Categorii

Arhiva

2026, 33 de articole
2025, 499 de articole
2024, 198 de articole
2023, 17 articole
2022, 16 articole
2021, 50 de articole
2020, 8 articole
2018, 3 articole
2017, 2 articole
2016, 1 articol
2015, 6 articole
2014, 2 articole
2013, 4 articole
2011, 2 articole
2010, 3 articole

Etichete

Blog

844 de articolesistem de învăţământ

Lista articolelor

  • Corneliu DragomirCentrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Timiș26 iul. 2021

    In cartea „Sfârșitul competenței” de Tom Nichols, autorul arată, folosind și multe exemple, cum în zilele noastre experții sunt ironizați și reduși la tăcere de către persoane cu minimă (sau inexistentă) pregătire într-un domeniu, dar care nu au stânjeneala de a se pronunța cu fermitate în chestiuni pe care nu le stăpânesc. Desigur, cea mai des întâlnită categorie contestatară este a celor care știu ceva, care au o brumă de cunoștințe. Exact cât să îi încurce mai tare,…

    1 comentariu21 de accesări
  • Tamara-Veronica JapalelaLiceul Gh. Ruset Roznovanu, Roznov (Neamț)13 iul. 2021

    „Rolul familiei in orientarea şcolară si profesională” Se vorbeşte adesea de rolul familiei în orientarea şcolară şi profesională a tinerilor. Pentru a delimita cât mai bine rolul familiei în sistemul factorilor orientării va trebui să facem mai întâi diferenţa între influenţele familiei şi acţiunea ei educativă. Din cercetările făcute până în prezent, atât la noi, cât şi în alte ţări s-a putut constata că, din punct de vedere al influenţelor pe care le exercită asupra…

    4 comentarii42 de accesări
  • Camelia-Florentina BerceanuColegiul Național Pedagogic Regina Maria, Deva (Hunedoara)13 iul. 2021

    Încă de la începutul anilor 2000 se discuta despre utilizarea la clasă a instrumentelor pentru e-learning, în scopul realizării educației de calitate. Implementarea învățământului la distanță cu ajutorul platformelor de e-learning a fost un obiectiv pentru viitorul educației, elevii fiind încurajați să utilizeze web-ul pentru o învățare activă, pentru crearea de materiale în format electronic și pentru comunicare. Digitalizarea activităților asociate procesului de…

    educație, pandemie9 comentarii30 de accesări
  • Corneliu DragomirCentrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Timiș10 iul. 2021

    Reținem că principiul social general valabil în societatea capitalistă este acela conform căruia salariul unui angajat arată prestigiul social de care se bucură, concretizat prin nivelul de studii cerut (pregătire profesională, examene de acces în profesie și pregotire continuă) și importanța socială a muncii sale. Da, principalul motor activator extrinsec pentru activitatea unui dascăl este venitul său net!!! Restul sunt povești de adormit... Ce face însă un profesor care…

    4 comentarii26 de accesări
  • Corneliu DragomirCentrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Timiș9 iul. 2021

    Atașez linkul de mai jos pentru a avea acces la intreg contextul cercetării. Personal, consider oportun a sublinia că anumite aspecte ale acestui studiu sunt refevante nu din contextul câstigului salarial individual, al cadrului didactic, ci în interesul social cu implicații asupra Produsului Intern Brut al României și ordinii sociale:…

    2 comentarii25 de accesări
  • Corneliu DragomirCentrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Timiș4 iul. 2021

    ACEST MATERIAL ESTE UN PAMFLET ȘI TREBUIE TRATAT CA ATARE. INCLUSIV DIN PERSPECTIVĂ JURIDICĂ! O furie leneșă mă cuprinde când aud diferiți dascăli ce ocupă funcții de îndrumare și control că ei iubesc copiii din tot sufletul lor. MINCIUNI!- voi iubițți banii (un plus salarial de 2000- 7000 lei în raport cu venitul salarial cuvenit ca profesor la catedră) și birocrația (realizarea de hârții și susținerea de prelegeri în fața profesorilor); ați părăsit clasa, catedra și copiii…

    6 comentarii30 de accesări
  • Nicoleta RîșnoveanuScoala Gimnaziala Nicolae Titulescu, Buzau27 iun. 2021

