Activităţile de povestire au o contribuţie remarcabilă la dezvoltarea limbajului copiilor sub aspect lexical-semantic. Pornind de la premisa că limbajul, care evoluează spontan prin imitarea vorbirii celorlalţi, rămâne rudimentar, simplificat, fără posibilitatea accesului la generalizări, în timp ce limbajul sistematic … Continuă lectura Îmbogăţirea vocabularului copiilor preşcolari prin activitatea de povestire