Puncte iTeach: 870

Puncte disponibile: 170
Puncte utilizate: 700

Utilizare
Cursuri: 500
Publicare RED: 0
Publicare articole în reviste: 180
Servicii AI: 20

Inteligență artificială pentru educație

Național
Olimpius IstrateUniversitatea din București, Facultatea de Psihologie și Științele Educației30 ian. 2023Expirat pe 31 oct. 2023
Acest anunț a expirat pe 31 oct. 2023 și nu mai apare în listă.

Vedeta digitalizării este inteligența artificială, începând cu 30 noiembrie 2022, când a fost lansat public ChatGPT, unul dintre primele instrumente care comunică „în limbaj natural”. ChatGPT a fost creat de compania OpenAI. A ajuns la 1 milion de utilizatori în primele 5 zile de la lansare, ceea ce este un record absolut, comparat cu Facebook, TikTok, Netflix și orice altă aplicație.

Este foarte probabil ca elevii dvs. să aibă deja un cont pe OpenAI și acces la ChatGPT, la Playground, la DALL-E și la alte instrumente. Deși limita de vârstă este 18 ani, oricine are un cont de email se poate conecta. Dacă are cont Google (iar contul de la școală, în majoritatea cazurilor, este un cont Google), atunci este și mai simplu.

ChatGPT înțelege ce îi ceri, răspunde, comunică... Mai bine spus, mimează foarte bine comunicarea.

Un program de inteligență artificială ia decizii și învață din context. Aplicațiile cu care lucrăm acum (inclusiv ChatGPT) au fost antrenate pe miliarde de texte, astfel încât, atunci când generează texte, de fapt prezice care este cea mai probabilă continuare, ajungând la rezultate foarte bune. 

* * *

Pentru amuzament, în scopuri educaționale și științifice, pentru o simplă conversație sau pentru rezolvarea unei sarcini profesionale, oricine poate încerca posibilitățile IA.

Personal, prefer Playground de la OpenAI.

În cel mai recent test cu ChatGPT, i-am cerut, ÎN LIMBA ROMÂNĂ: „Scrie-mi un referat pe tema pedagogii alternative, în stilul domnului profesor Sorin Cristea”. Apoi, după o scurtă discuție, am înceiat cu solicitarea „Cum definește Crenguța Oprea metodele interactive?”.

Rezultatul conversației este aici: 

https://docs.google.com/document/d/1fZl6kbNCfWuKlwodF5G6Rs2r86Fg2Hb2V0iTHFleC04/

Este conținut original, care nu se regăsește nicăieri. Iar dacă faci aceeași solicitare, primești un referat/ răspuns diferit, indiferent de câte ori încerci. 

* * *

În acest articol, la final, am pus câteva linkuri la aplicații cu IA mai des folosite, organizate pe categorii: 

https://educatia-digitala.ro/instrumente-cu-inteligenta-artificiala-pentru-educatie/

Sunt mult mai multe și din ce în ce mai bune...

* * *

Întrebările și comentariile dvs. sunt binevenite. De asemenea, dacă știți și alte aplicații, lăsați aici un link, cu descrierea scurtă a ceea ce poate face.

Ideea e să colaborăm pentru a vedea cum abordăm împreună problema.

45 de comentarii21.949 de accesări

Comentarii

Interesant! Cu siguranță o sa incerc acest instrument cu IA.

Irina Tomoiagă acum 1338 zile

Pentru conversații, vă recomand ChatGPT Pentru referate și articole, vă recomand Playground (însă nu pentru cele pe care le trimiteți la EDICT, iTeach: Experiențe didactice și Revista Profesorului) :)

Este interesant și Character.AI - puteți face demonstrații în fața elevilor, de discuții realiste cu un personaj istoric, cu un filosof, cu un om de știință. Trebuie explicat elevilor ce se întâmplă de fapt - vedeți informațiile de mai sus.

Olimpius Istrate acum 1338 zile

Destul de controversata problema ChatGPT. Am citit cu interes articolul dvs. Poate acesta este momentul de rascruce in care vom intelege necesitatea studiului individual, in vederea obtinerii unei pareri avizate, originale si care sa conduca spre noi concepte/ idei!/ invataminte!

