Articole scrise de: Minodora Giurcă
Absolventă a Universității de Vest din Timișoara, Facultatea de Fizică, specializarea fizică, promoția 1995. Cursuri postuniversitare cu durata de 2 semestre la Universitatea din Craiova, specializarea Știință și Tehnologie. Este profesor titular de fizică la Colegiul Național „George Coșbuc” din Motru, județul Gorj, cu gradul didactic I și o vechime de 27 de ani la catedră, din care 10 ani profesor de gimnaziu și 17 ani profesor de liceu și gimnaziu.
Instituţie: Colegiul Național George Coșbuc, MotruEgalizarea șanselor elevilor pentru progres și performanță școlară prin instruire diferențiată
Egalitatea șanselor pentru toți elevii poate fi realizată, printre altele, și prin instruire diferențiată. Diferențierea, ca atribut al individului şi integrarea, ca scop al acţiunii de formare a individului, sunt coordonate ale dezvoltării personalității umane. Instruirea diferențiată la fizică vizează adaptarea activităţii de învăţare la posibilităţile diferite ale elevilor, la capacitatea de înţelegere şi ritmul propriu fiecărui elev în parte. Articol integral
Ministerul Educaţiei