Blog
Cristina Hrițcu
Sunt Hrițcu Cristina, profesor de istorie la Colegiul Tehnic Emanuil Ungureanu, iar fiecare zi în clasă este pentru mine o invitație de a-i provoca pe elevi să gândească critic, să își pună întrebări și să descopere istoria ca pe o poveste vie. Biografia completă
GD
ET
Lista articolelor
-
În perioada 30.03.2026 - 03.04.2026, elevii clasei a IX-a E au participat la activitățile desfășurate în cadrul programului „Săptămâna Verde”, având ca scop dezvoltarea responsabilității față de mediu, stimularea creativității și consolidarea spiritului de echipă. Luni, 30.03.2026 „Misiunea Verde” Tipul activității: activitate de colaborare Descriere: Elevii au participat la activități interactive menite să promoveze comportamente responsabile față de natură. Prin diverse…
19 comentarii19 accesări -
1. Context și motivație În activitatea de consiliere psihopedagogică, una dintre cele mai dificile teme de abordat cu elevii este asumarea responsabilității personale. De multe ori, tendința firească este de a proiecta vina în exterior: „ceilalți”, „contextul”, „nedreptatea”. Pricesna „Nu-i singur Iuda vinovat”, pe versurile lui Costache Ioanid, devine un instrument educațional deosebit de valoros, deoarece mută accentul de pe vinovăția celorlalți pe introspecția personală.…
12 comentarii14 accesări -
Participarea la activități europene continuă să ofere contexte valoroase de învățare, dezvoltare și implicare activă. Recent, am participat in calitatea de ambasador Erasmus si eTwinning la două astfel de inițiative care au evidențiat atât importanța resurselor educaționale de calitate, cât și rolul informării tinerilor cu privire la oportunitățile disponibile la nivel european. Partea I: Lansarea ghidului Inspire și atelierul despre starea de bine Prima activitate a fost…
20 de comentarii29 de accesări -
Perioada desfășurării activității: 1 aprilie 2026 Locația: Școala Specială „Ion Teodorescu”, Slobozia Participanți: elevi de la Liceul de Arte „Ionel Perlea”, copii de la Școala Specială „Ion Teodorescu”, cadre didactice: Militaru Nicoleta (Liceul de Arte „Ionel Perlea”), Neagu Ioana Mădălina, profesor Dima Valentina, Nae Andreea Alina, Neagu Gina Monica, Alistar Cristina și Istrate Marius (Școala profesională specială „Ion Teodorescu”) Obiectivele activității Activitatea a…
14 comentarii16 accesări -
I have recently taken part in a course on well-being focused both on students and teachers. We had to create an online spa for teachers and a poster promoting it. Here is the final result. 1-Hour Online Spa for Tired Teachers “Relax • Reset • Recharge” Total Duration: 60 minutes STEP 1 Welcome and atmosphere setting Soft background music Invite participants to: Turn cameras off (optional), sit comfortably and take a deep breath STEP 2 Guided Breathing and Relaxation Use the…
14 comentarii18 accesări -
Într-o lume marcată de grabă, zgomot și fragmentare interioară, există încă forme de expresie care reușesc să aducă liniște, echilibru și sens. Una dintre acestea este priceasna – o formă autentică de manifestare a credinței, transmisă din generație în generație, în special în spațiul românesc. În cadrul proiectului educațional „Horea de sâmbătă”, Episodul 39 valorifică priceasna „Pe tine te fericim”, într-o interpretare sensibilă și profundă oferită de Ioana Roman. Această…
15 comentarii16 accesări -
Articolul explorează valorificarea unei pricesne tradiționale în context educațional, evidențiind rolul muzicii religioase ca instrument de dezvoltare emoțională și autocunoaștere în rândul elevilor. Introducere Într-un context educațional tot mai marcat de stres și presiune, consilierea școlară caută permanent metode accesibile și autentice de conectare cu elevii. Muzica religioasă tradițională, în special pricesnele, oferă un cadru profund de introspecție și echilibru. În…
7 comentarii10 accesări -
Articolul propune valorificarea pricesnei „O, Doamne Dumnezeul meu”, în interpretarea Ioanei Roman, ca resursă educațională deschisă (RED), utilizată în activități de consiliere și dezvoltare personală. Sunt evidențiate valențele psihopedagogice ale acestei cântări religioase în susținerea echilibrului emoțional, a introspecției și a formării valorilor la elevi. https://youtu.be/NBNGsSq4WIE?si=ljmxxJjK5dYgLsBQ 1. Introducere Într-o societate marcată de ritm alert,…
2 comentarii6 accesări -
Seria „Horea de sâmbătă” continuă cu episodul 36, dedicat unei pricesne de o sensibilitate aparte: „O, milostivă Maică”, în interpretarea Ioanei Roman. Cântecul religios popular reprezintă una dintre cele mai autentice forme de expresie spirituală din cultura românească, fiind transmis din generație în generație în spațiul bisericii, dar și în mediul familial sau comunitar. https://www.youtube.com/watch?v=wJ4M1vj2n-M Pricesnele sunt, în esență, rugăciuni cântate, iar puterea…
13 comentarii15 accesări -
„Lasă ura la o parte” – o lecție despre empatie în „Horea de sâmbătă” -Ep. 35 În seria „Horea de sâmbătă”, fiecare cântec sau priceasnă devine mai mult decât o interpretare muzicală. Ea devine o invitație la reflecție asupra valorilor care ne pot ghida viața și relațiile cu ceilalți. De această dată, am ales o priceasnă cu un mesaj profund moral și spiritual: „Vorbea Isus de pe colină”, o cântare care transmite una dintre cele mai puternice învățături creștine – iubirea…