    Jocuri de mișcare pentru copii Cu certitudine ca te afli mereu in cautarea acelor activitati ce-i dau copilului tau ocazia de a face multa miscare, atat de necesara in dezvoltarea sa armonioasa. Acesta este motivul pentru care iti vom veni si noi in ajutor, oferindu-ti cateva idei de jocuri ce implica nu numai activitate fizica, dar sunt menite si sa-ti ajute micutul sa dobandeasca unele abilitati foarte importante, cum ar fi intelegerea si respectarea unor reguli sau…

    jocurimiscare, educatiefizica, intreceri8 comentarii28 de accesări
  • Corneliu DragomirCentrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Timiș27 iun. 2021

    "Elevul este în centrul procesului educational" scrie in literatura de specialitate, solicită si parintii, invoca si sistemul (minister, ISJ, scoli, alte institutii)... Nu cu surprindere observ, când scriu aceste rânduri, populismul și demagogia: peste 75% din texte sunt despre profesori: sa învețe profesorii, sa fie evaluati profesorii, sa fie monitorizat profesorii, opinia sa fie despre profesori... Puneti elevii în centrul educației, educatia este pentru elevi: ei invata,…

    4 comentarii25 de accesări
  • Corneliu DragomirCentrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Timiș25 iun. 2021

    Psihologia ne spune că orice om, indiferent de calitățile sale morale, personalitatea sa sau orice alte dimensiuni psihologice, va alege plăcerea prin evitarea durerii. Plăcerea implică orice stare care duce la secretarea homonului fericirii iar durerea, în accepțiune psihologică, la orice va implica efort din partea organismului și discomfort, pornind de la durerea fizică până la stresul cauzat de impunerea exterioară de a face. Orice om se supune acestei legități, pornind…

    populism, educație, cercetare3 comentarii28 de accesări
  • Corneliu DragomirCentrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Timiș18 iun. 2021

    Într-o societate bazată pe consum precum este socieatea noastră, neaoș românească în context european, școala devine un ofertant de servicii ca oricare altul, într-un sistem educațional similar celui medical. Cum în medicină intervențiile medicale cu risc ridicat de eșec sunt realizate de instituțiile spitalicești de stat și cele cu risc mediu și scăzut sunt efectuate în mediul privat, astfel evitându-se orice orice risc financiar și de insucces, și în cazul sistemului…

    6 comentarii30 de accesări
  • Corneliu DragomirCentrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Timiș16 iun. 2021

    Într-o societate contemporană bazată pe consumerism și retorica dialecticii materialiste, specifică capitalismului, instituția școlară a devenit, prin adaptarea sa la spațiul social cotidian din țara noastră, nu o instituție a competențelor și reperelor morale ci o construcție fizică și socială ce răspunde unor nevoi. Practic, școala, în România, nu mai reprezintă o școală (gândire, mișcare științifică, competențe, idealuri și valori), ci este pur și simplu o oarecare…

    școală2 comentarii26 de accesări
  • Carmen-Corina VișanColegiul Economic Mihail Kogalniceanu, Focsani (Vrancea)16 iun. 2021

    Miercuri, 16 iunie 2021, de la orele 20.00 va avea loc Gala SuperTeach - România de mâine începe cu profesorii de azi! Invitați: Sorin Cîmpeanu - Ministrul Educației; Dragoș Petrescu - președintele Romanian Business Leaders; Ionuț Stanimir – Director de Marketing&Comunicare al BCR; Ana Maria Mărgean – câștigătoarea „Românii au talent 2021”; Andrei Șelaru (Selly) – cel mai cunoscut vlogger din România, susținător al importanței reformării sistemului de învățământ românesc.…

    4 comentarii24 de accesări
  • Corneliu DragomirCentrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Timiș15 iun. 2021

    Relația dintre actorii sociali participanți la procesul didactic a devenit excesiv de teoretizată și complex operaționalizată de către științele din domeniul educației, în primul rând, pentru că mediul universitar și cel cu atribuții de cercetare nu realizază cercetări în domeniul științelor educație valid metodologic și cu reprezentativitate științifică. Acest fapt implică dezinteresul și imcompetența celor din domeniu, cu implicații nefeaste grave asupra activității…

    elev, părinte, respect, responsabilitate, recunoștință6 comentarii38 de accesări
  • Corneliu DragomirCentrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Timiș15 iun. 2021

