Blog
Olimpius Istrate
Susţine cursuri şi seminare de Instruire asistată de calculator, Medii virtuale de învățare și Noile media în educație și formare la Universitatea din Bucureşti, Departamentul pentru Formarea Profesorilor. A lucrat în cadrul Institutului de Ştiinţe ale Educaţiei în perioada 2002-2004, ca cercetător în Departamentul Curriculum. Biografia completă
MP
FI
ET
Lista articolelor
-
Secţiunea de proiecte a portalului Scientix (www.scientix.eu) prezintă proiecte educaţionale europene de ştiinţă, matematică şi tehnologie care sunt finanţate fie de către Comisia Europeană, sau de către alte entităţi publice. Se poate efectua o căutare avansată după subiect, grupul ţintă, data începerii proiectului sau ţările participante. Toate informaţiile legate de proiect sunt disponibile în opt limbi: engleză, franceză, germană, italiană, poloneză, română, olandeză şi…
0 comentarii14 accesări -
Comisia Europeană a lansat în mai 2010 Scientix (www.scientix.eu), un portal web care are ca public ţintă profesorii, cercetatorii, factorii de decizie politică, părinţii şi orice alte persoane interesate în predarea şi învăţarea matematicii şi a disciplinelor ştiinţifice. Scientix oferă acces la materiale, rezultate de cercetare şi documente de politici educaţionale europene, la proiecte de educaţie în domeniul matematicii şi ştiinţelor finanţate de Uniunea Europeană şi de…
0 comentarii10 accesări -
Scientix, comunitatea de educaţie ştiinţifică din Europa, intră într-o nouă fază de astăzi prin lansarea de noi servicii de colaborare pentru cadrele didactice, precum şi un nou site web. In următorii doi ani va oferi materiale de predare şi învăţare pentru ştiinţe, tehnologie, inginerie şi matematică (STEM), un spaţiu de colaborare on-line pentru a interacţiona cu cadrele didactice din Europa, ateliere de lucru la nivel naţional, webinarii şi evenimente de networking…
1 comentariu24 de accesări -
eTwinning, comunitatea școlilor din Europa [1], a început ca o inițiativă a Comisiei Europene acum 10 ani, cu scopul expres de a înfrăți școlile din Europa într-un mod non-formal, care să permită profesorilor să lucreze unii cu alții fără angajamentul major pentru tipul de muncă pe termen lung de care era nevoie în mod normal în contextul unui proiect Comenius. eTwinning a oferit astfel, și oferă și acum, o abordare foarte flexibilă pentru activitatea școlară de colaborare…
etwinning0 comentarii43 de accesări -
A integra în curriculum înseamnă a face” să fuzioneze părţile implicate într-un tot unitar şi armonios, astfel încât rezultatul să fie mai mare decat suma părţilor”[2], a trece „dincolo de discipline”[2], a transforma graniţele acestora în punţi de legătură , pentru a forma competenţele necesare societăţii bazate pe cunoaştere şi învăţare. Deşi unii specialişti pun semnul egalităţii între curriculumul integrat şi curriculumul interdisciplinar, putem vorbi despre integrare…
2 comentarii32 de accesări -
1. Strategii de promovare la nivel naţional a proiectelor eTwinning eTwinning şi dezvoltarea profesională sunt complementare, fiecare influenţând-o pe cealaltă. eTwinning oferă cadrelor didactice căi de dezvoltare profesională prin ateliere de învăţare naţionale şi europene, conferinţe, seminare, grupuri de învăţare online, autoformare prin intermediul proiectelor colaborative. Prin aceste activităţi eTwinning urmăreşte să formeze şi să dezvolte calităţi şi competenţe…
1 comentariu38 de accesări -
Într-un cadru teoretic şi social caracterizate prin pluralitate, transdisciplinaritate, globalizare, integrare şi interculturalitate, rolul educaţiei devine acela de a forma competenţele de bază cerute de economia cognitivă, de a se asigura că elevii (tinerii) au „învăţat să înveţe” şi de a le forma o atitudine pozitivă faţă de învăţare. Aceste deziderate nu pot fi atinse dacă instituţiile furnizoare de educaţie nu au oameni care, înainte de toate, trebuie să posede ei…
etwinning0 comentarii25 de accesări -
Managementul clasei 1. Necesitatea formării continue a cadrelor didactice. Un bun pedagog are nevoie, pe lângă o stăpânire a conținutului disciplinei pe care o predă și de o vastă cultură generală. Tocmai de aceea are nevoie și de o formare continuuă pentru a se putea conecta la toate noutățile din sfera educației și nu numai. Formarea continuă a cadrelor didactice se realizează printr-un sistem de instituții, organizații caracterizate de structuri ierarhice menite a asigura…
0 comentarii5 accesări -
PROIECT NAŢIONAL EDUCAŢIE PENTRU SĂNATATE ÎMPREUNĂ PENTRU SĂNĂTATEA COPIILOR NOŞTRI Prof. Rîşnoveanu Nicoleta Grupa,, Ciupercuţe’’ G.P.P. nr. 10 Ciupercuţa, Buzău. ALIMENTAŢIE SĂNĂTOASĂ, ACASĂ DAR ŞI LA GRĂDINIŢĂ PRIN METODE DE BUNE PRACTICI. O persoană sănătoasă trăieşte în armonie cu sine, cu semenii, cu mediul înconjurător. Drepturile copilului: ,,Familia constituie elemental fundamental al societăţii. Ea ocroteşte copilul şi are dreptul la ocrotire din partea…
1 comentariu11 accesări -
