuri constructive, am continuat opţionalul care se doreşte o introducere a preşcolarilor în „Lumea minunată a calculatorului”. Am reluat unele obiective la care preşcolarii au…
4 comentarii45 de accesări -
Pentru exemple de proiecte școlare de dezvoltare comunitară, vizitați http://www.fndc.ro/educatie/proiecte.html Numele unității de învățământ, localitatea, țara Liceul Tehnologic,, Petre Ionescu Muscel’’ Domneşti România Proiectul: numele proiectului ,,MENS SANA IN CORPORE SANO’’ Domeniul-Sportiv-Turistic Echipa de proiect • Prof.Trăistaru Maria • Prof.Nicuţ Ovidiu • Prof.Nicuţ Roxana Motivaţia proiectului: MIŞCARE PENTRU SĂNĂTATE reprezintă o condiţie esenţiala pentru…
4 comentarii28 de accesări -
Bună practică în desfășurarea activităților de învățare 1.Titlul activității Apa-element indispensabil vieții 2.Contextul activității Trăistaru Maria- Liceul Tehnologic,, Petre Ionescu Muscel’’ Domnești 3.Vârsta elevilor 4-5- ani 4.Grupul țintă (caracteristicile elevilor, dimensiunea grupului) 21 5.Disciplina/ disciplinele. Tema DOS:„ Apa,element vital – convorbire DEC: Circuitul apei in natura – pictura” 6.Obiective - să cunoască stările de agregare a apei și noțiunile care…
3 comentarii34 de accesări -
JOCUL DIDACTIC – METODA SI FORMĂ DE ORGANIZARE A ACTIVITĂȚII INSTRUCTIV-FORMATIVE PROF.TRĂISTARU MARIA Liceul Tehnologic Petre Ionescu Muscel JUD.ARGEŞ Jocul didactic constituie o metodă şi un procedeu deosebit de valoros deacumulare de noi cunoştinţe, de dezvoltare a vocabularului elevilor, precum şi decorectare a tulburărilor de vorbire a acestora. Îmbinarea armonioasă a elementuluiinstructiv şi a exerciţiului, pe de o parte, cu procedeele de joc, care-i oferă…
5 comentarii43 de accesări -
Legenda educatoarei Septembrie va bătut la uşă! Este toamnă, am simţit-o zilele trecute şi dacă acum se numără bobocii, haideţi s-o facem! Fiecare educatoare ştie că acolo unde copiii se simt bine, acolo pot creşte şi se pot dezvolta armonios. Noi ne-am pregătit cum am putut mai bine şi sperăm că am reuşit să mulţumim pe cei mai mulţi care au călcat pragul grădiniţei, atât copii cât şi părinţi. Rămâne să colaborăm cât mai strâns pentru a face plăcută frecventarea acestei…
2 comentarii27 de accesări -
Activitatea de mentorat este o activitate necesarǎ tuturor oamenilor indiferent de domeniul de activitate pe care îl presteazǎ. Un mentor trebuie să cunoască foarte bine abilitățile pe care trebuie să le posede voluntarul la locul de muncă și să fie capabil să îl învețe pe voluntar eficient aceste abilități. O alta concluzie care se desprinde din studiul realizat consideram că mentorul îşi va putea consolida statutul său în cadrul practicii pedagogice numai dacă : -…
5 comentarii44 de accesări -
Numele unității de învățământ, localitatea, țara Liceul Tehnologic ,,Petre Ionescu Muscel” Domneşti Str. Vlaicu Vodă, Nr. 2, Domneşti, Tel / Fax 0248269963/România e-mail: gsdomnesti@yahoo.com Proiectul: Împreună vom reuși Echipa de proiect Primăria comunei Domnești Poliţia din comună Casa De Cultură,,Luca Paul’’ Parohia Consiliul reprezentativ al părinţilor Motivaţia proiectului: În această lume în permanentă schimbare, aflată sub presiunea competiţiilor de orice fel,…
8 comentarii33 de accesări -
Bună practică în desfășurarea activităților de învățare 1.Titlul activității ,,DE PE CÂMP ,PE MASA NOASTRA’’ 2.Contextul activității Trăistaru Maria- Liceul Tehnologic,, Petre Ionescu Muscel’’ Domnești 3.Vârsta elevilor 5-6 ani 4.Grupul țintă (caracteristicile elevilor, dimensiunea grupului) 21 5.Disciplina/ disciplinele. Tema DS:„ Povestea pâinii ” – convorbire cu suport intuitiv DOS: Domeniul Om şi Societate – activitate practic - gospodărească „Pâine pentru Petrică ”…
2 comentarii29 de accesări -
Trăistaru Maria Promovarea valorilor naţionale şi europene în programele educaţionale. Rolul şcolii în comunitatea locală. Studiu de caz: Liceul Tehnologic Petre Ionescu Muscel DOMNEȘTI 2018 ISBN 978-973-0-27326-7. Cuprins Argument Managementu I.1. Managementul – determinări terminologice I.2. Conceptul de management educational I.2. Principiile, functiile si continutul managementului educational I.3. Niveluri ale conducerii invatamantului - sistem si institutie I.4.…
1 comentariu29 de accesări -