    Elevul are dreptul și obligația de beneficia de procesul didactic de predare- consolidare- evaluare pentru a avea competențe. Elevul are obligația și dreptul de a beneficia de serviciile educaționale până la absolvirea clasei a X-a și dreptul de a beneficia de servicii educaționale după clasa a X-a. Beneficiarul serviciilor educaționale are obligația și dreptul de a participa la procesul de predare prin asimilare de competențe (achiziții instrumentale, deprinderi de lucru,…

    evaluare, consolidare, predare, competență, elev2 comentarii23 de accesări
  • Corneliu DragomirCentrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Timiș15 iun. 2021

    Fără a intra în delatii, recunoaștem meritele deosebite ale sociologiei care clarifică în mod elocvent că fiecare ăși are locul său în societate: suntem actori sociali prin excelență și ne îndeplinim statutul și rolurile sociale prin praxisul cotidian. Reverberăm cele menționate în contextul științelor educației care dovedesc argumentat științific- metodologic și reprezentativ statistic că elevul este centrul activității didactice. Adevrat și nimic mai mult! Dar ce este…

    elev4 comentarii25 de accesări
  • Corneliu DragomirCentrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Timiș15 iun. 2021

    Într-o societate în care cadrul didactic este privit precum un om la dispoziția noatră 24/7, este necesar dar nu și suficient a clarifica câteva aspecte legate cadrul didactic și contextul său situațional. Reținem că profesorul este un simplu angajat (dacă este titular, pe perioadă nedeterminată, dacă este suplinitor, pe perioadă ddeterminată) calificat sau nu. Atât și nimic mai mult. Ca orice angajat, activitatea sa este supusă legislației muncii din România,cu toate…

    drepturi, profesorul, obligații7 comentarii31 de accesări
  • Irina-Mădălina ChiriacȘcoala Gimnazială Nr. 92 (București)30 mai 2021

    Gestionarea resurselor umane este o competență managerială pe cât de importantă, pe atât de greu de exercitat din cauza lipsei descentralizării decizionale din sistemul de învățământ românesc. Realitatea legislativă confirmă lipsa de asumare a responsabilității managerului în ceea ce privește resursa umană din cadrul organizației. Nu managerul instituției de învățământ este cel care selectează și angajează personalul didactic de care are nevoie pentru desfășurarea…

    3 comentarii17 accesări
  • Nicoleta RîșnoveanuScoala Gimnaziala Nicolae Titulescu, Buzau28 mai 2021

    PLANIFICARE SAPTAMANALA- Cine sunt/suntem? Proiect Tematic: Activitati cu familia Subtema: La cumparaturi Grupa mare,,Albinute’’ , G.P.P.NR.10 BUZAU Educatoare: RISNOVEANU NICOLETA/DOBROTA ELENA SAPTAMANA 10-14.05-2021 REPERE ORARE ACTIVITATI SEMNATURA LUNI 07.30-09.00 09.00-11.00 11.00-12.30 ADP Gimnastica de dimineata! https://youtu.be/jUNBugrF1iU ID: NOUTATEA ZILEI-La cumparaturi! ALA: Biblioteca: Albumul literelor, Exercitii grafice pe caiet , Activitati pe domenii…

    8 comentarii20 de accesări
  • Ovidiu George NicuțLiceul Tehnologic Petre Ionescu Muscel, Domnesti (Argeș)15 mai 2021

    Bugetul unităților școlare Bugetul reprezintă transpunerea în mărimi financiare a scopului şi obiectivelor unei organizaţii. Prin intermediul bugetului o unitate şcolară sau o structură şcolară cuprinsă în aria de responsabilitate a unei autorităţi locale poate decide cum îşi poate aloca resursele în vederea atingerii obiectivelor. Bugetul trebuie să reprezinte un plan pentru direcţionarea tuturor resurselor aflate la dispoziţia organizaţiei: timp, resurse umane, resurse…

