Categorii

Arhiva

2026, 33 de articole
2025, 499 de articole
2024, 198 de articole
2023, 17 articole
2022, 16 articole
2021, 50 de articole
2020, 8 articole
2018, 3 articole
2017, 2 articole
2016, 1 articol
2015, 6 articole
2014, 2 articole
2013, 4 articole
2011, 2 articole
2010, 3 articole

Etichete

Blog

844 de articolesistem de învăţământ

Lista articolelor

  • Dorina DamianGradinita cu Program Normal Abracadabra, Constanta4 aug. 2023

    Incluziunea în educație presupune asigurarea unei abordări egalitare și respectuoase a educației pentru toți elevii, indiferent de diferențele lor individuale, cum ar fi abilitățile cognitive, dizabilitățile, apartenența la grupuri etnice sau culturale diverse, nivelul socio-economic, limba maternă, orientarea sexuală sau orice altă caracteristică personală. Scopul este de a crea un mediu școlar în care toți elevii să se simtă acceptați, susținuți și incluși, astfel încât să…

    9 comentarii25 de accesări
  • Georgeta MaleȘcoala Gimnazială Nr. 19, Brașov18 iul. 2023

    Cu un protocol exagerat în condițiile date, după o grevă generală a sistemului de învățământ, în urma căreia încă ne punem întrebarea dacă am ieșit pe plus, a fost adoptată noua Lege a Educației. Este vara, avem concediu, avem timp de studiu, deci zic să ne apucăm de treabă. Vara profesorii nu dorm, căci multă lume se întreabă ce facem în cele 62 de zile de concediu. https://legislatie.just.ro/Public/DetaliiDocument/271896

    7 comentarii26 de accesări
  • Anca Cristina BărbulescuLiceul Teoretic Alexandru Vlahuță (București)4 iul. 2023

    Salut! Ești elev în Liceul Teoretic ... și vrei ca vocea ta să conteze. Ajută-ne să îmbunătățim implicarea ta în viața școlii răspunzând la câteva întrebări ! Ai auzit vreodată de Consiliul elevilor din liceu? ( Da / Nu) Ai participat vreodată la o activitate organizată de Consiliului elevilor din liceu? Precizează numărul activităților la care ai participat într-un an școlar în căsuța alăturată ! Cât de des ați observat activitatea Consiliului elevilor în liceu? O dată pe…

    3 comentarii28 de accesări
  • Anca Cristina BărbulescuLiceul Teoretic Alexandru Vlahuță (București)4 iul. 2023

    Credeți că opționalele/aprofundările pe care le-a urmat copilul dumneavoastră până acum l-au ajutat să-și îmbunătățească performanțele școlare? Da Nu În ce măsură credeți că opționalele/aprofundările pe care le-a urmat copilul dumneavoastră până acum au fost bine structurate? (de la 1 la 5: (1) foarte mica măsură;(2) moderat; (3) mare măsură;(4) f.mare măsură; (5) excelent În ce măsură credeți că opționalele/aprofundările pe care le-a urmat copilul dumneavoastră până acum au…

    3 comentarii22 de accesări
  • Violeta-Daniela NedelcuȘcoala Gimnazială Nr. 2 Diaconu Coresi, Brașov7 iun. 2023

    Inima sus! Să fim tari, să nu ne uităm spre cei care ne înjură, ci spre cei care ne susțin și care ne transmit mesajul că era și timpul. Și sunt enorm de mulți! Pentru mine una, după 31 de ani de activitate (aflată, conform grilelor de salarizare la tranșa peste 25, căci au avut grijă să scoată tranșele peste 30, peste 35, peste 40, da, da, au avut grija asta guvernanții și noi n-am zis atunci nimic, că suntem pașnici!) nici nu se pune problema ca să intru într-o luptă și să…

    3 comentarii27 de accesări
  • Nicoleta RîșnoveanuScoala Gimnaziala Nicolae Titulescu, Buzau3 apr. 2023

