Turismul şcolar are un important rol instructiv-educativ şi recreativ în acelaşi timp. Valoarea instructive-educativă a excursiilor contribuie la dezvoltarea simţului de observaţie a elevilor, a interesului pentru geografie ca obiect de studiu, a capacităţii de înţelegere a realităţii înconjurătoare şi lărgesc orizontul geografic. Activităţile turistice, indiferent de tipul acestora, întregesc efectul instructiv-educativ al activităţilor didactice, constituie o formă deosebit de utilă de realizare a legăturii între teorie şi practică. Ele stimulează dorinţa de cunoaştere şi curiozitatea de a înţelege temeinic fenomenele din natura înconjurătoare, ajută la formarea unor sentimente de dragoste faţă de natură. Prin conţinutul lor, excursiile şcolare oferă numeroase prilejuri de a forma la elevi înalte trăsături morale: dragoste faţă de muncă, spiritul de întrajutorare, respectul faţă de ceilalţi colegi şi dragoste faţă de mediu. Cunoaşterea pe cale nemijlocită de către elevi a naturii face ca excursia şcolară să poată fi considerată parte integrantă a procesului de învăţare, o adevărată metodă de învăţământ.