    0 comentarii13 accesări
  • Tamara-Veronica JapalelaLiceul Gh. Ruset Roznovanu, Roznov (Neamț)14 mai 2021

    Când vine vorba de elevii din învăţământul profesional şi tehnic cu nivel al cunoştinţelor scăzut, una dintre problemele cele mai des întâlnite este lipsa atenției și a răbdării. Știm cu toții cât de greu poate fi uneori să-i ținem mai mult de 10-20 de minute concentrați pe o anumită activitate. Și atunci ce putem face pentru a le dezvolta aceste abilități care să-i ajute să descopere cât de frumoasă poate fi aventura cunoașterii? Ce resurse să le oferim, ce explicații, ce…

    1 comentariu22 de accesări

FUNDAȚIA INSTITUTUL PENTRU EDUCAȚIE
Platforma iTeach.ro și ecosistemul asociat

Termeni şi condiţii de utilizare a serviciilor platformei iTeach

Versiune consolidată, în vigoare de la 8 septembrie 2026

Platforma iTeach este oferită gratuit cadrelor didactice și personalului de suport din sistemul de învățământ de către fundația Institutul pentru Educație (numită în continuare Fundația) și de către Social IT S.R.L., în colaborare cu instituții publice și private – Ministerul Educației, inspectorate, case ale corpului didactic, școli, universități, organizații neguvernamentale și companii. Prin crearea unui cont și utilizarea serviciilor, luați la cunoștință și acceptați termenii de mai jos.

Datele cu caracter personal ale utilizatorilor nu sunt comercializate și nu sunt transferate către terțe părți, cu excepția cazurilor prevăzute de lege. Fundația este înscrisă ca operator de date cu caracter personal prin notificarea nr. 760807373844 către ANSPDCP. Anumite module și servicii ale platformei sunt operate de Social IT S.R.L. în calitate de operator distinct, potrivit secțiunii 6; prelucrarea datelor în cadrul acelor servicii nu constituie o divulgare către un terț în sensul de mai sus. Date de contact ale Fundației: București, sector 5, str. Dr. Louis Pasteur nr. 54; e-mail: echipa@iteach.ro; tel.: 0722.45.80.00.

1. Crearea și validarea contului

Crearea unui cont pe platforma iTeach se face de către potențialul utilizator prin intermediul formularului de înscriere. Datele de înscriere sunt verificate, iar înscrierea este validată de personalul dedicat al Fundației dacă datele furnizate sunt complete și corecte. Un cont validat asigură accesul la serviciile oferite în zona destinată membrilor. Datele din conturile invalidate sunt șterse de pe server.

Fiind sub incidența termenilor de utilizare, sunteți de acord: (a) să oferiți informații corecte în formularul de înregistrare; (b) să mențineți la zi datele de înregistrare. Dacă oferiți informații incorecte sau care nu mai sunt de actualitate, ne rezervăm dreptul de a vă suspenda sau șterge contul ori de a vă refuza accesul în viitor. Prin utilizarea platformei, vă asumați toate consecințele introducerii de date false prevăzute de lege.

2. Serviciile oferite

Serviciile oferite pe platforma iTeach sunt servicii de suport socioprofesional pentru parcursul de carieră în sistemul de învățământ și constau în: acces la formare prin cursuri online sau mixte (secțiunea Cursuri); acces la grupuri pentru schimb de informații și resurse (secțiunea Comunitate); acces la un instrument pentru promovarea de evenimente, produse sau servicii educaționale (secțiunea Anunțuri); acces la resurse educaționale deschise și la un instrument pentru promovarea RED (secțiunea Resurse); acces la instrumente pentru sondaje și dezbateri (secțiunea Resursele mele); acces la reviste educaționale și la instrumente de publicare (secțiunea Reviste); posibilitatea constituirii unui portofoliu socioprofesional de articole, activități, cursuri absolvite și resurse publicate (pagina Portofoliu/Profil).

Serviciile oferite sunt dinamice, depinzând de evoluția tehnologiilor digitale, atât funcțional, cât și din perspectiva conținutului oferit.

