Blog
Nicoleta Rîșnoveanu
Sunt profesor pentru educatie timpurie. Am absolvit Universitatea din Bucuresti, specializarea Pedagogia primara si preșcolara. Am gradul didactic 1 si am master in consiliere educationala, la Facutatea de Psihologie si Stiintele Educatiei, Brasov. Imi place sa ma dezvolt profesional si personal. Biografia completă
AE
GD
IT
JA
ET
Lista articolelor
-
Prof. OCHIAN IULIA-MARINELA LICEUL AUTO ”TRAIAN VUIA„ TG-JIU INTEGRAREA INTELIGENȚEI EMOȚIONALE ÎN ACTIVITATEA DIDACTICĂ Competenţa emoţională este un ansamblul de capacităţi ce permit gestionarea/ canalizarea adecvată a energiei emoţionale, integrarea de succes în orice mediu social şi crearea unei cariere de rezonanţă. Eficienţa personală şi profesională pot fi obţinute prin dezvoltarea unor competenţe emoţionale specifice profesiunii didactice. În activitatea…
inteligență, emoții7 comentarii33 de accesări -
Am ales să particip la acest proiect deoarece mi s-a părut o oportunitatea foarte bună de învățare a culorilor pentru copiii de grupa mică. Proiectul My magical world of colors and shapes s-a desfășurat în perioada Septembrie 2024- Mai 2025, dedicat preșcolarilor cu vârste între 3-5 ani a avut ormătoarele obiective: - recunoașterea culorilor (învață să recunoască și să numească culorile de bază) - recunoașterea și denumirea formelor (învață să recunoască și să numească forme…
10 comentarii27 de accesări -
Sfârșitul anului școlar a adus cu sine finalizarea proiectelor eTwinning. În acest an școlar preșcolarii de la Grădinița PP 30 Timișoara au fost implicați în 3 astfel de proiecte, RUBIK- Responsibility, Unity, Behavior, Innovation, Knowledge fiind unul dintre ele. Alături de copii din 19 unități de învățământ din România, Italia, Grecia, Lituania, Spania și Turcia, cei mici au învățat și au experimentat diverse metode de comunicare, și-au dezvoltat creativitatea și gândirea…
7 comentarii30 de accesări -
O călătorie antrenantă și educațională, în care elevii vor explora minunile STEM (știință, tehnologie, inginerie și matematică) prin tema unei aventuri pe insulă. Pe parcursul proiectului, elevii se vor implica în activități practice STEM care încurajează rezolvarea problemelor, gândirea critică și colaborarea. De la proiectarea unor structuri durabile de insula până la explorarea științei faunei sălbatice locale, Discover Island Adventure își propune să stârnească…
7 comentarii24 de accesări -
https://www.zeemaps.com/map/kehhb?group=5120233&location=Gargalianoi%2C%20GRC&add=1# Explorers of diversity In perioada septembrie 2024- iunie 2025, elevii clasei a IV -a A, Scoala Gimnaziala Andrei Muresanu Ploiesti, au participat la proiectul e Twinning EXPLORERS OF DIVERSITY, alaturi de parteneri din Portugalia, Turcia, Tunisia, Polonia, Grecia, Lituania, Spania. Ideea principală a proiectului este de a le arăta elevilor că în ciuda diferențelor de viața din diferite…
7 comentarii22 de accesări -
Elevii clasei a IV a A de la Scoala Gimnaziala Andrei Muresanu Ploiesti,, coordonati de prof. Monica Stoica, au participat la proiectul e Twinning SAFE KIDS OF SILENT DISASTERS,in perioada octombrie 2024- mai 2025. Parteneri in acest proiect au fost elevi din diferite scoli din Turcia, Polonia, Albania si Georgia. După numeroase cutremure si amenintari ale acestora, in diferite regiuni si tari, s-a constatat că sunt necesare metode de predare diferite pentru a crea o cultură…
5 comentarii19 accesări -
Acest proiect eTwinning a conectat copiii din diverse țări într-o explorare interculturală a modului în care Crăciunul, Anul Nou și iarna sunt sărbătorite în diferite colțuri ale lumii. Prin activități interactive și colaborative, desfășurate în stații tematice de iarnă, copiii au descoperit tradiții, obiceiuri și simboluri specifice sezonului de sărbători din diverse culturi. Proiectul a promovat învățarea activă, schimbul de idei și respectul pentru diversitate.…
16 comentarii35 de accesări -
Activități europene la Liceul de Arte „Ionel Perlea” Proiect: InSpire Cod proiect: 2024-3-RO01-ESC30-SOL-000279012 Perioada de implementare: Martie 2025 – Februarie 2026 Coordonator: Bordei Alexandru Gabriel Reprezentant legal: Mușat Delia Andrada 1. Titlul activității: Consultări cu Tinerii – „Timp Liber” 2. Descriere generală: În a patra lună de implementare a proiectului InSpire, echipa a organizat o activitate amplă de consultare a tinerilor, sub forma unui eveniment…
colaborare, consultari, erasmus10 comentarii32 de accesări -
Where are we? In Cluj Napoca. When? Between 16- 19 June 2025 Why? The International eTwinning Seminar, "Digital Transformation" Who? eTwinners from Europe Sharing from my experience in eTwinning is something I have always loved doing. As one of my friends, Alexandra, says " It is about the joy of WANTING in the world of HAVING TO." So it was again another story I loved sharing. This time about digital transformation and digital tools to be used in eTwinning projects and not…
8 comentarii29 de accesări -
