Blog
Lista articolelor
-
Proiectul educaţional ,,Cartea – fereastră spre lumină ,, a apărut din dorinţa de a stimula interesul pentru lectură al elevilor, acum când aceştia, atraşi tot mai mult de mijloace moderne, uită că, de fapt, cartea a fost şi este un bun de valoare, un tezaur în care se concentrează gândurile şi experienţa omenirii, pentru a se transmite urmaşilor. Elevul trebuie să ştie că doar cartea poate fi un prieten care îi învață multe şi le îmbogăţeşte sufletul. Cartea este una din…
14 comentarii19 accesări -
Sugestii pentru colegii din primul an de învățămănt Ce mi-aș fi dorit aflu, ca profesor debutant, de la colegii mai experimentați? Ca profesor debutant, îți poate fi foarte util să primești sfaturi și sugestii de la colegii cu ceva vechime în cele ale predatului și nu numai. Iată câteva idei și sfaturi pe care probabil mi-ar fi plăcut să le aflu la începutul carierei mele. Le-am descoperit pe unele foarte repede, pe altele le-am adoptat pe parcurs, unele abordări m-au…
profesor, debutant, comunicare, planificare, feedback, colegi11 comentarii22 de accesări -
Noblețea profesiei de dascăl nu poate fi contestată nici de cei mai vehemenți critici ai sitemului de învățământ și ai profesorilor. Ne-am obișnuit, de attfel, cu vocile neștiutorilor vehemenți, care au pretenția ca profesorul să fie și mamă și tată și psiholog și bonă. Marea majoritate a dascălilor își onorează profesia cu dăruire și conștiinciozitate, cu dragoste de elevi și dorința de a-i călăuzi. Noutățile din învățământ au adus ,pentru mulți dintre noi, timpi de lucru…
-
Cei 4C in educatie digitala este modulul propus in cadrul cursului Competente transversale in scoala contemporana, organizat de CCD Ialomita. Necesitatea de a forma şi dezvolta competenţe prin procesul de învăţământ este ”sine-qua-non” în contextul educațional actual, aceste competenţe pot fi specifice unei discipline şcolare şi transversale (învăţarea pe tot parcursul vieţii, gândirea complexă şi critică, comunicarea efectivă, colaborarea/lucrul în echipă, cetăţenia…
proiecte, etwinning, colaborare, comunicare, strategii2 comentarii17 accesări -
CLASIFICAREA EMOŢIILOR DUPĂ DANIEL GOLEMAN Psihologul Daniel Goleman (cunoscut în special pentru cercetările sale privind inteligenţa emoţională), face următoarea clasificare a emoţiilor: • Mânia: furia, resentimentul, exasperarea, indignarea, vexarea, animozitatea, irascibilitatea, ostilitatea și ura. • Tristețea: supărarea, mâhnirea, îmbufnarea, melancolia, mila de sine, singurătatea, disperarea și deprimarea. • Frica: anxietatea, nervozitatea, preocuparea, consternarea,…
8 comentarii19 accesări -
Proiectul a avut drept scop stimularea interesului pentru lectură prin apropierea preșcolarilor de carte și de cuvântul scris. Prin activitățile desfășurate am adus poveștile mai apropare de preșcolari. Poveștile au fost alese cu grijă vizând formarea unui comportament adecvat în comunitate și sensibilizarea copiilor cu privire la rolul cărților în viața lor. Poveștile copilăriei – CONCURS – a valorificat imaginația și talentul preșcolarilor la desen, pictură sau colaj.…
14 comentarii22 de accesări -
Cititul cu vove tare pentru copii reprezintă un moment de conexiune între cititor și copil. Acest moment creează o amintire personală cu impact de durată pentru micuț deoarece emoțiile transmise de cititor se îmbină cu emoțiile copilului. Fiecare moment de citire cu voce tare aduce curiozitate în viața copilului și îl îndeamnă să gândească. Momentele de citire cu voce tare trebuie să fie prezente în fiecare zi deoarece aduc numai beneficii. Iată câteva dintre ele: 1.…
9 comentarii20 de accesări -
We are focused on making students more aware of the importance of different European Values and identifying various ways to integrate them into the school curriculum. Activities will focus on the European values of human dignity, freedom, democracy, equality, rule of law and human rights. The project is a great opportunity for two of our schools to work together : Arts High School "Ionel Perlea" ( teacher Militaru Nicoleta) and "Al.I Cuza high School" ( teacher Rotaru Aida),…
etwinning, project, collaboration, team, proiect2 comentarii16 accesări -
Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație anunță deschiderea sesiunii de depunere a auxiliarelor didactice pentru care este necesar: - acordul Ministerului Educației în vederea utilizării extinse la clasă; - aprobarea, prin ordin al Ministrului Educației, în vederea utilizării extinse la clasă. Sesiunea de depunere și evaluare se va desfășura în conformitate cu prevederile din Metodologia-cadru aprobată prin OMEN nr. 5062/26.09.2017, cu modificările și…
10 comentarii24 de accesări -