Platforma iTeach susține dezvoltarea profesională continuă și alcătuirea portofoliului profesional al cadrului didactic, care devine obligatoriu în format digital începând cu anul școlar 2026–2027, conform Ordinului ministrului educației nr. 3858/2026 (Metodologia-cadru privind portofoliul profesional al cadrului didactic).

3. Valoarea serviciilor și punctele iTeach

Platforma iTeach oferă o variantă flexibilă de dezvoltare profesională, într-un parcurs gamificat: pentru unele activități primiți puncte, pentru altele cedați puncte (o descriere completă și actualizată se găsește în pagina Puncte iTeach, din contul personal). Cadrul didactic are acces gratuit la informații, articole, resurse educaționale, formare și servicii de suport în carieră; publică articole în revistele găzduite; publică resurse educaționale deschise pe platforma națională digitalEdu.ro, cu posibilitatea de omologare la Ministerul Educației sau de luare în evidență la ISJ/ISMB; și își configurează propriul parcurs de formare din oferta de cursuri de pe platformă.

Membrii iTeach pot acumula puncte din activități pe platformă sau le pot achiziționa utilizând cardul personal ori prima de carieră didactică. Conversia este 1:1. Pentru fiecare plată, Fundația emite o factură pe adresa de e-mail asociată contului, care poate fi regăsită și în contul dvs. de pe platforma iTeach, pagina Facturi. Fundația desfășoară activități non-profit și nu este plătitoare de TVA; facturile sunt emise cu TVA 0.

4. Durata serviciilor

Fundația se obligă să furnizeze serviciile de sprijin profesional enunțate pe toată durata menținerii unui cont activ pe platforma iTeach.

5. De ce colectăm și ce date colectăm

Institutul pentru Educație colectează și prelucrează datele dumneavoastră în scopul furnizării serviciilor educaționale și de suport pentru dezvoltarea profesională continuă (DPC) a cadrelor didactice și a personalului din învățământ. Furnizarea acestor date este necesară îndeplinirii scopului menționat; refuzul furnizării corecte poate afecta funcționarea serviciilor.

Pentru crearea unui cont și a unui profil profesional minimal avem nevoie de: nume, prenume, adresă de e-mail, țară, județ, localitate, instituția unde vă desfășurați activitatea, nivelul de învățământ la care predați și rolul/funcția în cadrul instituției. Profilul profesional extins este opțional și poate fi completat în cont; pentru majoritatea informațiilor de natură profesională puteți gestiona nivelul de intimitate: Privat / Colegi / Membri iTeach / Public.

O parte dintre datele necesare în scop profesional – nume, adresă de e-mail, instituția de învățământ, localitate, județ, țară – sunt asociate în mod obligatoriu articolelor științifice și materialelor profesionale în format digital pe care le-ați înscris pe platforma iTeach.ro și pe platformele partenere ale revistelor educaționale: iTeach: Experiențe didactice, EDICT – Revista educației, Revista Profesorului, Revista de Pedagogie Digitală, Education Review, DigitalEdu, EduVox, suntProfesor, Ariadna, digcompedu.net. Publicarea acestora este necesară pentru a vă proteja drepturile de autor.

6. Temeiuri juridice, păstrarea și utilizarea datelor

Operatorul pentru majoritatea serviciilor platformei este Institutul pentru Educație, înscris ca operator prin notificarea nr. 760807373844 către ANSPDCP. Anumite module și servicii ale platformei sunt operate de Social IT S.R.L., în calitate de operator distinct, care stabilește în mod independent scopurile și mijloacele prelucrării pentru acele servicii și răspunde pentru ele potrivit propriei politici de confidențialitate. Vă puteți exercita drepturile privind protecția datelor față de operatorul corespunzător serviciului utilizat.

