Timpul si comunitatea-dimensiunea Comenius
de CORNELIA MELCU
|
 "Time and Community- The Comenius Dimension" este un proiect multilateral desfasurat in perioada 2011-2013, in care sunt implicate 8 scoli din 8 tari europene: Austria, Cipru, Italia, Marea Britanie, Polonia, Romania, Spania si Turcia. Partenerul din Romania este Scoala Generala Nr. 9 "Nicolae Orghidan" Brasov. Proiectul isi propune sa ofere elevilor, dar si membrilor comunitatii in care se afla scolile implicate, incursiuni in diverse medii culturale, prin prezentarea unor modalitati variate de a petrece timpul intr-un mod util, placut si sanatos. Proiectul este un prilej pentru participantii adulti si copii sa invete prin experienta si prin reflectie despre toleranta, fratie si solidaritate.
|
Competentele de comunicare in curriculumul actual
de GEORGETA GRIVEI
|
 Textul se doreste a fi o privire atenta asupra curriculumului actual privind competentele de comunicare, manualul si programele scolare, raportate si la testele de evaluare internationale de tip PISA. De asemenea, se incearca o explicatie a conceptului actual de "alfabetizare" a citit-scrisului, cu aplicare la activitatile din cadrul cercului de lectura.
|
Implicatii educationale ale proiectelor eTwinning
de MARICELA TUCHIAC
|
 Experienta eTwinning mi-a dovedit ca elevii au sansa de a schimba mentalitati, obiceiuri, convingeri intr-un mod asumat si placut. Aceste activitati ii ajuta nu numai la nivelul informatiilor, deprinderilor sau insusirii competentelor de comunicare si de utilizare a TIC, ci si la nivel personal, atitudinal, sentimental. De multe ori surprind drame pe care nu le-as fi banuit si particip in timp la vindecarea ranilor. Este cea mai frumoasa rasplata a muncii noastre.
|
Sfidarea profesorului de catre propriii elevi
de ADINA-ILIOARA CHERECHES
|
 Subiectul acestui articol mi-a staruit in minte mai multe zile, pana cand m-am hotarat sa ma destainui voua, colegilor mei. Ideea mi-a venit dupa – spun eu – cea mai urata lectie experimentata pana acum in activitatea de predare si invatare a limbii engleze din ciclul liceal.
De cand au devenit profesorii tinte ale elevilor? Sfidarea si intimidarea in randul adultilor exista de cand lumea si se practica in toate domeniile, dar lucrurile se complica atunci cand elevii sunt cei care intimideaza, profesorii sunt victimele lor, iar locul de desfasurare este sala de clasa.
|
|
|