Într-o eră în care bunăstarea elevilor este din ce în ce mai apreciată în educație, proiectul „Calendar of Wellbeing in School” reprezintă o inițiativă internațională, care aduce laolaltă școli din diverse colțuri ale lumii și își propune să creeze un mediu educațional pozitiv și sănătos, în școli, în care elevii să învețe cum să își îmbunătățească starea de bine și cum să gestioneze provocările zilnice. „Calendar of Wellbeing in School” are ca scop principal dezvoltarea…
-
Simona-Isabela PrisneacCentrul Scolar pentru Educatie Incluziva Miron Ionescu, Cluj-Napoca13 iun. 2025
În perioada noiembrie 2024-mai 2025, la nivelul clasei a IV-a A (elevi cu dizabilitate intelectuală gravă, severă, profundă sau asociată), din cadrul Centrului Școlar Pentru Educație Incluzivă „Miron Ionescu” Cluj-Napoca, s-a derulat proiectul european eTwinning „Crazy, Easy, Fizzy Friendship” (C.E.F.F.). Proiectul a implicat elevi dintr-o gamă diversă de țări, promovând un mediu de învățare multicultural. Derulându-se pe parcursul a șapte luni, el a oferit numeroase…
12 comentarii33 de accesări -
Learning activities carried out in nature and using natural materials play a crucial role in the holistic development of young children. Direct interaction with elements such as plants, soil, water, stones, or seeds encourages exploration, curiosity, and scientific thinking in an engaging and meaningful way. Outdoor learning supports the development of language, creativity, motor coordination, and a sense of environmental responsibility, while also providing a calm and…
-
In today's information society, there is a need and obligation for individuals to develop their mental thinking skills and production attitudes rather than their labor and muscle power. For this reason, it becomes important to design the environment we live in in a healthy way without forgetting our traditions. We will use STEM disciplines in education processes so that students can demonstrate their skills and interests in asking questions, researching, producing and making…
5 comentarii26 de accesări -
În prima săptămână a lunii iunie, Asociația Inițiativă în Educație a desfășurat o serie de evenimente dedicate copiilor și cadrelor didactice în comunitățile Crai Nou, Otelec, Iohanisfeld, Jimbolia și Timișoara, celebrând copilăria și implicarea dascălilor prin acțiuni care au adus bucurie, învățare și spirit comunitar în prim-plan. Sub umbrela proiectului Magia copilăriei la Crai Nou, finanțat de PEPCO România prin programul de granturi Pepcolandia 2025, gestionat la nivel…
9 comentarii30 de accesări -
În data de 4 iunie 2025, în intervalul 18:00–19:30, va avea loc evenimentul de diseminare a proiectului Erasmus+ „STEM GenderIN”, organizat de Asociația Inițiativă în Educație, în parteneriat cu Casa Corpului Didactic Timiș, Colegiul Național Bănățean, Liceul Teoretic „Nikolaus Lenau” și Asociația Învățătorilor Bănățeni. Evenimentul este dedicat cadrelor didactice interesate de incluziunea de gen în predarea disciplinelor STEM și își propune să valorifice rezultatele…
9 comentarii31 de accesări -
Copilăria este un tărâm magic, plin de zâmbete, libertate și fantezie. E perioada în care visele cresc mari, iar jocul e o formă de învățare și bucurie. Copil fiind – dorești să crești mare. Mare fiind – ai vrea, măcar pentru o clipă, să te întorci la vârsta poveștilor și a baloanelor colorate. Vă propun mai jos o selecție de versuri și poezii scurte despre copilărie. Copilăria Copilăria noastră e un fulg de nea, Un bob gingaș de rouă sau o rândunea. Noi, toți copiii lumii,…
7 comentarii29 de accesări -
În perioada februarie – iunie al acestui an școlar preșcolarii de la Șsoala Gimnazială nr. 6 din Timișoara, au fost implicați în proiectul eTwinning „Magic of Spring”, proiect inițiat de cadre didactice din unitatea noastră în colaborare cu alte 20 cadre didactice din 7 țări. Pe parcursul proiectului, preșcolarii au făcut cunoștință cu anotimpul primăvara și specificul ei, au descoperit tradițiile și sărbătorile specifice acestui anotimp, au experimentat multiculturalismul…
9 comentarii23 de accesări -
Activitatea „Ce zici... facem schimb?” a fost concepută ca un exercițiu de conștientizare, desfășurat într-un cadru organizat, sigur și controlat. Scopul principal a fost promovarea unui stil de viață sănătos și stimularea reflecției asupra obiceiurilor personale, în special a celor legate de consumul de tutun. Participanții au fost invitați să facă un schimb simbolic: o țigară în schimbul unui dulce. Acest gest simplu a fost folosit ca pretext pentru a porni o conversație…
11 comentarii29 de accesări -
Ora de lectură ar trebui să fie o rutină și în mediul familiar, nu doar la grădiniță. Părinții sunt persoane cheie în dezvoltarea abilităților de literație ale copiilor lor. A citi cu voce tare este este o chestiune foarte importantă nu dor în grădiniță ci și în familie. Educația părinților, timpul limitat sau conștientizarea scăzută a felului în care se dezvoltă abilitățile de literație îi pot împiedica pe părinți să citească cu copiii acasă și să creeze o rutină a…
11 comentarii31 de accesări

Ministerul Educaţiei