Anda-Mihaela Manea acum 1338 zile

Exact. Ne aduce aminte că trebuie să îi învățăm pe elevi să devină productivi, eficienți, creativi, ajutându-se și de astfel de instrumente puternice. Trebuie să-i învățăm să fie cinstiți. Cu toții trebuie să ne gândim mai mult la ce fel de profesioniști suntem și care e contribuția noastră reală. Un articol, un referat poate scrie orice robot, în ziua de azi...
În primul rând, probabil că nu mai trebuie să le dăm referate, ca temă. Ce ziceți?

Sau, mai bine - le-aș spune elevilor că există acest instrument, i-aș invita să-l utilizeze pentru a le da idei, i-aș ruga să menționeze atunci când au lucrat „în colaborare” cu IA.

Olimpius Istrate acum 1338 zile

Am renuntat de mult la ideea de referate...tocmai pentru ca vedeam ca elevii nu se mai regasesc in acest tip de sarcina de lucru. Acum prefera sa foloseasca diverse instrumente digitale si platforme educationale.

Nicoleta-Marilena Militaru acum 1338 zile

În cazul Playground, pare o extensie a abilităților mentale, pe de o parte, dar la fel de bine poate fi stimulativ, pentru inteligența umană, acolo unde există. Faptul că o aplicație face deja zeci de interpretări a unor texte e ca în filmul Blade Runner, când umanul nu va mai fi în competiție cu sine și cu semenii, ci cu artificialul ajuns la perfectiune. Pe mine personal mă sperie această perspectivă.

Ozana Cozma acum 1338 zile

Înfricoșător!

Elisabeta Buia acum 1338 zile

Provoctor! pe lângă variatele resurse digitale e interesant de descoperit si instrumente cu inteligență artificială pentru educație.
...

Diana-Mihaela Recea acum 1338 zile

Într-adevăr, IA este o mare provocare pentru educația din țara noastră.

Silvia Nicolescu acum 1338 zile

Interesanta si utila utilizarea IA in educatie, dar nu suficienta...

Dana Urițescu acum 1338 zile

Tocmai am avut o rafuială cu Elon Musk pe Character.AI. Interesantă. Instrumentele conversaționale sunt socante.

Maria Ceauș acum 1338 zile

Am incercat chat. Cerința trebuie sa fie cat mai explicită, altfel generează răspunsuri confuze.

Dănuț-Alexandru Nuță acum 1337 zile

Foarte interesant articolul! Recunosc ca mi se pare infricosator ce ar putea face IA, scapata de sub control! Tocmai urmaresc serialul „Cei 100“, unde IA incearca sa preia controlul...

Adriana Farcaș acum 1335 zile

Interesant și înspăimântător în același timp, deoarece fenomenul poate fi scăpat de sub control.

Nela-Ionela Balica acum 1332 zile

Cu siguranță o situație ce naște controverse, însă trebuie privită constructiv și cu luciditate.

Costina-Florentina Dan acum 1332 zile

Test-ul cu ChatGPT a fost incercat de un elev, in afara orelor de curs. A incercat sa caute o solutie la o tema de la limba franceza. Nu si-a gasit raspunsul, dar a initiat o discutie in timpul orei. Datorita acestei teme, am introdus cuvinte noi in vocabularul limbii franceze.

Veronica Țăroiu acum 1332 zile

Interesant! Mulțumesc pentru informație. Nu m-am gândit pana acum ca ar putea fi un instrument util la clasă.

Mariana Ivan acum 1330 zile

Informații utile, mai ales ca acum se pune foarte mult accent pe digitalizare. De luat în considerare!

Angelica Oana Mocanu acum 1322 zile

Foarte interesant! În ultimii 5-6 ani am asistat ca profesor la o explozie a tehnologiei in toate directiile ei, fantastică!! Mă gândeam că Viitorul la care visam cu ochii minții (peste mulți ani!) e Prezentul, de acum. Și apoi nu pot, să nu mă gândesc de exemplu, la rolul și importanta pe care, misterul și curiozitatea si eroarea, îl joacă în procesul de inovație, adică că, pericolul nu este ca mașinile să devină oameni, ci ca oamenii să devină mașini... lăsându-se cuceriți de lumea și stimularea/simularea virtuală, în așa fel încât să anuleze trăsăturile profund umane: creativitate, originalitate, responsabilitate, empatie, compasiune... Și totuși sunt o persoană deschisă oricărui "model" din viitor... Dar parcă nu mai poți ține pasul cu viteza mișcării tehnologiei...