Institutul pentru Educație prelucrează datele în temeiul executării serviciului solicitat, al interesului legitim, al îndeplinirii unor obligații legale și, după caz, al consimțământului dumneavoastră. Nu păstrăm datele în mod nediferențiat, ci pe categorii, cu termene determinate și cu garanții adecvate:

• Conținut publicat de dumneavoastră (articole în revistele găzduite, resurse educaționale deschise, anunțuri și texte pe blog): se păstrează pe durată nedeterminată, ca element inseparabil al operei publicate, în temeiul libertății de exprimare academică (art. 17 alin. (3) lit. a) și art. 85 din Regulamentul (UE) 2016/679; art. 7 din Legea nr. 190/2018). Drepturile de autor asupra acestor materiale vă aparțin în exclusivitate.
• Certificate și dovezi ale absolvirii cursurilor (absolvent, program parcurs, dată): se păstrează cel mult 30 de ani, în temeiul interesului legitim și al constatării, exercitării sau apărării unui drept în instanță (art. 6 alin. (1) lit. f) și art. 17 alin. (3) lit. e)). Termenul acoperă media unei cariere didactice, în care puteți avea nevoie de aceste dovezi pentru dosare de concurs, de grade didactice, de transfer sau de gradație de merit, precum și intervalul în care un finanțator poate solicita justificări privind sustenabilitatea unui serviciu sau curs sprijinit financiar.
• Date prelucrate în scop de cercetare științifică: datele privind conținutul și modul de utilizare a serviciilor pot fi prelucrate în scopuri de cercetare științifică în domeniul științelor educației (de exemplu, analize de tendințe pedagogice și analize de conținut ale resurselor create), inclusiv pentru cercetări viitoare din același domeniu, în temeiul art. 5 alin. (1) lit. b) și e) și al art. 89 din Regulament și al art. 8 din Legea nr. 190/2018. Prelucrarea se face cu minimizarea datelor și, ori de câte ori este posibil, în formă pseudonimizată sau anonimizată, iar rezultatele sunt diseminate în formă agregată sau anonimizată.
• Date aferente serviciilor și cursurilor dezvoltate cu sprijin financiar: unele date privind beneficiarii se pot păstra pe perioada impusă de obligațiile de raportare, de audit și de sustenabilitate din contractele de finanțare, de regulă până la 20 de ani.

Caracterul public al conținutului și al certificatelor

iTeach este o comunitate deschisă (open-by-default). Paginile de blog, comentariile, articolele și resursele publicate au, în mod implicit, acces deschis. Dacă nu doriți ca acestea să fie public accesibile, vă rugăm să nu le publicați pe platforma iTeach.

Sunt publice, fiind asociate profilului dumneavoastră: certificatele obținute la cursurile absolvite pe platforma iTeach, articolele publicate în revistele educaționale și descrierile resurselor educaționale deschise, precum și anunțurile și textele publicate pe blog.

La înregistrarea în platformă, v-ați exprimat acordul pentru prelucrarea datelor personale și pentru afișarea publică a acelor informații despre parcursul dumneavoastră profesional care sunt relevante pentru definitivare și grade didactice, calificativul anual, mobilitate, verificarea îndeplinirii condiției de formare în cariera didactică, inspecții școlare, evaluări externe ARACIP, gradații și distincții. În mod particular:

(a) Certificatele obținute prin parcurgerea cursurilor online, anunțurile postate, textele înscrise pe blog și articolele publicate în revistele la care aveți acces prin intermediul platformei sunt disponibile public, fiind asociate profilului dumneavoastră. Drepturile de autor asupra acestor materiale vă aparțin în exclusivitate; ne rezervăm doar dreptul de a le organiza tematic sau pe alte criterii, pentru a facilita accesul persoanelor interesate la oportunități de dezvoltare personală și profesională.

(b) Articolele științifice sau literare, precum și anunțurile publice pe care le-ați publicat prin intermediul platformei pe situri specializate și în reviste pedagogice online nu pot fi șterse, acestea constituind parte a publicațiilor de specialitate, cărora le este necesară indicarea autorului (nume, prenume, adresă de e-mail, instituție, localitate, județ, țară) pentru exercitarea drepturilor de autor. Drepturile de autor asupra acestor materiale vă aparțin în exclusivitate.