    CALENDARUL ACTIVITĂŢILOR DIN CADRUL SĂPTĂMÂNII ŞCOALA ALTFEL PROGRAMUL ,,SĂ ŞTII MAI MULTE, SĂ FII MAI BUN” 21-25 mai 2023 Grupa Mijlocie ,,Albinute” Educatoare: Rîșnoveanu Nicoleta/Tuca Georgiana Ziua Tipul şi denumirea activitatii Obiective urmărite Locaţia, durata şi intervalul orar Modalităţi de realizare Parteneri Responsabili LUNI 22.05.2023 ”Micul cititor” -citim imagini din carti „Eu si emotiile” -vizionare poveşti terapeutice -să constientizeze importanta cartilor;…

    scoalaaltfel17 comentarii56 de accesări
  • Edina TimbLiceul Teoretic Emil Racoviță, Baia Mare (Maramureș)25 mar. 2023

    Prevenirea bullyingului în școală ar trebui să fie o preocupare constantă a tuturor cadrelor didactice. Resursele puse la dispoziție de organizația Salvați Copiii România sunt bine structurate și ating toate aspectele acestui fenomen, care pare fără sfărșit. Un aspect convingător că acest fenomen este prezent în școlilele din România, este studiul sociologic realizat la nivel național(în 2016) ”Bullying-ul în rândul copiilor” care poate fi consultat la…

    19 comentarii43 de accesări
  • Gabriela GîsăGradinita cu Program Prelungit Nr. 232 (București)6 dec. 2022

    Se cuvine un update... Am scris nu demult despre evaluare. Despre importanța ei ca activitate în sine, despre rezultate și despre așteptări. Dar să vă povestesc de unde ... mi-a venit. Aș putea să insist cu această evaluare numai din experiența personală, chiar dacă nu aș fi cadru didactic. Dar nu neapărat cu evaluarea în sine, cât cu corectitudinea, tonul și cuvintele alese. Să încep... De când mă știu, mama, fire veselă, iubea să cânte acompaniată de pick-up. Una dintre…

    0 comentarii33 de accesări
  • Alexandra NaghiLiceul Tehnologic Anghel Saligny, Turt (Satu Mare)2 dec. 2022
    11 comentarii25 de accesări
  • Alexandra NaghiLiceul Tehnologic Anghel Saligny, Turt (Satu Mare)2 dec. 2022
    4 comentarii20 de accesări
  • Dănuț-Alexandru NuțăCentrul Scolar pentru Educatie Incluziva Sfantul Vasile, Craiova (Dolj)26 nov. 2022

    Ministerul Educației emis O.M. 3702/2021 care aprobă programele școlare pentru educația specială. Pentru colegii care au la clasa elevi cu CES le-ar fi util să consulte anexele acestui ordin. Pentru acces facil la acest document oficial atașez următorul link: https://1drv.ms/b/s!Apt8kse-T7opqhpZYGboQMS2Xsdr

    integrare9 comentarii37 de accesări
  • Dănuț-Alexandru NuțăCentrul Scolar pentru Educatie Incluziva Sfantul Vasile, Craiova (Dolj)22 nov. 2022

    Am văzut că sunt discuții despre cine face planul de intervenție personalizat pentru copiii cu CES integrați. De aceea m-am gândit că ar fi foarte util dacă aș pune la dispoziția colegilor ordinul de ministru care reglementează activitatea serviciilor de sprijin pentru acești elevi. Probabil că în multe școli nu toți copiii au profesori de sprijin de aceea sarcinile acestuia trec din păcate în atribuțiile profesorilor clasei. Am întâlnit situații în care nu se respectă…

    ces, integrare10 comentarii47 de accesări
  • Nicoleta RîșnoveanuScoala Gimnaziala Nicolae Titulescu, Buzau9 oct. 2022