Gabriela-Marusia Cobel acum 1322 zile

Da, e o schimbare semnificativă, comparabilă cu apariția Internetului. Va schimba câte ceva în viața profesională, socială, personală, însă, într-o bună măsură, depinde de fiecare noi să stabilim niște limite.

Olimpius Istrate acum 1321 zile

Nu prea este ușor să stabilim niște limite. Cu atât mai puțin să le impunem. Am utilizat Playground OpenAI (OpenAI). Oferă într-adevăr răspunsuri coerente, sintetice, la care noi am ajunge după un efort de lectură semnificativ ca timp. A fost puțin angoasantă discuția cu EL/ EA. M-am liniștit când am văzut că are probleme ( și El/Ea? le recunoaște) în ceea ce privește contextualizarea. Nu se împacă bine cu exercițiile de sintaxă, așadar pot oferi textele generate ca resurse pentru explicarea greșelilor. Și poate vor înțelege și elevii că nu este un moft gramatica- ea face diferența dintre un om și un robot.

Marilena Pavelescu acum 1321 zile

Corect.
Atenție, cel mai important lucru de ținut minte în relația cu IA este că nu e preocupată de adevăr sau corectitudine, ci de punerea unor cuvinte într-o ordine convingătoare.

Olimpius Istrate acum 1321 zile

Foarte interesant, dar momentan mă sperie aspectele negative legate de acest subiect: nesiguranță, incertitudine, preluarea controlului. Rapiditatea obținerii unor răspunsuri ample sau sintetice despre o problemă anume este un avantaj imens pentru oameni. Dar cum rămâne cu cercetarea, crearea de noi conexiuni, relații prin care se dezvoltă creierul uman?

Mihaela Banu acum 1311 zile

Un articol binevenit, Character.Al mi se pare interesant. În viitor, le-aș propune elevilor o întâlnire cu un scriitor.

Daniela Pribeanu acum 1163 zile

Interesant articolul și o tema care ne dă de gândit!

Elena Dorina Drăniceanu acum 1152 zile

O mare provocare. Trebuie un echilibru totusi intre digital si real.

Alina Popa acum 1147 zile

Chiar că e vorba de echilibru...

Alina-Simona Dulgheru acum 1146 zile

Noutăți în domeniu..Sincere felicitări!

Mihaela-Ramona Sîrba acum 1130 zile

IA cu plusuri și minusuri, avantaje și dezavantaje.

Cătălina Dumitrița Pîntea acum 1125 zile

Tehnologia IA poate fi privită ca un asistent, care la contextul tău afișează alte variante. Are rolul de a stimula creativitatea, de a face problemele și mai atractive, de a reformula contextele, dar este foarte important- necesită corectarea oricărui conținut primit!

Mariana Ivan acum 1125 zile

Mi se pare uimitor!!!

Bănuța Rădulescu acum 1124 zile

Provocator, uimitor dar cu limite...din fericire!

Adriana Rotar acum 1120 zile

Un articol foarte interesant!

Georgeta Cîrstea acum 1105 zile

Un articol inteligent!

Alina Popa acum 1082 zile

Mă bucură și mă terifiază, deopotrivă, acest instrument atât de apreciat la nivel mondial. Creativitatea, gândirea critică, curiozitatea... încotro?

Claudia Stan acum 1079 zile

În fața noului, întotdeauna, oamenii au răspuns cu emoție, cu teamă ... acum e vorba de teama de a nu ne trezi depășiți, inutili.
Personal însă, sunt optimistă. Căldura umană pusă în știință, în artă, în lumea înconjurătoare dă unicitate omului.

Angela Victoriu acum 1069 zile

Este un articol interesant și după aproape un an. Am fost foarte curioasă cum se manifestă în muzică inteligența artificială, am și găsit un instrument pentru aceasta. Să fiu sincer, sufletul uman care face ca muzica să fie autentică a lipsit din toate producțiile. Bine-nțeles, poate fi a soluție rapidă pentru a crea..

