Categorii
- Toate categoriile8.484, 8.484 de articole
- etwinning1.011, 1.011 articole
- experienţe pedagogice882, 882 de articole
- sistem de învăţământ844, 844 de articole
- cultură – societate – educaţie807, 807 articole
- dezvoltare profesională448, 448 de articole
- abordări teoretice281, 281 de articole
- inovaţii didactice273, 273 de articole
- proiectul scoala pentru comunitate215, 215 articole
- cercetare educaţională183, 183 de articole
- intel teach65, 65 de articole
- dezvoltare profesională a cadrelor didactice3, 3 articole
- erasmus+3, 3 articole
- tehnologii digitale în educație2, 2 articole
- dezvoltare personală1, 1 articol
- politici educaționale și sistem de învățământ1, 1 articol
Arhiva
202633, 33 de articole
2025499, 499 de articole
2024198, 198 de articole
202317, 17 articole
202216, 16 articole
202150, 50 de articole
20208, 8 articole
20183, 3 articole
20172, 2 articole
20161, 1 articol
20156, 6 articole
20142, 2 articole
20134, 4 articole
20112, 2 articole
20103, 3 articole
Etichete
- 8martie, 1 articol
- abandonșcolar, 1 articol
- activitateextrascolara, 1 articol
- activitateinteractiva, 1 articol
- ai, 1 articol
- analiza, 1 articol
- aplica, 1 articol
- armonie, 1 articol
- artă, 1 articol
- asertivitate, 1 articol
- autoevaluare, 1 articol
- autoevaluarea, 1 articol
- calendar, 2 articole
- calificare, 2 articole
- calități, 1 articol
- carte, 1 articol
- ces, 2 articole
- comprehensiune, 2 articole
- creativitate, 2 articole
- dezvoltare, 3 articole
- educație, 5 articole
- elev, 3 articole
- evaluare, 4 articole
- gimnaziu, 2 articole
- incluziune, 2 articole
- integrare, 2 articole
- lectură, 3 articole
- management, 3 articole
- școală, 2 articole
- specializare, 2 articole
Blog
Lista articolelor
-
https://einvatare.42web.io/sa_numaram Jocul educațional „Să numărăm de la 1 la 9” este o resursă utilă pentru familiarizarea copiilor cu numerele și cu relația dintre cifră și cantitate. Activitățile sunt prezentate într-o formă atractivă și accesibilă elevilor din clasa pregătitoare. Exercițiile de numărare, identificare și asociere sprijină dezvoltarea atenției, a gândirii logice și a deprinderilor matematice de bază. Gradul de dificultate crește treptat, ceea ce permite…
matematică10 comentarii26 de accesări -
Titlul activității de cont: Monitorizarea implementării măsurilor din PDI privind creșterea calității actului didactic și reducerea riscului de abandon școlar. Argumentarea alegerii: Alegerea acestei teme este justificată de necesitatea alinierii activității zilnice a școlii cu țintele strategice pe termen lung stabilite în PDI. Monitorizarea atentă a măsurilor din PDI garantează eficiența programelor remediale destinate elevilor din învățământul primar și gimnazial. De…
13 comentarii23 de accesări -
Mentoratul este recunoscut ca un proces important în dezvoltarea profesională și personală, deoarece oferă sprijin, îndrumare și posibilitatea de a învăța din experiența unei persoane cu mai multă expertiză. Cu toate acestea, relația dintre mentor și persoana mentorată nu este lipsită de provocări. În practică, pot apărea diferite obstacole care influențează calitatea colaborării și pot diminua rezultatele procesului de mentorat. Identificarea acestor bariere permite găsirea…
mentorat14 comentarii23 de accesări -
Programarea nu înseamnă doar algoritmi și cod. Ea poate deveni un mijloc de exprimare creativă prin realizarea de animații, jocuri, prezentări interactive sau aplicații simple. Elevii apreciază activitățile care le permit să își personalizeze proiectele și să își valorifice imaginația. Libertatea de a crea contribuie la dezvoltarea motivației și a încrederii în propriile competențe. Creativitatea și tehnologia se completează reciproc în procesul educațional.