Rolul TIC in eficientizarea activitatii managerului Pentru a putea conduce eficace, orice conducator trebuie sa fie sigur ca ia decizii corespunzatoare obiectivelor, ca ia decizii care sunt compatibile cu resursele disponibile, ca sunt percepute adecvat de subordonati si aplicate intocmai. In acest scop el are nevoie de informatii, pe care le poate obtine prin intermediul sistemului informational, parte componenta a sistemului de management, alaturi de cel decizional,…
0 comentarii16 accesări -
MELEAGURI ARGEȘENE 2014 MELEAGURI ARGESENE Prof.inv.primar prescolar Trăistaru Maria Liceul Tehnologic Petre Ionescu Muscel Loc. Domnesti Jud.Argeş Contents ISTORICUL COMUNEI DOMNESTI 3 OBIECTIVE TURISTICE 3 SEDIUL SOCIETĂŢII LUCA PAUL 5 MONUMENTE ISTORICE 6 PERSONALITATI ALE COMUNEI DOMNESTI 7 DEMOGRAFIE 9 ISTORICUL COMUNEI DOMNESTI Domnești este o comună în județul Argeș, România. Localitatea este traversată de DN73C la jumătatea drumului între Curtea de Argeș și…
0 comentarii22 de accesări -
PRINŢESA: Ce necaz mi-e mie, zău, Numai frig avem mereu De trăit în iarnă-i greu. De-ar pleca, nu-mi pare rău! Primăvară, Primăvară, Când mai vii tu, oare? PRIMĂVARA: Iată-mă-s am şi venit! PRINŢESA: Zână mândră din poveşti Spune-mi oare cine eşti? PRIMĂVARA: Nu mă ştii? Se poate oare? Vin cu flori mirositoare Flori gingaşe şi frumoase, Cu petale de mătase, Iarbă nouă din grădină Colorată-i de lumină. Şi-n albastru cer senin Zboară păsări care vin. PRINŢESA: Te-aşteptam cu…
0 comentarii22 de accesări -
Grija faţă de mediu trebuie să fie o componentă esenţială a dezvoltării morale, spirituale, sociale şi culturale ale generaţiilor actuale. Copiii sunt cea mai mare resursă umană a oricărei culturi. În ceea ce priveşte educaţia mediului, copiii sunt un grup foarte important deoarece sunt gestionarii şi consumatorii de mâine ai resurselor naturale. Iată de ce se impune încă de la vârsta preşcolară educaţia ecologică! Preşcolarii sunt la vârsta descoperirilor: învaţă culorile…
1 comentariu23 de accesări -
Dacă la grădiniţă copilul desfăşoară activitatea după un program bine stabilit, ajuns acasă, el intră în „imperiul libertăţii”,uneori, necontrolate şi în consecinţă, dăunătoare. Desigur că există şi familii în care programul de viaţă este mai rigid decât cel de la grădiniţă, dar acestea sunt puţine. Am considerat utilă abordarea acestei teme din dorinţa de a realiza o unitate şi o concordanţă între viaţa de la grădiniţă şi cea petrecută în familie.Prin regim de viaţă se…
0 comentarii21 de accesări -
CHESTIONAR PENTRU PARINTI Date generale despre familie: 1. Nume si prenume copil: ____________________________________ 2. Data si locul nasterii: ______________________________________ 3. Numele si prenumele tatalui: _______________________________ 4. Numele si prenumele mamei: _________________________________ 5. Frati sau surori ai copilului (mentionati si varstele fratilor): _____________________________ 6. Membrii familiei care locuiesc cu copilul:…
0 comentarii31 de accesări -
Copilul formeaza omul”, el este un “embrion spiritual”, un acumulator de “puteri ascunse”, “de comori launtrice”, “de forme desavarsite” pe care ochiul nostru uneori nu le vede, este o “fiinta divina, dar neinteleasa” ne spune Maria Montessori. Copilul este “fauritorul omului”, el “produce adultul”, realizeaza o “autodezvoltare spontana”, e chemat sa devina om “prin propria sfortare”. Odata “trezit”, copilul, intr-un mediu pregatit si dispunand de “materiale de dezvoltare”…
0 comentarii14 accesări -
Rolul acordat celor trei actiuni - predarea, învatarea, evaluarea - si raporturilor dintre ele în cadrul procesului de învatamânt, difera de-a lungul istoriei pedagogiei, în functie de conceptia didactica dezvoltata si afirmata la scara sociala. Pot fi semnalate trei momente semnificative, identificabile din punct de vedere istoric, corespunzator unor stadii de evolutie a teoriei generale a instruirii, stadii reprezentative pentru ceea ce înseamna: didactica traditionala,…
0 comentarii19 accesări -
În învăţământul modern, bazat pe psihologia umanistă sunt recomandate urmatoarele: Fiecare elev este unic şi are individualitate proprie; Fiecare elev doreşte să fie respectat; Nu toţi elevii au aceleaşi aptitudini, comportamente, ating aceleaşi performanţe; Diferenţele individuale trebuie respectate; Diversitatea trebuie încurajată; Persoana nu trebuie cracterizată global, etichetată; Trebuie experimentată deschis încrederea în capacitatea de schimbare pozitivă;…
0 comentarii18 accesări

Ministerul Educaţiei