Erzsébet Éva Hadházi acum 1065 zile

Interesant. Ramane de vazut in ce masura vom putea sa tinem pasul si sa ne adaptam. In ultimii ani s-au facut multe progrese, datorita contextului care ne-a fortat sa o facem.

Mirela Sanda Morar acum 1065 zile

Inteligența Artificială este un pas înainte în educație și în orice domeniu. Personal folosesc Chat Gpt pentru schimb de idei, pentru a genera și alte exemple, pentru a exersa măiestria profesională. De curând am cerut să realizeze o imagine, cu jocul delfinilor în spuma valurilor, fiind acompaniați de Răsăritul Soarelui sub cerul de un albastru magnific. Rezultatul a fost genial!!! Fiecare ființă umană are un instinct pentru măreție, o dorință pentru creșterea standardelor, o nevoie psihică de a se ridica spre cele mai înalte culmi ale celui mai mare talent activat. De asemenea, întotdeauna este loc de mai bine. Inteligența Artificială, prin algoritmii performanti incluși, generează cele mai clare, mai structurate, mai deosebite exprimări, care necesită verificare efectivă și continuă.

Mariana Ivan acum 1065 zile

Foarte interesant articolul despre o temă foarte actuală și în continuă dezvoltate!

Mariana Claudia Florea acum 699 zile

FUNDAȚIA INSTITUTUL PENTRU EDUCAȚIE
Platforma iTeach.ro și ecosistemul asociat

Termeni şi condiţii de utilizare a serviciilor platformei iTeach

Versiune consolidată, în vigoare de la 8 septembrie 2026

Platforma iTeach este oferită gratuit cadrelor didactice și personalului de suport din sistemul de învățământ de către fundația Institutul pentru Educație (numită în continuare Fundația) și de către Social IT S.R.L., în colaborare cu instituții publice și private – Ministerul Educației, inspectorate, case ale corpului didactic, școli, universități, organizații neguvernamentale și companii. Prin crearea unui cont și utilizarea serviciilor, luați la cunoștință și acceptați termenii de mai jos.

Datele cu caracter personal ale utilizatorilor nu sunt comercializate și nu sunt transferate către terțe părți, cu excepția cazurilor prevăzute de lege. Fundația este înscrisă ca operator de date cu caracter personal prin notificarea nr. 760807373844 către ANSPDCP. Anumite module și servicii ale platformei sunt operate de Social IT S.R.L. în calitate de operator distinct, potrivit secțiunii 6; prelucrarea datelor în cadrul acelor servicii nu constituie o divulgare către un terț în sensul de mai sus. Date de contact ale Fundației: București, sector 5, str. Dr. Louis Pasteur nr. 54; e-mail: echipa@iteach.ro; tel.: 0722.45.80.00.

1. Crearea și validarea contului

Crearea unui cont pe platforma iTeach se face de către potențialul utilizator prin intermediul formularului de înscriere. Datele de înscriere sunt verificate, iar înscrierea este validată de personalul dedicat al Fundației dacă datele furnizate sunt complete și corecte. Un cont validat asigură accesul la serviciile oferite în zona destinată membrilor. Datele din conturile invalidate sunt șterse de pe server.

Fiind sub incidența termenilor de utilizare, sunteți de acord: (a) să oferiți informații corecte în formularul de înregistrare; (b) să mențineți la zi datele de înregistrare. Dacă oferiți informații incorecte sau care nu mai sunt de actualitate, ne rezervăm dreptul de a vă suspenda sau șterge contul ori de a vă refuza accesul în viitor. Prin utilizarea platformei, vă asumați toate consecințele introducerii de date false prevăzute de lege.

2. Serviciile oferite

Serviciile oferite pe platforma iTeach sunt servicii de suport socioprofesional pentru parcursul de carieră în sistemul de învățământ și constau în: acces la formare prin cursuri online sau mixte (secțiunea Cursuri); acces la grupuri pentru schimb de informații și resurse (secțiunea Comunitate); acces la un instrument pentru promovarea de evenimente, produse sau servicii educaționale (secțiunea Anunțuri); acces la resurse educaționale deschise și la un instrument pentru promovarea RED (secțiunea Resurse); acces la instrumente pentru sondaje și dezbateri (secțiunea Resursele mele); acces la reviste educaționale și la instrumente de publicare (secțiunea Reviste); posibilitatea constituirii unui portofoliu socioprofesional de articole, activități, cursuri absolvite și resurse publicate (pagina Portofoliu/Profil).