The Stories of the Forest- proiectul nostru in cadrul programului international LeaF, Learning About Forests, furnizat de CCDG Bucuresti. Clasa a X-a B, Liceul de Arte "Ionel Perlea"- Denisa A, Teodora A, Alina A, Daniela A, Bianca B, Marian B, Denisa C, Laurentiu C, Marta C, Corina C, Bogdan D, Larisa F, Gabriel F, Mario I, Florin I, Mirela L, Ana M, Adina P, Emilia P, Ionut S, Nicoleta S, Cristian S, Yasmine Z. ETAPA DE DOCUMENTARE: Elevii au ales parcul din oraș pentru a…
6 comentarii16 accesări -
“Mathematics is life itself” este un proiect etwinning prin care vrem să demonstrăm că Matematica este viața însăși. Conceptele pe care le folosim cel mai mult în viața de zi cu zi sunt concepte matematice. O viață fără matematică este de neconceput. În acest proiect, îi vom face pe elevii noștri să conștientizeze folosirea matematicii în viața noastră de zi cu zi și vom întruchipa lecția de matematică asociind-o cu viața de zi cu zi. Astfel, ne propunem să spargem…
etwinning, matematică5 comentarii21 de accesări -
Anul școlar 2022-2023 a fost debutul proiectelor eTwinning în unitatea noastră. Primul proiect, „I know my city” a coincis cu anul în care orașul nostru este Capitală Europeană și a adus mai multă valoarea vieții culturale ale preșcolarilor implicați. La acest proiect au participat preșcolarii grupelor mijlocii A și mari B sub îndrumarea cadrelor didactice de la grupă: Blede Laura, Pircea Monica. Șincari Ana Maria și Vânău Cristina. Alături de ei au fost preșcolari din alte…
4 comentarii25 de accesări -
The project is based on the Erasmus+ project with the same title. The activities mainly focus on raising awareness on the issues related to environment and global warming. We want our children to be better informed and to start taking small steps towards bigger changes in their future lives as adults. AIMS - to work efficiently in national and multinational teams on the topics of the project - to create digital materials that can be used as examples of good practice in…
etwinning, projects, collaboration6 comentarii21 de accesări -
În anul școlar 2022-2023 am participat, în calitate de fondatoare, la un proiect focusat pe dezvoltarea competențeor digitale și STEM, proiect ce s-a adresat elevilor de clasa a VI-a de la Școala Gimnazială "Sf. Dumitru" din Craiova. Printre activitățile ce au presupus crearea posterelor și a logoului proiectului, cele de codare offline și online, cele care au avut un real succes s-au numărat, codarea în Python prin intermediul provocării Astro Pi - Mission Zero, celebrarea…
5 comentarii23 de accesări -
Ideea principală a proiectului internațional eTwinning "Robotics Tour" (2022-2023) a fost de a promova cunoștințele, abilitățile și atitudinile de codare și robotică, și de a face schimb de bune practici educaționale în educația STEAM. Am prezentat elevilor diferite medii de programare (cum ar fi Scratch, MakeCode, mBlock, Open Roberta, etc) și kituri robotizate (cum ar fi Ozobot, Edison, Micro:bit, Calliope Mini, etc). În timpul proiectului, elevii clasei a VI-a din Școala…
1 comentariu12 accesări -
Proiectul internațional eTwinning "Our Schools, Beautiful, Sustainable, Together" desfășurat de-a lungul anului școlar 2022-2023 a oferit elevilor Școlii Gimnaziale "Sf. Dumitru" din Craiova oportunități de înțelegere culturală, elemente de cetățenie, dezvoltare lingvistică, artă și abilități practice, tehnologie și educație socială, toate într-un context de educație internațională și colaborativă. Proiectul a vizat activități care susțin dezvoltarea socială, motrică, de…
3 comentarii17 accesări -
Metoda cea mai eficientă când vine vorba despre dezvoltarea conștiinței umane în direcția economisirii resurselor naturale, este aceea de formare comportamentului începând cu vârstele fragede ale copilăriei. Educația oferită în perioada preșcolară este importantă în ceea ce privește conștientizarea copiilor cu privire la importanța apei și a faptului că este o resursă limitată, având urmări în creșterea nivelului de conștientizare socială. Conștiința economisirii apei se…
10 comentarii22 de accesări -
Implicată în proiectul eTwinning - Future Water Heroes, am discutat cu preșcolarii despre importanța apei pentru viața omului și cum putem avea grijă de această resursă prețioasă. A doua lună din proiect a fost dedicată acumulării de cunoștințe despre circuitul apei în natură. Dorind ca aceste informații să fi transmise într-un mod cât mai atractiv am desfășurat experimente și am apelat la aplicația Wordwall pentru fixarea acestora. Activitățile au avut un impact foarte…
1 comentariu15 accesări -
Programul Erasmus+ oferă oportunități excepționale de formare și dezvoltare personală pentru tineri și profesioniști din întreaga Europă. Aceste cursuri de formare reprezintă o modalitate excelentă de a obține cunoștințe și competențe într-un mediu internațional, promovând astfel învățarea interculturală și creșterea profesională. În intervalul 29 mai – 2 iunie 2023, șapte cadre didactice de la Școala Gimnazială “Sf. Dumitru”, au participat la cursul de formare “Teacher…
5 comentarii17 accesări

Ministerul Educaţiei