Articole scrise de: Maria Nedelcu
Absolventă a Şcolii Normale Târgovişte şi a Facultăţii de Teologie Litere, cu o experienţă de 15 ani la catedră şi gradul didactic I ca Profesor de Limba şi Literatura Română, metodist al IŞJ Dâmboviţa, responsabil CEAC, responsabil al comisiei Metodice a profesorilor de Limba şi Literatura Română, consilier educativ, responsabil cu formarea continuă şi perfecţionarea cadrelor didactice şi organizator/ evaluator la numeroase concursuri şi olimpiade şcolare. Preocupată de formarea şi dezvoltarea sa profesională continuă, a participat la numeroase cursuri de formare şi parteneriate. În prezent, profesor de Limba şi Literatura Română la Şcoala Gimnazială "Coresi" din Târgovişte.
Instituţie: SCOALA CU CLASELE I-VIII CORESI TARGOVISTEMetode moderne utilizate în predarea-învățarea categoriilor semantice
Studiul categoriilor semantice duce la înmulţirea numărului de cuvinte cunoscute de elevi, la activizarea lor, la precizarea sensului lor, la dezvăluirea sensului lor figurat, la cunoaşterea uriaşei polisemii pe care o au unele cuvinte din fondul principal al limbii noastre. De mare importanţă este cunoaşterea nuanţelor sinonimice, paronimice şi a sensului figurat al cuvintelor. Astfel, se poate înlătura monotonia şi platitudinea din vorbirea elevilor noştri.
Trecem în revistă metodele şi procedeele activ-participative pe care profesorul de limba română le are la dispoziţie pentru realizarea eficientă a obiectivelor specifice disciplinei sale.
Articol integral
Ministerul Educaţiei