Articole scrise de: Corina Kodjabashija
A absolvit în anul 1984 Liceul Pedagogic din București, iar în 1992 - Facultatea de Biologie a Universităţii din București. După o carieră de 15 ani ca învățătoare, în prezent este profesor de biologie la Şcoala Gimnazială Nr. 150 din sectorul 5 al Bucureștiului.
Instituţie: SCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 150 SF.ELEFTERIEFolosirea metodelor activ-participative în orele de recapitulare la biologie
La fiecare început de an școlar are loc evaluarea inițială la biologie, după o mai scurtă sau mai lungă recapitulare a materiei anilor anteriori. Deși conținuturile sunt diferite pentru fiecare an de studiu, am considerat definitorii pentru realizarea competențelor generale valorile și atitudinile care orientează formarea personalităţii elevului și conduc la obținerea competențelor generale prevăzute în programă.
Articol integral
Experimentul biologic sau știință în propria bucătărie
În 2011, am avut ocazia să particip la o activitate de formare printr-un grant Comenius-LLP. Cursul a avut loc la Cheltenham-Anglia, unde se desfășura un festival al științelor. Mi s-a oferit oportunitatea de a vizita câteva școli și de a discuta cu profesorii de științe. M-am întors entuziasmată și hotărâtă să pun în practică câteva idei. Vă prezint aici un experiment simplu, care poate fi realizat doar cu ”instrumentele” din bucătărie. Proiectul poate fi folosit la o activitate într-un centru de excelență sau chiar la ora de biologie. Am încercat să îmbin strategiile tradiționale cu cele moderne, aplicând principiile şi strategiile instruirii diferenţiate. Avantajul aplicării unui astfel de experiment este faptul că orice elev îl poate reproduce în propria familie, făcând-o astfel părtașă la educația oferită de școală.
Articol integral
Ministerul Educaţiei