    Unitatea de învățământ: Colegiul Național Pedagogic Spiru Haret Data: 10.10.2022 Grupa: Mică ,,Albinuțele” Propunătoare : Ignătescu Raisa Maria – XI-A PROFESOR PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREȘCOLAR: TUCĂ MARIA GEORGIANA ȘI RÎȘNOVEANU NICOLETA PROFESOR METODIST: GHIȚĂ GABRIELA Domeniul : Științe Categoria de activitate: Activitate matematica Tema săptămânala: CUM SĂ MĂ ÎNGRIJESC SĂNĂTOS SĂ CRESC Tema proiectului : EU ȘI LUMEA MEA Tema anuală: CINE SUNT/SUNTEM? Tema activitatii NE…

    formegeometrice, jocdidacticmatematica16 comentarii31 de accesări
  • Cornelia Adela BoariuScoala Gimnaziala, Botiz (Satu Mare)30 aug. 2022

    https://educatieprinlectura.ro/stiri/253-lista-cu-vacantele-noului-an-scolar-dupa-noua-structura?fbclid=IwAR19p5aq8GWpt-hyzbqlrjF_KYgV-7ZoHFAapplCrA1DBZDdGxc2qv_jUSI

    vacanțe, calendar9 comentarii25 de accesări
  • Cornelia Adela BoariuScoala Gimnaziala, Botiz (Satu Mare)19 aug. 2022

    Anul școlar 2022-2023 începe mai devreme decât oricând, în 5 septembrie, cu multe modificări. Calendarul anului școlar diferă de la județ la județ. https://www.edupedu.ro/nou-calendarul-anului-scolar-2022-2023-pentru-fiecare-judet-in-format-printabil

    calendar8 comentarii25 de accesări
  • Elena MonceaGradinita cu Program Prelungit Junior, Dej (Cluj)18 aug. 2022

    Studiul analizează amploarea și natura problemei abandonului școlar timpuriu în UE. De asemenea, studiul examinează în detaliu modalitatea prin care ţările încearcă s ă abordeze această problemă și identifică caracteristicile politicilor eficiente, conducând la o serie de recomandări adresate actorilor de la nivel european și naţional pentru perioada viitoare. Studiul se bazează pe cercetările naţionale aprofundate din nouă state membre, precum și pe analiza literaturii de…

    5 comentarii22 de accesări
  • Elena MonceaGradinita cu Program Prelungit Junior, Dej (Cluj)4 iul. 2022

    În contextul pandemiei care a cuprins întreaga lume în ultimul an, învățământul a fost nevoit să se adapteze. Această adaptare a însemnat pentru majoritatea statelor trecerea de la clasic la modern, de la tradițional la inovativ, de la lecții și activități desfășurate față în față, la întâlniri online. Odată cu învățământul online, procesul de predare-învățare-evaluare a cunoscut, în mod firesc, modificări dictate de schimbările produse în sistemul educațional. În cele ce…

    4 comentarii65 de accesări
  • Maria-Magdalena JoițaȘcoala Gimnazială Nr. 156 (București)9 iun. 2022

    Societatea actuală cu schimbări permanente reprezintă o continuă provocare pentru sistemul de educaţie. Existenţa fiecărui individ în parte, elev sau profesor, capătă un ritm din ce în ce mai alert, devine tot mai marcată de necesitatea cunoaşterii rapide, complete şi corecte a realităţii înconjurătoare, pentru ca luarea deciziilor să fie făcută ferm, oportun şi competent. Aceasta duce inevitabil la asimilarea de noi informaţii ce trebuie analizate, la necesitatea dobândirii…

    4 comentarii24 de accesări
  • Aurora IstratieLiceul Tehnologic Mihai Viteazu, Vulcan (Hunedoara)7 iun. 2022

    a) Metode generale – rolul de a pregăti organele fono-articulatoare pentru aplicarea metodelor specifice; - educarea motricității generale și a motricității aparatului fonator, necesare la cei ce prezintă pareze, disartrii, paralizii și la motricitatea limbii, a vălului palatin, a obrajilor; - educarea echilibrului dintre expirație și inspirație; - educarea auzului fonematic; - educarea personalității logopatului pentru a căpăta încredere în forțele proprii prin trăirea…

    6 comentarii28 de accesări
  • Daniela-Nadia TaclitColegiul Național Radu Greceanu, Slatina (Olt)1 iun. 2022

    Un zâmbet sincer și curat al unui copil poate opri o "furtună", poate transforma o "noapte in zi", poate să-ți șteargă o lacrimă, poate să-ți descrețească fruntea, poate să-ți "mângâie" inima ... Pentru toate acestea ... "La mulți ani, copilărie!", "La mulți ani păstrați zâmbetul si sufletul de copil!"