creativitate, gimnaziu2 comentarii14 accesări -
,,O învățătoare nu lasă doar lecții în caiete, ci urme de lumină în suflete." Din nou împreună la serbarea de sfârșit de an școlar 2025 - 2026 Cu zâmbete sincere, cu ochi strălucitori și cu inimi pline de emoție, minunații mei au arătat cât de mult au crescut în acest an școlar. Cântecele, poeziile și momentele care ne-au mers la suflet au transformat această zi într-o zi specială, de neuitat. Mulțumesc din inimă tuturor celor implicați!!! Mulțumesc părinților pentru…
5 comentarii15 accesări -
Problematica axiomelor pe care le vom aborda mai jos are în centru copilul care este o ființă umană ce trebuie modelată, dezvoltată și formată din toate punctele de vedere. După părerea mea, aceste axiome, alăturate amândouă, constituie definiția clară a copilului. Prin acestea se exprimă trasăturile de bază ale copilului: este unic și este o avuție. Pe de o parte, prima axiomă <<Fiecare copil este unic.>> se referă la faptul că individul denotă foarte multe caracteristici…
6 comentarii12 accesări -
Prima de carieră didactică, noutăți 2026 Așa cum s-a anunțat, putem cheltui o parte din bani numai pentru cursuri acreditate! Rămân totuși 525 lei cu care putem cumpăra de pe piața liberă soft educațional și cursuri CAD, 3D sau editare imagine - video, produse de un coleg de-al nostru. Prețurile sunt recent reduse tocmai ca să "încapă" în cei 525 lei. Ajutați colegial cu o distribuire: https://softedu-magazin.ro Cumpărați de la un coleg.
7 comentarii16 accesări -
Perioada preșcolară reprezintă o etapă fundamentală în dezvoltarea cognitivă a copilului, caracterizată prin transformări semnificative ale gândirii, limbajului și capacității de reprezentare. Articolul analizează particularitățile dezvoltării cognitive la această vârstă și evidențiază rolul mediului educațional și al jocului în susținerea proceselor intelectuale. Sunt integrate exemple de activități didactice aplicative, relevante pentru practica educațională. Perioada…
gândirea, limbajului16 comentarii25 de accesări -
https://drive.google.com/file/d/1TBMuuqJQg9_pl3uNxypZXxX-8aUPyPmz/view?usp=drivesdk Lucrarea analizează, într-o abordare integrată teoretico-aplicativă, managementul resurselor umane în învățământul preuniversitar din România, evidențiind procesele esențiale de recrutare, selecție, evaluare, formare continuă și motivare a personalului didactic, în corelație cu cadrul legislativ actual și cu impactul digitalizării asupra performanței organizaționale. Totodată, printr-un…
management, dezvoltare, calificare, specializare15 comentarii21 de accesări -
Profesorul sau inteligența artificială? Cine câștigă „lupta” pentru învățarea limbilor străine? Imaginați-vă următoarea situație: este seară, iar un elev repetă vocabularul la engleză/franceza/spaniola.... pe telefon. În același timp, dimineața, același elev participă la ora de limbi străine, unde profesorul explică și pune întrebări. Două metode diferite, același scop: învățarea unei limbi străine. Dar care este mai eficientă? Inteligența artificială – ajutorul discret din…
învățământ15 comentarii30 de accesări -
Buna ziua dragilor! Astazi va propun niste tehnici rapide si eficiente de invatare. Creierul nu e un depozit, e un mușchi: 5 Tehnici pentru o învățare de impact Te-ai simțit vreodată de parcă citești aceeași pagină de cinci ori și, la final, singurul lucru pe care l-ai reținut este numărul paginii? Nu ești singur. Problema nu este capacitatea ta de memorare, ci strategia. Ca profesor, am văzut mulți elevi muncind mult, dar nu și inteligent. Iată cum să schimbi jocul și să…
17 comentarii33 de accesări -
Busola invizibilă a încrederii în sine În universul fragil al învățării remediale, progresul nu este un grafic liniar, ci o suită de bătălii interioare câștigate. Când un elev se simte pierdut în spatele colegilor săi, o notă mică nu este doar o evaluare, ci o confirmare a eșecului. De aceea, monitorizarea progresului trebuie să înceteze să mai fie o simplă contabilitate a greșelilor și să devină o formă de atenție pedagogică plină de empatie. Umanizarea acestui proces…
16 comentarii27 de accesări -
