Articole scrise de: Simona-Dorina Aldea
Profesor titular la Şcoala Gimnazială „Aurel Mosora” din Sighişoara, județul Mureş. A finalizat cursurile Facultății de Litere, Istorie şi Jurnalistică din cadrul Universității „Lucian Blaga” Sibiu, în anul 1998, cu diploma de licență, continuând cu Studii aprofundate la aceeaşi facultate. În anul 2018, a obținut gradul didactic I în disciplina Limba şi literatura engleză. Este permanent preocupată de perfecționare în cariera didactică, participând la conferințe şi proiecte organizate de ISJ Mureş şi luând parte la programe de formare continuă organizate de ISJ Mureş sau de alte organizații acreditate.
Instituţie: Școala Gimnazială Aurel Mosora, SighișoaraProvocări în predarea limbii engleze la clasele primare
Predarea limbii engleze la clasele primare reprezintă un set permanent de provocări, pe care profesorul trebuie să le depășească zilnic pentru a facilita însușirea limbii de către tinerii învățăcei. Pentru omul obișnuit, actul de a preda, în special la clasele primare, pare o joacă. Concepția greșită vine din ideea că profesorii beneficiază de vacanțe școlare și program redus de lucru, care le ocupă doar jumătate din norma obișnuită de muncă. Nimic nu este mai departe de adevăr. Articol integral
Motivarea elevilor: rolul materialelor autentice în ora de limbi străine
Predarea limbii engleze constituie o provocare ȋn zilele noastre, când scopul predării oricărei limbi străine este de a ȋncuraja şi de a dezvolta abilităţile comunicative ale elevilor noştri. Cum putem deveni eficienți în demersul urmărit? Motivând elevii prin stârnirea curiozității intelectuale, contribuind la lărgirea sferei de cunoștințe culturale şi promovând un tip de învățare activ centrat pe dezvoltarea competențelor. Articol integral
Ministerul Educaţiei