Controlul dumneavoastră asupra datelor

Aveți în permanență control asupra datelor dumneavoastră:

• Puteți modifica online, în orice moment, orice informație deținută despre dumneavoastră, în pagina Profil.
• Puteți solicita anonimizarea datelor, gratuit și necondiționat; vă reamintim lunar această posibilitate, prin revista iTeach transmisă pe adresa dumneavoastră de e-mail.
• Puteți dezactiva contul oricând, din pagina Setări. La dezactivare, contul se anonimizează și se șterg aproape toate datele, fără intervenția noastră. Fac excepție, fiind păstrate în condițiile de mai sus: (i) numele și instituția/școala, exclusiv asociate articolelor publicate de dumneavoastră în revistele platformei; și (ii) informațiile minimale din certificatele de absolvire, care pot fi păstrate până la 30 de ani, numai pentru a permite verificarea autenticității lor în cazul în care se contestă un drept obținut pe baza acestora, inclusiv un beneficiu susținut din fonduri publice (de ex., gradație de merit).

Aceste drepturi pot fi limitate, în condițiile legii, numai în măsura strict necesară realizării scopurilor de cercetare științifică sau de arhivare în interes public, atunci când exercitarea lor ar face imposibilă ori ar afecta grav aceste scopuri (art. 89 din Regulament; art. 8 din Legea nr. 190/2018).

7. Drepturile dumneavoastră privind prelucrarea datelor

Conform Regulamentului (UE) 2016/679, beneficiați de: dreptul de acces la datele care vă privesc, dreptul la rectificare, dreptul la ștergerea datelor, dreptul la restricționarea prelucrării, dreptul la portabilitatea datelor, dreptul la opoziție și dreptul de a nu fi supus unor decizii individuale automatizate. Disponibilitatea acestor drepturi depinde de temeiul legal al prelucrării. Atunci când prelucrarea se bazează pe consimțământ, aveți dreptul de a-l retrage în orice moment, fără a afecta legalitatea prelucrării anterioare retragerii.

Pentru a exercita aceste drepturi sau a obține o copie a datelor deținute despre dumneavoastră, scrieți la echipa@iteach.ro, de pe adresa de e-mail asociată contului dvs. iTeach. Pentru informații privind Responsabilul cu Protecția Datelor (DPO) puteți folosi aceeași adresă sau pagina actualizată de contact de pe platformă.

Aveți, de asemenea, dreptul de a depune o plângere la Autoritatea Națională de Supraveghere a Prelucrării Datelor cu Caracter Personal, pe pagina www.dataprotection.ro.

8. Securitatea datelor

Informațiile colectate sunt păstrate în formă electronică, pe servere contractate de Institutul pentru Educație, în locații sigure, cu un nivel de securitate adecvat și cu acces autorizat pentru personalul desemnat. Persoanele împuternicite sunt obligate contractual să implementeze măsuri tehnice și organizatorice de protecție a datelor. Durata de stocare pentru fiecare categorie de date respectă cerințele legale, reglementările interne și cele mai bune practici din domeniu, potrivit secțiunii privind păstrarea datelor de mai sus.

Fundația nu comercializează adresele de e-mail sau datele oferite de membri și nu divulgă date personale către terțe părți, cu excepția cazurilor cerute de legislația în vigoare. Fundația își rezervă dreptul de a modifica, suspenda sau întrerupe sistemul și platforma, precum și de a restricționa, suspenda sau șterge orice cont, la orice suspiciune de fraudă sau utilizare improprie (de exemplu, abuz de acces la informații despre colegi ori abuz al serviciilor de promovare).

9. Drepturi de autor (Copyright)

Reproducerea informațiilor de pe platforma iTeach și de pe platformele partenere menționate este autorizată, în limite rezonabile, cu condiția menționării explicite și vizibile a sursei și a autorului. Fac excepție cazurile în care pe pagina respectivă există dispoziții contrare, care indică în mod clar restricția de utilizare a conținutului.

Conținutul și imaginile încărcate în articolele din reviste, în articolele de pe blog, la cursuri sau în resursele educaționale deschise sunt în întregime în responsabilitatea autorului/utilizatorului care le încarcă. Înainte de a încărca orice conținut pe platformă, aveți obligația de a verifica și de a respecta drepturile de autor și celelalte drepturi de proprietate intelectuală aferente; nu încărcați texte, imagini sau resurse asupra cărora nu dețineți drepturile necesare ori o autorizare corespunzătoare.

Mărcile, logo-urile și siglele nu pot fi utilizate pentru a promova produse sau servicii care nu aparțin Fundației, partenerilor ori companiilor asociate și nu pot fi folosite într-o formă care poate produce confuzie în rândul membrilor sau al publicului.