Managementul unei unități de învățământ, în actualul context educațional, presupune mai mult decât administrarea curentă a activităților didactice; el implică o viziune coerentă asupra resurselor umane și o capacitate reală de anticipare a schimbărilor. Din perspectiva managerului școlar, una dintre cele mai sensibile și, în același timp, decisive dimensiuni este gestionarea personalului didactic, în condițiile unor transformări frecvente generate de politici educaționale,…
management, dezvoltare, calificare, specializare9 comentarii17 accesări -
Două săptămâni cuprinse în structura anului școlar care implică activități extrașcolare, săptămâni dedicate tuturor elevilor. Prin titlu, Săptămâna Altfel cândva numită Să știi mai multe, să fii mai bun, îndeamnă la descoperire de lucruri noi, utile, interesante. Același rol, prin titlu, îl are și Săptămâna Verde, însă pe latură de conștientizare a importanței protejării naturii. Cred în importanța lor, activitățile desfășurate putând fi propuse având printre altele și rolul…
6 comentarii23 de accesări -
"Omul nu se naște pentru a rezolva problemele universului, ci pentru a descoperi ce are de făcut." Johann Wolfgang von Goethe 1Introducere 2Predarea și învățarea nu sunt același lucru 3Cum învață elevii cu adevărat 4Provocarea – calea spre creștere, motorul dezvoltării 5Activarea „obiceiurilor minții” 6Diferența dintre a fi ocupat și a evolua 7Puterea limbajului în educație 8Zonele învățării 9În concluzie Imaginea utilizată și mai multe resurse pot fi găsite aici:…
25 de comentarii30 de accesări -
Te-ai întrebat vreodată de ce ar alege cineva să intre într-o sală plină de adolescenți energici sau copii curioși în fiecare dimineață? Ca profesor, aud des întrebarea: „Merită?”. Ei bine, după câțiva ani la catedră(25 ), am lăsat deoparte clișeele din manuale și am sintetizat adevăratele motive pentru care această meserie este, probabil, cea mai „vie” variantă de carieră pe care o poți alege. De ce să alegi drumul ăsta: 1. Ești într-o stare de „Update” permanent- in…
26 de comentarii34 de accesări -
Evaluările naționale de la clasele a II-a, a IV-a și a VI-a au rolul de a verifica nivelul de cunoștințe al elevilor și de a oferi profesorilor o imagine asupra progresului acestora. Totuși, aceste evaluări nu ar trebui să fie o sursă de stres pentru copii și părinți. La aceste vârste, elevii sunt încă în perioada în care își formează atitudinea față de școală și față de învățare. În primul rând, scopul acestor evaluări nu este de a face clasamente sau de a decide viitorul…
18 comentarii28 de accesări -
Romanul Ion, scris de Liviu Rebreanu și publicat în 1920, este considerat prima capodoperă a realismului obiectiv românesc. Iată de ce este: • Conflictul Dual: Acțiunea este structurată în două părți simbolice: „Glasul pământului” (dorința obsesivă a protagonistului de a avea pământ) și „Glasul iubirii” (nevoia de împlinire sufletească alături de Florica). • Radiografia Satului Românesc: Rebreanu prezintă lumea rurală din Ardeal la începutul secolului XX, marcată de ierarhii…
ion11 comentarii15 accesări -
Prezentare ppt. susținută în cadrul Cercului pedagogic al învățătorilor de la clasele pregătitoare Impact: Informarea cadrelor didactice privind documentarea și evaluarea progresului școlar, personal și social al elevului, identificarea decalajelor în învățare și fundamentarea intervențiilor achizițiilor învățării Resursa este utilă învățătorilor care predau la această clasă, deoarece conține informații despre realizarea portofoliului educațional al elevului din ciclul…
11 comentarii21 de accesări -
Phrasal verb I. Fill in with the correct preposition: 1) My car is very old and I'm worried it will break ____ on the motorway. 2) I was tidying the attic when I happened to come ____ some old family photos. 3) If you don't know the answer, go to the library to find ____ the truth. 4) He didn't want to go to the party, so he decided to make ____ an excuse. 5) The handle was stuck, and when I gripped it too hard, I pulled it ____. 6) Don’t throw ____ that box; we can use it…
6 comentarii16 accesări

Ministerul Educaţiei