    4 comentarii15 accesări

FUNDAȚIA INSTITUTUL PENTRU EDUCAȚIE
Platforma iTeach.ro și ecosistemul asociat

Termeni şi condiţii de utilizare a serviciilor platformei iTeach

Versiune consolidată, în vigoare de la 8 septembrie 2026

Platforma iTeach este oferită gratuit cadrelor didactice și personalului de suport din sistemul de învățământ de către fundația Institutul pentru Educație (numită în continuare Fundația) și de către Social IT S.R.L., în colaborare cu instituții publice și private – Ministerul Educației, inspectorate, case ale corpului didactic, școli, universități, organizații neguvernamentale și companii. Prin crearea unui cont și utilizarea serviciilor, luați la cunoștință și acceptați termenii de mai jos.

Datele cu caracter personal ale utilizatorilor nu sunt comercializate și nu sunt transferate către terțe părți, cu excepția cazurilor prevăzute de lege. Fundația este înscrisă ca operator de date cu caracter personal prin notificarea nr. 760807373844 către ANSPDCP. Anumite module și servicii ale platformei sunt operate de Social IT S.R.L. în calitate de operator distinct, potrivit secțiunii 6; prelucrarea datelor în cadrul acelor servicii nu constituie o divulgare către un terț în sensul de mai sus. Date de contact ale Fundației: București, sector 5, str. Dr. Louis Pasteur nr. 54; e-mail: echipa@iteach.ro; tel.: 0722.45.80.00.

1. Crearea și validarea contului

Crearea unui cont pe platforma iTeach se face de către potențialul utilizator prin intermediul formularului de înscriere. Datele de înscriere sunt verificate, iar înscrierea este validată de personalul dedicat al Fundației dacă datele furnizate sunt complete și corecte. Un cont validat asigură accesul la serviciile oferite în zona destinată membrilor. Datele din conturile invalidate sunt șterse de pe server.

Fiind sub incidența termenilor de utilizare, sunteți de acord: (a) să oferiți informații corecte în formularul de înregistrare; (b) să mențineți la zi datele de înregistrare. Dacă oferiți informații incorecte sau care nu mai sunt de actualitate, ne rezervăm dreptul de a vă suspenda sau șterge contul ori de a vă refuza accesul în viitor. Prin utilizarea platformei, vă asumați toate consecințele introducerii de date false prevăzute de lege.

2. Serviciile oferite

Serviciile oferite pe platforma iTeach sunt servicii de suport socioprofesional pentru parcursul de carieră în sistemul de învățământ și constau în: acces la formare prin cursuri online sau mixte (secțiunea Cursuri); acces la grupuri pentru schimb de informații și resurse (secțiunea Comunitate); acces la un instrument pentru promovarea de evenimente, produse sau servicii educaționale (secțiunea Anunțuri); acces la resurse educaționale deschise și la un instrument pentru promovarea RED (secțiunea Resurse); acces la instrumente pentru sondaje și dezbateri (secțiunea Resursele mele); acces la reviste educaționale și la instrumente de publicare (secțiunea Reviste); posibilitatea constituirii unui portofoliu socioprofesional de articole, activități, cursuri absolvite și resurse publicate (pagina Portofoliu/Profil).

Serviciile oferite sunt dinamice, depinzând de evoluția tehnologiilor digitale, atât funcțional, cât și din perspectiva conținutului oferit.

Platforma iTeach susține dezvoltarea profesională continuă și alcătuirea portofoliului profesional al cadrului didactic, care devine obligatoriu în format digital începând cu anul școlar 2026–2027, conform Ordinului ministrului educației nr. 3858/2026 (Metodologia-cadru privind portofoliul profesional al cadrului didactic).

