Articole scrise de: Monica Ionescu

Licenţiată în filologie, absolventă a Facultăţii de Litere din cadrul Universităţii “Alexandru Ioan Cuza", Iaşi, secţia engleză franceză, anul 1993. Profesor corector în comisiile de bacalaureat şi olimpiade judeţene. A pregătit elevi ce au obţinut premii la olimpadele naţionale. A urmat cursuri de: Multiple Intelligences, Teaching Methodlologies, AEL şi a activat şi ca metodist al ISJ Buzău. În prezent, este profesor titular la Colegiul Naţional Bogdan Petriceicu Haşdeu, Buzău.

Instituţie: COLEGIUL NATIONAL B. P. HASDEU MUNICIPIUL BUZAU

Pro şi contra orelor deschise demonstrative

de 4 aprilie 2012

În învăţământul de astăzi există prejudecata că orele deschise demonstrative nu sunt utile, că profesorii sunt interesaţi doar să chiulească, dar mai există şi voci care apără acest tip de activitate din cauza utilităţii lor mai ales pentru cadrele didactice în formare. Toate acestea în situaţia în care, sistemul de astăzi din România fiind parţial ostil profesorilor şi societatea explicându-şi o parte din eşecuri prin sistemul de învăţământ, profesorii şi elevii au fost prinşi în mijloc şi “dansează” o horă românească, “stânga-unu, dreapta-doi, c-aşa-i hora pe la noi”. Orele deschise sunt şi ele prinse în horă, alături de cititul de referate care le înlocuieşte câteodata sau de orele regizate ca să fie bine la evaluarea profesorului. Articol integral →