EDUCAŢIA INCLUZIVĂ Educaţia incluzivă are în vedere îndepărtarea sau diminuarea barierelor de orice tip din calea învăţarii şi participarea în egală măsură a tuturor copiilor, acordându-se o atenţie specială celor din familii cu grad de vulnerabilitate sau cu un risc de excluziune şi marginalizare. Grădiniţa incluzivă şi interculturală este o grădiniţă deschisă tuturor , cu un curriculum care reprezintă diversitatea culturală a populaţiei locale, în care fiecare copil…
1 comentariu13 accesări -
Date fiind statistica si realitatea de zi cu zi, potrivit carora jud. Buzau este al treilea cel mai imbatranit judet din tara, am propus un proiect de voluntariat pentru ajutorarea unui segment din aceasta categarie de varsta. Va propun sa cititi sinteza proiectului de pe site, si, daca doriti sa fiti alaturi de noi, votati-ne! Proiectul se numeste Grija pentru seniori. Pentru a vota, va rugam sa urmati pasii: - Intrati pe pagina…
0 comentarii9 accesări -
Eu peste 20 de ani Permanenta schimbare a lumii necesită şi schimbarea practicilor padagogice astfel încât elevii să fie pregătiţi pentru ziua de mâine. Probabil vieţile noastre profesionale şi personale vor fi influenţate tot de tehnologie, globalizare şi constientizarea tot mai mare a unor probleme sociale critice. Datorită schimbării rapide a societăţii e greu să anticipăm cum va fi viaţa în viitor. Peste 20 de ani poate voi fi dascălul care va şti cel mai bine programul…
1 comentariu15 accesări -
Trăind într-o eră a informatizării, în mai putin de 20 de ani, lectiile se vor desfasura doar pe tablete, laptopuri sau chiar telefoane. Societatea s-a dezvoltat într-un ritm rapid, iar noile tehnologii au pătruns în casele tuturor. Lecţiile AEL, învăţarea pe bază de proiecte, utilizarea metodelor gândirii critice, mobilităţile elevilor şi cadrelor didactice în cadrul proiectelor europene, proiectele e- Twinning sunt doar câteva din beneficiile noilor tehnologii ale…
școală, viitor, tehnologie0 comentarii14 accesări -
Platforma etwinning - mediator între profesori și elevii de astăzi După o perioadă îndelungată în care profesorii români predau și si construiau propria existență pentru un viitor previzibil, a urmat impactul unei epoci în care schimbările sunt extrem de alerte, ceea ce a generat o anume frustrare pentru unii dintre noi , dar și o provocare. Simțim cum se dizolvă multe obișnuințe și granițe. Încercăm să ne adaptăm, să valorificăm oportunitățile oferite de aceste timpuri nu…
0 comentarii10 accesări -
Programul eTwinning răspunde obiectivelor majore europene în domeniul promovării şi valorificării TIC în educatie, contribuind la formarea continuă a cadrelor didactice, prin ateliere de dezvoltare profesională, cursuri online, materiale didactice şi exemple de utilizare pedagogică a TIC. De asemenea, facilitează şi stimulează cooperarea dintre şcoli din întreaga Europă, schimbul de practici şi de resurse educationale. Atunci cand auzim de aceasta oportunitate de formare…
0 comentarii16 accesări -
REUNIUNE DE PROIECT COMENIUS DESFĂŞURATĂ LA ŞCOALA GIMNAZIALĂ SÎNANDREI În perioada 17-21 aprilie 2013, Şcoala Gimnazială din Sînandrei a fost gazdă pentru 40 de participanţi veniţi din şase ţări partenere în proiectul Comenius având titlul„De la poveştile europene cu animale, la scrierea comună a unor poveşti”. În acest proiect, şcoala noastră a fost parteneră de proiect alături de Franţa, Italia, Polonia, Ţara Galilor, Grecia, Turcia şi de o altă echipă românească din…
0 comentarii11 accesări -
Proiectele eTwinning se construiesc şi se desfăşoară în colaborare, prin intermediul TIC. Realizarea unui proiect eTwinning urmează nişte secvenţe descrise în formularul de înregistrare al acestuia, care se găseşte pe Desktop. Putem face o comparaţie între aceşti paşi şi modelul etapelor unui proiect conceput de Cătălina Ulrich în 1999. Potrivit acestuia, alegerea temei este punctul de pornire al proiectului cu corespondent eTwinning în stabilirea titlului. Fiecare proiect…
2 comentarii100 de accesări -
Rezumat: Proiectul îşi propune să implice participarea a două sau două ţări: Italia, Spania presupunând să identifice şi să reliefeze aspectele cele mai importante ce ţin de formarea şi dezvoltarea ţărilor implicate. • Argument: Acest proiect prezintă avantaje atât pentru cadrele didactice implicate cât și pentru elevii participanți. • Scopul: promovarea simţului civic, dezvoltarea capacităţii de receptare a informațiilor istorice. • Obiective: O1: să realizeze un fotomontaj…
0 comentarii8 accesări -
Oana-Alexandra Puscasu25 mar. 2013
Titlu: The Importance of English in our life Durata: 3 luni Limba: EN, RO Parteneri: o scoala din Romania si scoli din Europa Instrumente: PPT, email, documente, fotografii, aplicatii web-Bubbl.us, smilebox, mixbook- postere, carti de limba engleza Activitati: Implicarea elevilor in realizarea unor eseuri bilingve in care sa aduca argumente pentru a evidentia rolul limbii engleze. Realizarea unor postere cu sloganul "English is part of my life!" cu scopul sensibilizarii…
0 comentarii11 accesări

Ministerul Educaţiei