3. Valoarea serviciilor și punctele iTeach

Platforma iTeach oferă o variantă flexibilă de dezvoltare profesională, într-un parcurs gamificat: pentru unele activități primiți puncte, pentru altele cedați puncte (o descriere completă și actualizată se găsește în pagina Puncte iTeach, din contul personal). Cadrul didactic are acces gratuit la informații, articole, resurse educaționale, formare și servicii de suport în carieră; publică articole în revistele găzduite; publică resurse educaționale deschise pe platforma națională digitalEdu.ro, cu posibilitatea de omologare la Ministerul Educației sau de luare în evidență la ISJ/ISMB; și își configurează propriul parcurs de formare din oferta de cursuri de pe platformă.

Membrii iTeach pot acumula puncte din activități pe platformă sau le pot achiziționa utilizând cardul personal ori prima de carieră didactică. Conversia este 1:1. Pentru fiecare plată, Fundația emite o factură pe adresa de e-mail asociată contului, care poate fi regăsită și în contul dvs. de pe platforma iTeach, pagina Facturi. Fundația desfășoară activități non-profit și nu este plătitoare de TVA; facturile sunt emise cu TVA 0.

4. Durata serviciilor

Fundația se obligă să furnizeze serviciile de sprijin profesional enunțate pe toată durata menținerii unui cont activ pe platforma iTeach.

5. De ce colectăm și ce date colectăm

Institutul pentru Educație colectează și prelucrează datele dumneavoastră în scopul furnizării serviciilor educaționale și de suport pentru dezvoltarea profesională continuă (DPC) a cadrelor didactice și a personalului din învățământ. Furnizarea acestor date este necesară îndeplinirii scopului menționat; refuzul furnizării corecte poate afecta funcționarea serviciilor.

Pentru crearea unui cont și a unui profil profesional minimal avem nevoie de: nume, prenume, adresă de e-mail, țară, județ, localitate, instituția unde vă desfășurați activitatea, nivelul de învățământ la care predați și rolul/funcția în cadrul instituției. Profilul profesional extins este opțional și poate fi completat în cont; pentru majoritatea informațiilor de natură profesională puteți gestiona nivelul de intimitate: Privat / Colegi / Membri iTeach / Public.

O parte dintre datele necesare în scop profesional – nume, adresă de e-mail, instituția de învățământ, localitate, județ, țară – sunt asociate în mod obligatoriu articolelor științifice și materialelor profesionale în format digital pe care le-ați înscris pe platforma iTeach.ro și pe platformele partenere ale revistelor educaționale: iTeach: Experiențe didactice, EDICT – Revista educației, Revista Profesorului, Revista de Pedagogie Digitală, Education Review, DigitalEdu, EduVox, suntProfesor, Ariadna, digcompedu.net. Publicarea acestora este necesară pentru a vă proteja drepturile de autor.

6. Temeiuri juridice, păstrarea și utilizarea datelor

Operatorul pentru majoritatea serviciilor platformei este Institutul pentru Educație, înscris ca operator prin notificarea nr. 760807373844 către ANSPDCP. Anumite module și servicii ale platformei sunt operate de Social IT S.R.L., în calitate de operator distinct, care stabilește în mod independent scopurile și mijloacele prelucrării pentru acele servicii și răspunde pentru ele potrivit propriei politici de confidențialitate. Vă puteți exercita drepturile privind protecția datelor față de operatorul corespunzător serviciului utilizat.

Institutul pentru Educație prelucrează datele în temeiul executării serviciului solicitat, al interesului legitim, al îndeplinirii unor obligații legale și, după caz, al consimțământului dumneavoastră. Nu păstrăm datele în mod nediferențiat, ci pe categorii, cu termene determinate și cu garanții adecvate:

• Conținut publicat de dumneavoastră (articole în revistele găzduite, resurse educaționale deschise, anunțuri și texte pe blog): se păstrează pe durată nedeterminată, ca element inseparabil al operei publicate, în temeiul libertății de exprimare academică (art. 17 alin. (3) lit. a) și art. 85 din Regulamentul (UE) 2016/679; art. 7 din Legea nr. 190/2018). Drepturile de autor asupra acestor materiale vă aparțin în exclusivitate.
• Certificate și dovezi ale absolvirii cursurilor (absolvent, program parcurs, dată): se păstrează cel mult 30 de ani, în temeiul interesului legitim și al constatării, exercitării sau apărării unui drept în instanță (art. 6 alin. (1) lit. f) și art. 17 alin. (3) lit. e)). Termenul acoperă media unei cariere didactice, în care puteți avea nevoie de aceste dovezi pentru dosare de concurs, de grade didactice, de transfer sau de gradație de merit, precum și intervalul în care un finanțator poate solicita justificări privind sustenabilitatea unui serviciu sau curs sprijinit financiar.
• Date prelucrate în scop de cercetare științifică: datele privind conținutul și modul de utilizare a serviciilor pot fi prelucrate în scopuri de cercetare științifică în domeniul științelor educației (de exemplu, analize de tendințe pedagogice și analize de conținut ale resurselor create), inclusiv pentru cercetări viitoare din același domeniu, în temeiul art. 5 alin. (1) lit. b) și e) și al art. 89 din Regulament și al art. 8 din Legea nr. 190/2018. Prelucrarea se face cu minimizarea datelor și, ori de câte ori este posibil, în formă pseudonimizată sau anonimizată, iar rezultatele sunt diseminate în formă agregată sau anonimizată.
• Date aferente serviciilor și cursurilor dezvoltate cu sprijin financiar: unele date privind beneficiarii se pot păstra pe perioada impusă de obligațiile de raportare, de audit și de sustenabilitate din contractele de finanțare, de regulă până la 20 de ani.

Caracterul public al conținutului și al certificatelor

iTeach este o comunitate deschisă (open-by-default). Paginile de blog, comentariile, articolele și resursele publicate au, în mod implicit, acces deschis. Dacă nu doriți ca acestea să fie public accesibile, vă rugăm să nu le publicați pe platforma iTeach.

Sunt publice, fiind asociate profilului dumneavoastră: certificatele obținute la cursurile absolvite pe platforma iTeach, articolele publicate în revistele educaționale și descrierile resurselor educaționale deschise, precum și anunțurile și textele publicate pe blog.

La înregistrarea în platformă, v-ați exprimat acordul pentru prelucrarea datelor personale și pentru afișarea publică a acelor informații despre parcursul dumneavoastră profesional care sunt relevante pentru definitivare și grade didactice, calificativul anual, mobilitate, verificarea îndeplinirii condiției de formare în cariera didactică, inspecții școlare, evaluări externe ARACIP, gradații și distincții. În mod particular:

(a) Certificatele obținute prin parcurgerea cursurilor online, anunțurile postate, textele înscrise pe blog și articolele publicate în revistele la care aveți acces prin intermediul platformei sunt disponibile public, fiind asociate profilului dumneavoastră. Drepturile de autor asupra acestor materiale vă aparțin în exclusivitate; ne rezervăm doar dreptul de a le organiza tematic sau pe alte criterii, pentru a facilita accesul persoanelor interesate la oportunități de dezvoltare personală și profesională.

(b) Articolele științifice sau literare, precum și anunțurile publice pe care le-ați publicat prin intermediul platformei pe situri specializate și în reviste pedagogice online nu pot fi șterse, acestea constituind parte a publicațiilor de specialitate, cărora le este necesară indicarea autorului (nume, prenume, adresă de e-mail, instituție, localitate, județ, țară) pentru exercitarea drepturilor de autor. Drepturile de autor asupra acestor materiale vă aparțin în exclusivitate.

Controlul dumneavoastră asupra datelor

Aveți în permanență control asupra datelor dumneavoastră:

• Puteți modifica online, în orice moment, orice informație deținută despre dumneavoastră, în pagina Profil.
• Puteți solicita anonimizarea datelor, gratuit și necondiționat; vă reamintim lunar această posibilitate, prin revista iTeach transmisă pe adresa dumneavoastră de e-mail.
• Puteți dezactiva contul oricând, din pagina Setări. La dezactivare, contul se anonimizează și se șterg aproape toate datele, fără intervenția noastră. Fac excepție, fiind păstrate în condițiile de mai sus: (i) numele și instituția/școala, exclusiv asociate articolelor publicate de dumneavoastră în revistele platformei; și (ii) informațiile minimale din certificatele de absolvire, care pot fi păstrate până la 30 de ani, numai pentru a permite verificarea autenticității lor în cazul în care se contestă un drept obținut pe baza acestora, inclusiv un beneficiu susținut din fonduri publice (de ex., gradație de merit).