Serviciile oferite sunt dinamice, depinzând de evoluția tehnologiilor digitale, atât funcțional, cât și din perspectiva conținutului oferit.

Platforma iTeach susține dezvoltarea profesională continuă și alcătuirea portofoliului profesional al cadrului didactic, care devine obligatoriu în format digital începând cu anul școlar 2026–2027, conform Ordinului ministrului educației nr. 3858/2026 (Metodologia-cadru privind portofoliul profesional al cadrului didactic).

3. Valoarea serviciilor și punctele iTeach

Platforma iTeach oferă o variantă flexibilă de dezvoltare profesională, într-un parcurs gamificat: pentru unele activități primiți puncte, pentru altele cedați puncte (o descriere completă și actualizată se găsește în pagina Puncte iTeach, din contul personal). Cadrul didactic are acces gratuit la informații, articole, resurse educaționale, formare și servicii de suport în carieră; publică articole în revistele găzduite; publică resurse educaționale deschise pe platforma națională digitalEdu.ro, cu posibilitatea de omologare la Ministerul Educației sau de luare în evidență la ISJ/ISMB; și își configurează propriul parcurs de formare din oferta de cursuri de pe platformă.

Membrii iTeach pot acumula puncte din activități pe platformă sau le pot achiziționa utilizând cardul personal ori prima de carieră didactică. Conversia este 1:1. Pentru fiecare plată, Fundația emite o factură pe adresa de e-mail asociată contului, care poate fi regăsită și în contul dvs. de pe platforma iTeach, pagina Facturi. Fundația desfășoară activități non-profit și nu este plătitoare de TVA; facturile sunt emise cu TVA 0.

4. Durata serviciilor

Fundația se obligă să furnizeze serviciile de sprijin profesional enunțate pe toată durata menținerii unui cont activ pe platforma iTeach.

5. De ce colectăm și ce date colectăm

Institutul pentru Educație colectează și prelucrează datele dumneavoastră în scopul furnizării serviciilor educaționale și de suport pentru dezvoltarea profesională continuă (DPC) a cadrelor didactice și a personalului din învățământ. Furnizarea acestor date este necesară îndeplinirii scopului menționat; refuzul furnizării corecte poate afecta funcționarea serviciilor.

Pentru crearea unui cont și a unui profil profesional minimal avem nevoie de: nume, prenume, adresă de e-mail, țară, județ, localitate, instituția unde vă desfășurați activitatea, nivelul de învățământ la care predați și rolul/funcția în cadrul instituției. Profilul profesional extins este opțional și poate fi completat în cont; pentru majoritatea informațiilor de natură profesională puteți gestiona nivelul de intimitate: Privat / Colegi / Membri iTeach / Public.

O parte dintre datele necesare în scop profesional – nume, adresă de e-mail, instituția de învățământ, localitate, județ, țară – sunt asociate în mod obligatoriu articolelor științifice și materialelor profesionale în format digital pe care le-ați înscris pe platforma iTeach.ro și pe platformele partenere ale revistelor educaționale: iTeach: Experiențe didactice, EDICT – Revista educației, Revista Profesorului, Revista de Pedagogie Digitală, Education Review, DigitalEdu, EduVox, suntProfesor, Ariadna, digcompedu.net. Publicarea acestora este necesară pentru a vă proteja drepturile de autor.

6. Temeiuri juridice, păstrarea și utilizarea datelor

Operatorul pentru majoritatea serviciilor platformei este Institutul pentru Educație, înscris ca operator prin notificarea nr. 760807373844 către ANSPDCP. Anumite module și servicii ale platformei sunt operate de Social IT S.R.L., în calitate de operator distinct, care stabilește în mod independent scopurile și mijloacele prelucrării pentru acele servicii și răspunde pentru ele potrivit propriei politici de confidențialitate. Vă puteți exercita drepturile privind protecția datelor față de operatorul corespunzător serviciului utilizat.

