Arhiva
20262, 2 articole
202520, 20 de articole
Blog
Monica Dorina Toader
Profesor pentru învățământul primar la o școală gimnazială frumoasă, dintr-un cartier în continuă dezvoltare al orașului Oradea. Este școala unde am fost elevă. Zi de zi, la școală, mă străduiesc să aduc ceva nou și totodată atractiv, plăcut copiilor, să le creez amintiri pozitive de neuitat. Biografia completă
AE
GD
ET
Lista articolelor
-
15 mai 2024
Azi, Ziua internațională a familiei la CPB a fost marcată prin 3 activități: discuții pornind de la ce înseamnă familia pentru micii școlari și ce- și doresc să facă împreună cu cei din familie desenarea familiei(tablou cu magnet ca amintire peste ani) cutia cu parfum magic (au descoperit cele 5 sticluțe,citind etichetele; au creat un parfum mixt; s -au parfumat cu ce au crezut fiecare că are mai mult nevoie familia sa) Această săptămână e dedicată activităților de tot felul…
18 comentarii30 de accesări -
13 mai 2024
Momentul Întâlnirii de dimineaţă la ciclul primar îşi are rolul său, iar la clasa pregătitoare îndeosebi. Un moment special al acestei activităţi este completarea calendarului zilei. Fie că e la calendarul din fetru (unde copiii completează ziua, data, luna, anul, starea vremii, starea emoţională), fie că e calendarul de la classroomscreen, fie că sunt mesajele pregătite pe flipchart, cei mai mici şcolari învaţă să se orienteze în timp şi totodată să numere, să citească, să…
3 comentarii9 accesări -
11 mai 2024
S-a încheiat și această săptămână scurtă de școală având ca scop : recapitularea și consolidarea celor invățate anterior împărtășirea activităților din vacanță(pe baza pozelor din albumul de pe grupul clasei) reconectare cu clasa (reașezare în bănci), colegii, cerințele zilnice (jocuri) diseminarea activităților din Săptămâna de Școala Altfel(realizarea unui album foto) pregătirea unor surprize pentru tătici(duminică,12 mai e Ziua tatălui în România) vizionarea filmului…
3 comentarii15 accesări -
19 apr. 2024
E luni și am început o nouă săptămână provocatoare de școală având ca teme principale: litera Z mare de tipar, adunarea și scăderea nr.nat.0-31 și prietenii necuvântători .Cuvintele cheie de azi au fost: -zaruri colorate(joc) -zmeu (activitate practică de dimineață) -zmeură (bilet de intrare în clasă) -zicătoarea zilei -zarul poznaș (sarcini) -drumul în zig zag -zebră (curiozități) -Albă că Zăpada (poveste ) -înviorare de cu zori -axa numerelor -
14 comentarii24 de accesări -
31 mar. 2024
Aplicaţia Arlopa este una familiară la CPB .Atunci când învăţăm o literă d tipar nouă, elevii ştiu deja că avem câteva momente specifice şi anume: o poveste a literei, o poezie, un documentar, o animaţie, curiozităţi (despre animale, plante, ţări, etc a căror denumiri conţin sunetul nou), poveşti,dar şi momentul în care aducem în clasa noastră un obiect, un fenomen al naturii, o vieţuitoare în a cărui nume întâlnim sunetul învăţat.Astfel, elevii CPB au avut în sala de clasă…
12 comentarii26 de accesări -
28 mar. 2024
Este săptămâna unui adevărat maraton la CPB, derulat în jurul lecțiilor: Lierele B/D, Adunarea /scăderea nr nat.0-20, Pădurea/Livada. Dintre momentele cheie de până acum putem aminti: rebusuri (in caietele auxiliare,interactive) jocuri wordwall 5 minute DE CE?( aflarea unor informații noi din enciclopedii) frământări de limbă biscuiți, brioșe,acadele și bomboane că bilet de intrare /ieșire ritm și muzică cu bețe desene cu materiale din natură,capace de plastic, cuburi jocuri…
3 comentarii14 accesări -
26 mar. 2024