17 comentarii16 accesări -
În seria mea „Horea de sâmbătă”, Ep. 34, muzica nu este doar interpretare, ci pretext pentru reflecție, dialog și creștere interioară. De această dată, am ales interpretarea Ioanei Roman a cântării „A venit un om la Domnul”, pe versurile lui Costache Ioanid și muzica lui Nicolae Moldoveanu. Nu este doar un cântec. Este o poveste despre curajul de a pune întrebări. https://youtu.be/acHtxYuv7dQ?si=Nv7m4ABqt9Kxjt4X Noaptea ca spațiu al frământării Inspirată din dialogul biblic…
3 comentarii5 accesări -
Există cântece care nu se cântă la nuntă. Nu se joacă în horă. Nu adună lumea în mijlocul satului. Există cântece care se ascultă cu privirea în jos. „Să-mi cânți, cobzar” – în interpretarea lui Gheorghe Dinică, alături de Ștefan Iordache, pe acordurile lui Nelu Ploieșteanu – este un astfel de cântec. La prima vedere, e o piesă despre pahar, despre crâșmă, despre iubire pierdută. La a doua ascultare, e o piesă despre singurătate. La a treia, devine despre noi. „Că sunt copil…
folclor10 comentarii13 accesări -
Rezumat Articolul explorează potențialul formativ al muzicii tradiționale în activitatea de consiliere școlară, pornind de la valorificarea a două cântece populare – „Satra (Drumu-i plin de umbre)” și „Când eram acasă la tata, fecior”. Cele două piese sunt analizate din perspectiva dezvoltării identității, clarificării valorilor și procesului de maturizare. Sunt propuse aplicații concrete pentru activități de dezvoltare personală, utilizând metoda RED…
identitate, valori7 comentarii9 accesări -
Acest articol se înscrie în demersul educațional și cultural „Horea de sâmbătă – Episodul 31”, o serie de materiale prin care cântecul popular este valorificat nu doar ca patrimoniu artistic, ci ca resursă de reflecție, sens și educație emoțională. https://www.youtube.com/watch?v=mqHdhFsaVNA În practica mea de consilier școlar, am observat că muzica deschide adesea uși pe care cuvintele directe le găsesc închise. „Căsuța noastră” este unul dintre acele cântece care nu cer…
-
Rezumat Articolul valorifică cântecul popular „Cine seamănă cu mine” (Viorica și Ioniță de la Clejani) ca instrument educațional și de consiliere școlară, evidențiind rolul familiei, al relației părinte–copil și al continuității identitare în dezvoltarea emoțională a copilului și a adultului. Materialul este utilizabil în activități de consiliere individuală și de grup, educație parentală și orientare pentru viață.https://www.youtube.com/watch?v=Jm4cSWnDHww 1. Context…
folclor10 comentarii11 accesări -
Atelier de combatere a dezinformării la Liceul de Arte „Ionel Perlea” din Slobozia La Liceul de Arte „Ionel Perlea” din Slobozia, județul Ialomița, a avut loc un atelier dedicat combaterii dezinformării, organizat de grupul de inițiativă Tineri pentru Dezvoltare, în cadrul proiectului de solidaritate EduCivica. Proiectul este finanțat prin Corpul European de Solidaritate al Uniunii Europene și își propune să sprijine dezvoltarea gândirii critice și a spiritului civic în…
24 de comentarii26 de accesări -
Încadrarea în aria curriculară Aria: Consiliere și orientare Domenii de dezvoltare: • autocunoaștere și dezvoltare personală • managementul timpului și al vieții • luarea deciziilor • proiectarea traseului de viață Cântecul popular „De-ar ști cucu’”, valorificat în Horea de sâmbătă – Episodul 29, devine un instrument de consiliere care facilitează reflecția elevilor asupra modului în care își trăiesc viața și își asumă alegerile.https://www.youtube.com/watch?v=zaZpNkI0gM0…
8 comentarii10 accesări -
Premiile Naționale eTwinning au fost mai mult decât o competiție: au fost o celebrare a pasiunii pentru educație, a colaborării și a ideilor care prind viață atunci când profesorii aleg să lucreze împreună. Evenimentul a adus în prim-plan proiecte de succes, profesori dedicați și inițiative inovatoare care demonstrează că școala poate fi un spațiu al creativității și al învățării autentice. Evenimentul a reunit cadre didactice din întreaga țară, oferind un spațiu de…
24 de comentarii27 de accesări -
Introducere Cântecul popular „Când eram mai mic”, interpretat de Aurel Tămaș, este o veritabilă confesiune lirică despre copilărie, iubire, pierdere și trecerea timpului. Dincolo de valoarea sa artistică, piesa poate fi utilizată ca resursă educațională deschisă (RED), cu aplicații directe în consilierea școlară, educația emoțională și dezvoltarea personală. https://www.youtube.com/watch?v=c2pZttCacms Folclorul românesc surprinde trăiri universale într-un limbaj accesibil,…
10 comentarii10 accesări -
Poezia lui Mihai Eminescu a reprezentat punctul de plecare al atelierului cultural „Cuvânt, imagine și creație”, o activitate menită să apropie elevii de liceu de literatura clasică prin metode moderne, interactive și creative. Atelierul a fost conceput ca un spațiu de explorare artistică, în care textul literar a devenit sursă de inspirație pentru interpretare vizuală și creație personală. Pe parcursul activității, elevii au descoperit poezii mai puțin cunoscute din opera…
14 comentarii20 de accesări

Ministerul Educaţiei