10. Cod de conduită

Prin participarea la forumuri de discuții, dezbateri, sondaje, comentarii la anunțuri sau blog, precum și în comunicarea prin sistemul intern de mesaje sau prin rețele sociale publice, sunteți de acord:
- să nu defăimați, abuzați, hărțuiți sau intimidați nicio altă persoană membră a platformei iTeach;
- să nu folosiți un limbaj inadecvat, vulgar, obscen, rasial sau ofensiv;
- să nu faceți declarații sau să postați materiale care nu au legătură cu scopul pentru care vă aflați în sistem;
- să nu incitați la activități ilegale și să nu exprimați intenția de a le desfășura;
- să nu atașați materiale care conțin viruși sau materiale piratate, inclusiv muzică ori software;
- să nu violați drepturile unei alte persoane, inclusiv proprietatea intelectuală;
- să nu abuzați de instrumentele și facilitățile oferite (de exemplu, multiplicând artificial numărul de sondaje, dezbateri, articole pe blog sau voturile ori comentariile la acestea, în scopul obținerii de puncte);
- să nu promovați produse comerciale și să nu postați reclame comerciale de orice tip.

Mesajele sau materialele postate de orice membru pot fi reeditate sau șterse de Fundație, dacă este cazul. Odată cu înscrierea, sunteți de acord cu principiul fundamental potrivit căruia iTeach este o comunitate de cadre didactice bazată pe încredere și cooperare.

11. Mesaje sau materiale

Prin corespondența cu personalul iTeach, cu persoanele care administrează sistemul, și prin postarea de conținut pe serverele iTeach, oferiți Fundației dreptul, fără o compensație suplimentară, de a utiliza, reproduce, modifica, adapta, publica sau traduce, de a crea lucrări derivate, de a transmite și prezenta conținutul (în totalitate sau în parte) și de a-l încorpora în alte lucrări, în orice formă sau tehnologie actuală ori dezvoltată în viitor, cu respectarea dreptului de autor (cu menționarea sursei și a autorului) și a legilor de proprietate intelectuală în vigoare.

12. Limitarea responsabilităților

Scopul nostru este să prezentăm la timp informații actualizate și să vă punem la dispoziție resurse și servicii utile. Dacă ni se aduc la cunoștință erori, depunem toate eforturile pentru a le corecta cât mai rapid. Cu toate acestea, Fundația nu își asumă răspunderea cu privire la informațiile prezentate pe platformele gestionate. Aceste informații: au caracter general și nu abordează circumstanțe specifice ale unei persoane sau entități; nu sunt obligatoriu exhaustive, exacte sau actualizate; fac uneori trimitere la site-uri externe, asupra cărora serviciile iTeach nu exercită control; și nu constituie bază juridică în cazul unei reclamații.

Fundația își rezervă dreptul de a suspenda, schimba, modifica, adăuga sau elimina oricând informații de pe site. Această limitare nu restrânge răspunderea Fundației în raport cu obligațiile prevăzute de legislația română și europeană aplicabilă. Utilizând platforma iTeach, vă asumați riscul pentru orice conținut descărcat sau obținut de pe iteach.ro ori de pe platformele partenere și sunteți unic răspunzător pentru eventualele daune produse dispozitivului dumneavoastră. Fundația și partenerii nu răspund de conținuturile postate de utilizatori care pot fi ofensive, obscene, defăimătoare ori care limitează drepturile altor persoane, inclusiv proprietatea intelectuală.

13. Întrebări, sugestii și reclamații

Pentru întrebări privind serviciile oferite, condițiile de utilizare, protecția datelor sau politica de utilizare a cookie-urilor, scrieți la echipa@iteach.ro sau sunați la 0722.45.80.00.

14. Note generale

Termenii și condițiile de utilizare se află sub incidența legilor din România și din Uniunea Europeană. Orice alte drepturi și obligații care nu au fost exprimate aici sunt aplicabile prin legislația în vigoare. Prezenta versiune consolidată intră în vigoare la 8 septembrie 2026 și înlocuiește versiunile anterioare.