Pentru că suntem la B, în această săptămână copiii sunt surprinși cu BILEȚELE, cu mesaje lăsate de către părinți în pachețelele cu mâncare.Vă mulțumesc, dragi părinți ai CPB pentru înțelegere și sprijin!Împreună creăm momente pentru suflet.BUCURIA,uimirea, curiozitatea, mulțumirea sunt câteva dintre trăirile micilor școlari la descoperirea surprizelor dvs. Un OBICEI BUN pentru ca fiecare zi să devină una specială,în care să avem o energie pozitivă,să fim…
10 comentarii23 de accesări -
26 mar. 2024
#classroomscreen#întâlnirea de dimineață#captarea atenției#reactualizarea cunoștințelor Ce se vede în fundal?(analiza sintetico analitico fonetică a cuvântului) Ce putem spune despre imaginea cu litera prezentată?Dați exemple de cuvinte care încep/conțin/ se termină cu litera recunoscută!Spuneți poezia/frământarea de limbă/cântecelul învățat la litera respectivă! Ce putem spune despre imaginea prezentată cu număr ?Ce număr e: par sau impar?Care sunt vecinii?Care e…
4 comentarii18 accesări -
24 mar. 2024
Cursul acreditat ABC -ul copiilor atipici în învăţământul de masă susţinut de către formatorii conf. dr. Dan Pătroc şi conf. dr. psih. Andra Perţe a fost un curs care mi-a clarificat şi consolidat totodată ce am studiat în ultimii doi ani la Master Educaţie incluzivă, Facultatea de Ştiinţe ale Educaţiei, Universitatea Oradea. Printr-o abordare practică am învăţat în acelaşi timp şi o paletă bogată de strategii didactice pe care să le pot utiliza la clasă în cazul în care am…
13 comentarii22 de accesări -
23 mar. 2024
Asigurarea stării de bine la clasă a fost un obiectictiv prezent în ultimile generații de elevi.Chiar dacă la început mă organizam după ceea ce știam și simțeam că trebuie să fac, apoi m-am documentat, am studiat, am căutat resurse variate ce îmi îmi pot fi utile, am participat la ateliere/webinarii/conferințe/cursuri ce aveau ca temă de discuție starea de bine. Învățarea cu stare de bine la școală",un curs la care îmi doream demult să particip și în toamna anului trecut a…
12 comentarii22 de accesări -
23 mar. 2024
Luni,s-a dat start săptămânii învăţării unei noi litere de tipar, litera G mare.Astfel pe parcursul unei săptămâni am implicat elevii clasei pregătitoare la activităţi diverse, integrate care să le stârnească curiozitatea şi să le faciliteze învăţarea, să le îmbogăţească orizontul de cunoaştere. Dintre acestea putem enumera momentele cheie -brainstorming (cuvinte care încep cu noul sunet) -fișe de colorat cu girafe(mulțumim Minnie's Lessons pentru inspirație) și garoafe…
12 comentarii22 de accesări -
14 mar. 2024
Jocul "Coloane și rânduri" este un joc pe care elevii CPB îl cunosc de la prima literă. Îl putem folosi în momentul pregătirii psihologice sau in momentul fixării cunoștințelor la CLR. Se aleg cartonașe cu imagini ale căror denumiri conțin sunetul nou învățat.Se numerotează rândurile cu numere învățate, nu într- o ordine anume, tocmai pentru a pune accentul pe concentrarea atenției și coloanele cu litere. *Cine se află pe rândul 8, coloana E/cine se află pe coordonatele 5T?…
13 comentarii21 de accesări -
14 mar. 2024
Ideea cu borcănelul cu buline roșii am avut-o la fiecare din ultimele generații de elevi, în clasa pregătitoare.Fiind o perioadă de acomodare, de conectare la cerințele școlare, la regulile grupului de elevi și totodată ținând cont de faptul că motivația copiilor la această vârstă e una extrinsecă și de această dată, de comun acord cu elevii, am discutat și am hotărât ,,să colecționăm" buline roșii pentru a vedea și a înțelege ce urmărim în acest an școlar (punctualitate,…
14 comentarii23 de accesări -
14 mar. 2024