Aceste drepturi pot fi limitate, în condițiile legii, numai în măsura strict necesară realizării scopurilor de cercetare științifică sau de arhivare în interes public, atunci când exercitarea lor ar face imposibilă ori ar afecta grav aceste scopuri (art. 89 din Regulament; art. 8 din Legea nr. 190/2018).

7. Drepturile dumneavoastră privind prelucrarea datelor

Conform Regulamentului (UE) 2016/679, beneficiați de: dreptul de acces la datele care vă privesc, dreptul la rectificare, dreptul la ștergerea datelor, dreptul la restricționarea prelucrării, dreptul la portabilitatea datelor, dreptul la opoziție și dreptul de a nu fi supus unor decizii individuale automatizate. Disponibilitatea acestor drepturi depinde de temeiul legal al prelucrării. Atunci când prelucrarea se bazează pe consimțământ, aveți dreptul de a-l retrage în orice moment, fără a afecta legalitatea prelucrării anterioare retragerii.

Pentru a exercita aceste drepturi sau a obține o copie a datelor deținute despre dumneavoastră, scrieți la echipa@iteach.ro, de pe adresa de e-mail asociată contului dvs. iTeach. Pentru informații privind Responsabilul cu Protecția Datelor (DPO) puteți folosi aceeași adresă sau pagina actualizată de contact de pe platformă.

Aveți, de asemenea, dreptul de a depune o plângere la Autoritatea Națională de Supraveghere a Prelucrării Datelor cu Caracter Personal, pe pagina www.dataprotection.ro.

8. Securitatea datelor

Informațiile colectate sunt păstrate în formă electronică, pe servere contractate de Institutul pentru Educație, în locații sigure, cu un nivel de securitate adecvat și cu acces autorizat pentru personalul desemnat. Persoanele împuternicite sunt obligate contractual să implementeze măsuri tehnice și organizatorice de protecție a datelor. Durata de stocare pentru fiecare categorie de date respectă cerințele legale, reglementările interne și cele mai bune practici din domeniu, potrivit secțiunii privind păstrarea datelor de mai sus.

Fundația nu comercializează adresele de e-mail sau datele oferite de membri și nu divulgă date personale către terțe părți, cu excepția cazurilor cerute de legislația în vigoare. Fundația își rezervă dreptul de a modifica, suspenda sau întrerupe sistemul și platforma, precum și de a restricționa, suspenda sau șterge orice cont, la orice suspiciune de fraudă sau utilizare improprie (de exemplu, abuz de acces la informații despre colegi ori abuz al serviciilor de promovare).

9. Drepturi de autor (Copyright)

Reproducerea informațiilor de pe platforma iTeach și de pe platformele partenere menționate este autorizată, în limite rezonabile, cu condiția menționării explicite și vizibile a sursei și a autorului. Fac excepție cazurile în care pe pagina respectivă există dispoziții contrare, care indică în mod clar restricția de utilizare a conținutului.

Conținutul și imaginile încărcate în articolele din reviste, în articolele de pe blog, la cursuri sau în resursele educaționale deschise sunt în întregime în responsabilitatea autorului/utilizatorului care le încarcă. Înainte de a încărca orice conținut pe platformă, aveți obligația de a verifica și de a respecta drepturile de autor și celelalte drepturi de proprietate intelectuală aferente; nu încărcați texte, imagini sau resurse asupra cărora nu dețineți drepturile necesare ori o autorizare corespunzătoare.

Mărcile, logo-urile și siglele nu pot fi utilizate pentru a promova produse sau servicii care nu aparțin Fundației, partenerilor ori companiilor asociate și nu pot fi folosite într-o formă care poate produce confuzie în rândul membrilor sau al publicului.