Institutul pentru Educație prelucrează datele în temeiul executării serviciului solicitat, al interesului legitim, al îndeplinirii unor obligații legale și, după caz, al consimțământului dumneavoastră. Nu păstrăm datele în mod nediferențiat, ci pe categorii, cu termene determinate și cu garanții adecvate:

• Conținut publicat de dumneavoastră (articole în revistele găzduite, resurse educaționale deschise, anunțuri și texte pe blog): se păstrează pe durată nedeterminată, ca element inseparabil al operei publicate, în temeiul libertății de exprimare academică (art. 17 alin. (3) lit. a) și art. 85 din Regulamentul (UE) 2016/679; art. 7 din Legea nr. 190/2018). Drepturile de autor asupra acestor materiale vă aparțin în exclusivitate.
• Certificate și dovezi ale absolvirii cursurilor (absolvent, program parcurs, dată): se păstrează cel mult 30 de ani, în temeiul interesului legitim și al constatării, exercitării sau apărării unui drept în instanță (art. 6 alin. (1) lit. f) și art. 17 alin. (3) lit. e)). Termenul acoperă media unei cariere didactice, în care puteți avea nevoie de aceste dovezi pentru dosare de concurs, de grade didactice, de transfer sau de gradație de merit, precum și intervalul în care un finanțator poate solicita justificări privind sustenabilitatea unui serviciu sau curs sprijinit financiar.
• Date prelucrate în scop de cercetare științifică: datele privind conținutul și modul de utilizare a serviciilor pot fi prelucrate în scopuri de cercetare științifică în domeniul științelor educației (de exemplu, analize de tendințe pedagogice și analize de conținut ale resurselor create), inclusiv pentru cercetări viitoare din același domeniu, în temeiul art. 5 alin. (1) lit. b) și e) și al art. 89 din Regulament și al art. 8 din Legea nr. 190/2018. Prelucrarea se face cu minimizarea datelor și, ori de câte ori este posibil, în formă pseudonimizată sau anonimizată, iar rezultatele sunt diseminate în formă agregată sau anonimizată.
• Date aferente serviciilor și cursurilor dezvoltate cu sprijin financiar: unele date privind beneficiarii se pot păstra pe perioada impusă de obligațiile de raportare, de audit și de sustenabilitate din contractele de finanțare, de regulă până la 20 de ani.

Caracterul public al conținutului și al certificatelor

iTeach este o comunitate deschisă (open-by-default). Paginile de blog, comentariile, articolele și resursele publicate au, în mod implicit, acces deschis. Dacă nu doriți ca acestea să fie public accesibile, vă rugăm să nu le publicați pe platforma iTeach.

Sunt publice, fiind asociate profilului dumneavoastră: certificatele obținute la cursurile absolvite pe platforma iTeach, articolele publicate în revistele educaționale și descrierile resurselor educaționale deschise, precum și anunțurile și textele publicate pe blog.

La înregistrarea în platformă, v-ați exprimat acordul pentru prelucrarea datelor personale și pentru afișarea publică a acelor informații despre parcursul dumneavoastră profesional care sunt relevante pentru definitivare și grade didactice, calificativul anual, mobilitate, verificarea îndeplinirii condiției de formare în cariera didactică, inspecții școlare, evaluări externe ARACIP, gradații și distincții. În mod particular:

(a) Certificatele obținute prin parcurgerea cursurilor online, anunțurile postate, textele înscrise pe blog și articolele publicate în revistele la care aveți acces prin intermediul platformei sunt disponibile public, fiind asociate profilului dumneavoastră. Drepturile de autor asupra acestor materiale vă aparțin în exclusivitate; ne rezervăm doar dreptul de a le organiza tematic sau pe alte criterii, pentru a facilita accesul persoanelor interesate la oportunități de dezvoltare personală și profesională.

(b) Articolele științifice sau literare, precum și anunțurile publice pe care le-ați publicat prin intermediul platformei pe situri specializate și în reviste pedagogice online nu pot fi șterse, acestea constituind parte a publicațiilor de specialitate, cărora le este necesară indicarea autorului (nume, prenume, adresă de e-mail, instituție, localitate, județ, țară) pentru exercitarea drepturilor de autor. Drepturile de autor asupra acestor materiale vă aparțin în exclusivitate.