La prima oră a dimineții două cutii cu jucării și o lădiță cu fân i-au așteptat în clasă, pe covor. Ce au de facut? Dacă nu mai au nimic de finalizat la lucrările pentru mămici, până la ora începerii programului zilei ,elevii care iubesc animalele domestice vor putea crea ferma clasei noastre.(dacă am vorbit saptămâma aceasta despre animalele de la fermă și foloasele lor) Cum anume? Din cutiile cu jucării avute în ludoteca clasei (adunate de doamna de la propriii ei copii și…
2 comentarii13 accesări -
14 mar. 2024
Tot uitându-mă în cufărul amintirilor generaţiei de elevi (cu multeee fotografii) ce abia şi-a luat rămas bun de la primii 5 ani de şcoală, de la ciclul primar, am dat de "cevaˮ ce am considerat şi consider în continuare ca făcând nu numai parte din rutina săptămânală a colectivului nostru ci având şi multe atuuri în planificarea, organizarea şi evaluarea activităţii zilnice la clasă. Newsletter-ul unei săptămâni cuprindea de obicei: titlul lecțiilor la fiecare disciplină,…
8 comentarii17 accesări -
14 mar. 2024
Pe lângă lectiile de zi cu zi de la școală, temele aferente prin care elevii continuă munca acasă/exersează prin variate forme ceea ce au învățat la diverse discipline, am observat cu fiecare generație de elevi că "provocările" sunt ceva aparte (au lipici), bineînțeles cele educative. Astfel, sub formă de "provocare" învățarea și exersarea independentă în contexte apropiate de viață este cu mult mai la îndemâna celor mici. Important este să găsești contextul potrivit care să…
9 comentarii15 accesări -
14 mar. 2024
Inspirație de la școlile din afară sau nu , eu așa am simțit că e normal ca atunci când elevul intră în sala de clasă (unde-și petrece 4 sau chiar 8 ore pe zi) să fie întâmpinat de un mesaj vizual plăcut, optimist care să- i asigure starea de bine și apartenența la grupul din care face parte. De cele mai multe ori decorul de pe ușa clasei a fost rezultatul muncii în echipă. Au lucrat fiecare individual, apoi s-a unit totul formând un întreg. Ar fi multe exemplificările, doar…
9 comentarii21 de accesări -
14 mar. 2024
Valiza magică (folosită anul trecut la clasa a patra, Clasa Delfinașilor în călatoria făcută prin tara noastră la orele de istorie și geografie) și- a găsit utilitatea și la clasa pregătitoare. Odată cu învățarea literei V mare de tipar, valiza, timp de o săptămână a început să călătorească la elevii cei mai activi, cei mai atenți, cei mai harnici. Nu știu cum se face că zilnic sunt tot alți elevi,tot mai motivați să ia valiza.(ceea ce mă bucură mult) De ce oare?!!E simplu.…
7 comentarii20 de accesări -
14 mar. 2024
ˮBrainstormingul este o tehnică de creativitate în grup, menită să genereze un număr mare de idei, pentru soluționarea unei probleme. Această tehnică a fost propusă de către Alex F. Osborn care a dezvoltat principiile metodei în cartea sa Applied Imagination (1953)ˮ.(potrivit Wikipedia) Brainstorming-ul (asaltul de idei, furtună în creier) este una dintre cele mai răspândite tehnici pentru stimularea creativității. Este folosită atât cu elevii în școli, cât și cu adulții în…
10 comentarii23 de accesări -
13 mar. 2024
În această săptămână, elevii clasei pregătitoare au ca teme Familiarizarea cu Litera F mare de tipar şi Numerele naturale 10-20.Dintre activităţile integrate, desfăşurate putem aminti: Floarea fermecată (22 de petale cu 22 de cuvinte care incep cu F) Copacul fericirii(22 de frunze și 22 de motive care aduc fericirea ) Joc "Dacă aș fi o floare as vrea să fiu...pentru că... " Învățăm numerele mai mare decât 10 numarând lucrările (cu flori și fluturi ) de la expoziție sau…
11 comentarii21 de accesări

Ministerul Educaţiei