Articole scrise de: Corina-Paula Florea

Este profesor titular în învățământ din anul 2014; în prezent, profesor detașat la Liceul Tehnologic „Nicolae Dumitrescu”, Cumpăna, Constanța (anul școlar 2017-2018). A absolvit trei facultăți: filologie (în 2012), istorie (2009) și științe juridice (2004). Este absolventă a trei masterate: limbă și literatură (2011), istorie (2009) și științe penale (2005). Este o persoană comunicativă, dinamică, hotărâtă, cu mare putere de concentrare, sociabilă, care poate face faţă oricărei provocări, interesată de o continuă dezvoltare profesională.

Instituţie: Liceul Tehnologic Nicolae Dumitrescu, Cumpana

Strategii anti-bullying în şcoala românească

de 27 decembrie 2017

Bullying înseamnă folosirea unei forțe superioare pentru a influența sau intimida pe cineva. Este un comportament repetat si intenționat prin care agresorul își persecută, rănește, intimidează victima verbal, relațional și/sau fizic. Comportamentul poate fi învățat în familie sau în alte medii și este favorizat de diferențele sociale, de etnie, religie, gen, comportament, putere, caracteristici fizice etc. Efectele asupra victimei sunt adesea devastatoare din punct de vedere emoțional și comportamental.Cel mai eficient mod de a combate și preveni fenomenul bullying este să oferim elevilor „înțelepciunea” de a ști cum să reacționeze față de agresori cu sau fără ajutorul unui adult. Astfel, fenomenul bullying va dispărea repede, copiii vor fi mai fericiți și mai încrezători în ei înșiși.
Articol integral →