Controlul dumneavoastră asupra datelor

Aveți în permanență control asupra datelor dumneavoastră:

• Puteți modifica online, în orice moment, orice informație deținută despre dumneavoastră, în pagina Profil.
• Puteți solicita anonimizarea datelor, gratuit și necondiționat; vă reamintim lunar această posibilitate, prin revista iTeach transmisă pe adresa dumneavoastră de e-mail.
• Puteți dezactiva contul oricând, din pagina Setări. La dezactivare, contul se anonimizează și se șterg aproape toate datele, fără intervenția noastră. Fac excepție, fiind păstrate în condițiile de mai sus: (i) numele și instituția/școala, exclusiv asociate articolelor publicate de dumneavoastră în revistele platformei; și (ii) informațiile minimale din certificatele de absolvire, care pot fi păstrate până la 30 de ani, numai pentru a permite verificarea autenticității lor în cazul în care se contestă un drept obținut pe baza acestora, inclusiv un beneficiu susținut din fonduri publice (de ex., gradație de merit).

Aceste drepturi pot fi limitate, în condițiile legii, numai în măsura strict necesară realizării scopurilor de cercetare științifică sau de arhivare în interes public, atunci când exercitarea lor ar face imposibilă ori ar afecta grav aceste scopuri (art. 89 din Regulament; art. 8 din Legea nr. 190/2018).

7. Drepturile dumneavoastră privind prelucrarea datelor

Conform Regulamentului (UE) 2016/679, beneficiați de: dreptul de acces la datele care vă privesc, dreptul la rectificare, dreptul la ștergerea datelor, dreptul la restricționarea prelucrării, dreptul la portabilitatea datelor, dreptul la opoziție și dreptul de a nu fi supus unor decizii individuale automatizate. Disponibilitatea acestor drepturi depinde de temeiul legal al prelucrării. Atunci când prelucrarea se bazează pe consimțământ, aveți dreptul de a-l retrage în orice moment, fără a afecta legalitatea prelucrării anterioare retragerii.

Pentru a exercita aceste drepturi sau a obține o copie a datelor deținute despre dumneavoastră, scrieți la echipa@iteach.ro, de pe adresa de e-mail asociată contului dvs. iTeach. Pentru informații privind Responsabilul cu Protecția Datelor (DPO) puteți folosi aceeași adresă sau pagina actualizată de contact de pe platformă.

Aveți, de asemenea, dreptul de a depune o plângere la Autoritatea Națională de Supraveghere a Prelucrării Datelor cu Caracter Personal, pe pagina www.dataprotection.ro.

8. Securitatea datelor

Informațiile colectate sunt păstrate în formă electronică, pe servere contractate de Institutul pentru Educație, în locații sigure, cu un nivel de securitate adecvat și cu acces autorizat pentru personalul desemnat. Persoanele împuternicite sunt obligate contractual să implementeze măsuri tehnice și organizatorice de protecție a datelor. Durata de stocare pentru fiecare categorie de date respectă cerințele legale, reglementările interne și cele mai bune practici din domeniu, potrivit secțiunii privind păstrarea datelor de mai sus.

Fundația nu comercializează adresele de e-mail sau datele oferite de membri și nu divulgă date personale către terțe părți, cu excepția cazurilor cerute de legislația în vigoare. Fundația își rezervă dreptul de a modifica, suspenda sau întrerupe sistemul și platforma, precum și de a restricționa, suspenda sau șterge orice cont, la orice suspiciune de fraudă sau utilizare improprie (de exemplu, abuz de acces la informații despre colegi ori abuz al serviciilor de promovare).

9. Drepturi de autor (Copyright)

Reproducerea informațiilor de pe platforma iTeach și de pe platformele partenere menționate este autorizată, în limite rezonabile, cu condiția menționării explicite și vizibile a sursei și a autorului. Fac excepție cazurile în care pe pagina respectivă există dispoziții contrare, care indică în mod clar restricția de utilizare a conținutului.

Conținutul și imaginile încărcate în articolele din reviste, în articolele de pe blog, la cursuri sau în resursele educaționale deschise sunt în întregime în responsabilitatea autorului/utilizatorului care le încarcă. Înainte de a încărca orice conținut pe platformă, aveți obligația de a verifica și de a respecta drepturile de autor și celelalte drepturi de proprietate intelectuală aferente; nu încărcați texte, imagini sau resurse asupra cărora nu dețineți drepturile necesare ori o autorizare corespunzătoare.