10. Cod de conduită

Prin participarea la forumuri de discuții, dezbateri, sondaje, comentarii la anunțuri sau blog, precum și în comunicarea prin sistemul intern de mesaje sau prin rețele sociale publice, sunteți de acord:
- să nu defăimați, abuzați, hărțuiți sau intimidați nicio altă persoană membră a platformei iTeach;
- să nu folosiți un limbaj inadecvat, vulgar, obscen, rasial sau ofensiv;
- să nu faceți declarații sau să postați materiale care nu au legătură cu scopul pentru care vă aflați în sistem;
- să nu incitați la activități ilegale și să nu exprimați intenția de a le desfășura;
- să nu atașați materiale care conțin viruși sau materiale piratate, inclusiv muzică ori software;
- să nu violați drepturile unei alte persoane, inclusiv proprietatea intelectuală;
- să nu abuzați de instrumentele și facilitățile oferite (de exemplu, multiplicând artificial numărul de sondaje, dezbateri, articole pe blog sau voturile ori comentariile la acestea, în scopul obținerii de puncte);
- să nu promovați produse comerciale și să nu postați reclame comerciale de orice tip.

Mesajele sau materialele postate de orice membru pot fi reeditate sau șterse de Fundație, dacă este cazul. Odată cu înscrierea, sunteți de acord cu principiul fundamental potrivit căruia iTeach este o comunitate de cadre didactice bazată pe încredere și cooperare.

11. Mesaje sau materiale

Prin corespondența cu personalul iTeach, cu persoanele care administrează sistemul, și prin postarea de conținut pe serverele iTeach, oferiți Fundației dreptul, fără o compensație suplimentară, de a utiliza, reproduce, modifica, adapta, publica sau traduce, de a crea lucrări derivate, de a transmite și prezenta conținutul (în totalitate sau în parte) și de a-l încorpora în alte lucrări, în orice formă sau tehnologie actuală ori dezvoltată în viitor, cu respectarea dreptului de autor (cu menționarea sursei și a autorului) și a legilor de proprietate intelectuală în vigoare.

12. Limitarea responsabilităților

Scopul nostru este să prezentăm la timp informații actualizate și să vă punem la dispoziție resurse și servicii utile. Dacă ni se aduc la cunoștință erori, depunem toate eforturile pentru a le corecta cât mai rapid. Cu toate acestea, Fundația nu își asumă răspunderea cu privire la informațiile prezentate pe platformele gestionate. Aceste informații: au caracter general și nu abordează circumstanțe specifice ale unei persoane sau entități; nu sunt obligatoriu exhaustive, exacte sau actualizate; fac uneori trimitere la site-uri externe, asupra cărora serviciile iTeach nu exercită control; și nu constituie bază juridică în cazul unei reclamații.

Fundația își rezervă dreptul de a suspenda, schimba, modifica, adăuga sau elimina oricând informații de pe site. Această limitare nu restrânge răspunderea Fundației în raport cu obligațiile prevăzute de legislația română și europeană aplicabilă. Utilizând platforma iTeach, vă asumați riscul pentru orice conținut descărcat sau obținut de pe iteach.ro ori de pe platformele partenere și sunteți unic răspunzător pentru eventualele daune produse dispozitivului dumneavoastră. Fundația și partenerii nu răspund de conținuturile postate de utilizatori care pot fi ofensive, obscene, defăimătoare ori care limitează drepturile altor persoane, inclusiv proprietatea intelectuală.

13. Întrebări, sugestii și reclamații

Pentru întrebări privind serviciile oferite, condițiile de utilizare, protecția datelor sau politica de utilizare a cookie-urilor, scrieți la echipa@iteach.ro sau sunați la 0722.45.80.00.

14. Note generale

Termenii și condițiile de utilizare se află sub incidența legilor din România și din Uniunea Europeană. Orice alte drepturi și obligații care nu au fost exprimate aici sunt aplicabile prin legislația în vigoare. Prezenta versiune consolidată intră în vigoare la 8 septembrie 2026 și înlocuiește versiunile anterioare.