Articole scrise de: Cristina Chiorescu
În 1992 a absolvit Facultatea de Electrotehnică din cadrul Universităţii Tehnice "Gheorghe Asachi" Iaşi, dar toata activitatea profesională s-a desfăşurat în învăţământ. În 2003 a absolvit Facultatea de Matematică la Universitatea "Al. I. Cuza" Iaşi şi, după 11 ani ca profesor-inginer, s-a reprofilat ca profesor de matematică. În 2000 a obţinut gradul II ca inginer, în 2004 - gradul II ca profesor de matematică, iar în 2008 a obţinut gradul I ca profesor de matematică. Din 2003 lucrează ca profesor de matematică la Grupul Şcolar "Dr. Mihai Ciuca" din Săveni, jud. Botoşani, iar în 2005 s-a titularizat în învăţământ. De atunci şi până în prezent şi-a lărgit constant sfera de interese, şi-a diversificat activitatea, încercând permanent să se dezvolte profesional şi să tină pasul cu evoluţia învăţământului românesc şi a societăţii din zilele noastre.
Instituţie: GRUP SCOLAR DR. MIHAI CIUCA SAVENIIntroducerea unor noţiuni matematice folosind tehnologia informaţiei (exemplu – funcţia algebrică)
Însuși conceptul de tehnologie a informației și principiile de funcționare a calculatorului au la bază matematica. Chiar mai mult, toate programele, tot software-ul utilizat, începând de la platforme, sisteme de operare și până la aplicații de utilizator au la baza algoritmii matematici.
Ca exemplu am ales o noțiune matematică cu un grad mare de abstractizare – noțiunea de funcție – pentru care am descris modalități practice de predare-învățare care utilizează tehnologia informației. Am descris diversele etape care se parcurg în introducerea acestei noțiuni, precum și propuneri de secvențe de instruire (de învățare) desfășurate folosind instrumente informatice variate.
Articol integral




Ministerul Educaţiei