Mărcile, logo-urile și siglele nu pot fi utilizate pentru a promova produse sau servicii care nu aparțin Fundației, partenerilor ori companiilor asociate și nu pot fi folosite într-o formă care poate produce confuzie în rândul membrilor sau al publicului.

10. Cod de conduită

Prin participarea la forumuri de discuții, dezbateri, sondaje, comentarii la anunțuri sau blog, precum și în comunicarea prin sistemul intern de mesaje sau prin rețele sociale publice, sunteți de acord:
- să nu defăimați, abuzați, hărțuiți sau intimidați nicio altă persoană membră a platformei iTeach;
- să nu folosiți un limbaj inadecvat, vulgar, obscen, rasial sau ofensiv;
- să nu faceți declarații sau să postați materiale care nu au legătură cu scopul pentru care vă aflați în sistem;
- să nu incitați la activități ilegale și să nu exprimați intenția de a le desfășura;
- să nu atașați materiale care conțin viruși sau materiale piratate, inclusiv muzică ori software;
- să nu violați drepturile unei alte persoane, inclusiv proprietatea intelectuală;
- să nu abuzați de instrumentele și facilitățile oferite (de exemplu, multiplicând artificial numărul de sondaje, dezbateri, articole pe blog sau voturile ori comentariile la acestea, în scopul obținerii de puncte);
- să nu promovați produse comerciale și să nu postați reclame comerciale de orice tip.

Mesajele sau materialele postate de orice membru pot fi reeditate sau șterse de Fundație, dacă este cazul. Odată cu înscrierea, sunteți de acord cu principiul fundamental potrivit căruia iTeach este o comunitate de cadre didactice bazată pe încredere și cooperare.

11. Mesaje sau materiale

Prin corespondența cu personalul iTeach, cu persoanele care administrează sistemul, și prin postarea de conținut pe serverele iTeach, oferiți Fundației dreptul, fără o compensație suplimentară, de a utiliza, reproduce, modifica, adapta, publica sau traduce, de a crea lucrări derivate, de a transmite și prezenta conținutul (în totalitate sau în parte) și de a-l încorpora în alte lucrări, în orice formă sau tehnologie actuală ori dezvoltată în viitor, cu respectarea dreptului de autor (cu menționarea sursei și a autorului) și a legilor de proprietate intelectuală în vigoare.

12. Limitarea responsabilităților

Scopul nostru este să prezentăm la timp informații actualizate și să vă punem la dispoziție resurse și servicii utile. Dacă ni se aduc la cunoștință erori, depunem toate eforturile pentru a le corecta cât mai rapid. Cu toate acestea, Fundația nu își asumă răspunderea cu privire la informațiile prezentate pe platformele gestionate. Aceste informații: au caracter general și nu abordează circumstanțe specifice ale unei persoane sau entități; nu sunt obligatoriu exhaustive, exacte sau actualizate; fac uneori trimitere la site-uri externe, asupra cărora serviciile iTeach nu exercită control; și nu constituie bază juridică în cazul unei reclamații.

Fundația își rezervă dreptul de a suspenda, schimba, modifica, adăuga sau elimina oricând informații de pe site. Această limitare nu restrânge răspunderea Fundației în raport cu obligațiile prevăzute de legislația română și europeană aplicabilă. Utilizând platforma iTeach, vă asumați riscul pentru orice conținut descărcat sau obținut de pe iteach.ro ori de pe platformele partenere și sunteți unic răspunzător pentru eventualele daune produse dispozitivului dumneavoastră. Fundația și partenerii nu răspund de conținuturile postate de utilizatori care pot fi ofensive, obscene, defăimătoare ori care limitează drepturile altor persoane, inclusiv proprietatea intelectuală.

13. Întrebări, sugestii și reclamații

Pentru întrebări privind serviciile oferite, condițiile de utilizare, protecția datelor sau politica de utilizare a cookie-urilor, scrieți la echipa@iteach.ro sau sunați la 0722.45.80.00.

14. Note generale

Termenii și condițiile de utilizare se află sub incidența legilor din România și din Uniunea Europeană. Orice alte drepturi și obligații care nu au fost exprimate aici sunt aplicabile prin legislația în vigoare. Prezenta versiune consolidată intră în vigoare la 8 septembrie 2026 și înlocuiește versiunile anterioare.