Proiect extracurricular-Excursie-Peștera Comarnic

Publicat în 22. 10. 2024 de Anca Georgeta Bejenariu
Categorie: cultură – societate – educaţie

Nr.înreg. ………………………………..

Avizat,
Director, prof. …….

PROIECT EXTRACURRICULAR JUDEȚEAN
„FRUMUSEȚIILE NATURII”
UNITATEA ȘCOLARĂ APLICANTĂ: Grădinița cu Program Prelungit „Riki-Priki” Reșița
COORDONATORI:
prof. BEJENARIU ANCA
prof. LUNGU DANIELA

PREZENTAREA PROIECTULUI
Argument
     Copilăria este cel mai frumos moment din viața noatră, este perioada plină de zâmbete, fericire, sinceritate, joacă.
Prin acest proiect dorim să aducem și mai multe zâmbete pe chipul preșcolarilor de la grupa mijlocie- Piticii din Grădinița Riki-Priki Reșița, dar nu numai.
     Implicarea copiilor, a părinților, a cadrelor didactice, a partenerilor în derularea acestui proiect va conduce la conştientizarea faptului că bucuriile mărunte din viața noastră trebuie păstrate şi oferite și altora mai departe.
Proiectul de faţă oferă o ocazie dublă și anume drumeție, joc și voie bună în mijlocul naturii, la aer curat.
Scopul proiectului
Petrecerea eficientă a timpului liber, în natură, dobândirea cunoștințelor despre monumentele naturii-peșteri, întărirea relației de prietenie între copii grupei, consolidarea unor norme de conduită civică, îmbogățirea vocabularului copiilor cu noi cuvinte..
Obiectivele specifice ale proiectului
 întărirea relaţiilor de colaborare şi prietenie dintre elevi;
 implicarea activă a elevilor în activităţile desfăşurate;
 dezvoltarea aptitudinilor sportive;
 dezvoltarea cognitivă şi afectivă a copiilor prin intermediul excursiei, oferindu-le oportunitatea de a observa, de a cerceta, de a cunoaște în mod direct monumentele naturale-peșteri;
 educarea şi dezvoltarea simţului estetic, a dragostei pentru natură și a respectului pentru frumusețile ei;
 stimularea curiozității şi a spiritului de echipă al copiilor, aceştia păstrând în memorie unele momente din excursie (și din timpul activităților ) ce pot fi de neuitat pentru ei pentru tot restul vieţii.

Descrierea grupului țintă căruia i se adresează proiectul: preșcolarii grupei mijlocii-Piticii și grupei mari- Florile de la Grădinița P.P. Riki-Priki Reșița
Descrierea activităților proiectului educativ
   În perioada 3-7 iunie coordonatorii proiectului stabilesc conţinutul şi modalităţile de desfăşurare ale activităţii, comunică copiilor și părinților scopul activităţii, sarcinile ce le revin, etapele desfăşurării acţiunii.
     În același timp, organizatorii au în plan să pregătească mingi, palete de tenis ,baloane, vizând activitate propusă.
     În cadrul activităților desfășurate cu preșcolari la grupă, au fost prezentate frumusețile naturale din județul nostru..
    În urma discuțiilor și vizionării documentarelor, s-a stabilit realizarea excursiei la peștera Comarnic-Iabalcea, Caraș-Severin.
Modalități de monitorizare și de evaluare ale proiectului
 feedback-urile pozitive din partea beneficiarilor;
 evaluarea impactului asupra copiilor;
Modalități de promovare/ mediatizare și de diseminare pe care intenționați să le realizați în timpul implementării proiectului
Promovarea și diseminarea proiectului se vor face prin publicarea de material/ poze pe grupul clasei și pe pagina de facebook a grădiniței, cât și în cadrul cercurilor pedagogice.
COORDONATORI:
prof. BEJENARIU ANCA
prof. LUNGU DANIELA

Planul activității vizită la Iabalcea- Peștera Comarnic
Caraș-Severin

Aprob
Director,
prof. ……..

Data: ……………..
1. GRĂDINIȚA CU PROGRAM PRELUNGIT RIKI- PRIKI REȘIȚA
2. GRUPA MIJLOCIE- PITICII / GRUPA MARE- FLORILE
3. Data activității : ………………..
4. Scopul activității : Petrecerea eficientă a timpului liber, în natură, dobândirea cunoștințelor despre monumentele naturii-peșteri, întărirea relației de prietenie între copii grupei, consolidarea unor norme de conduită civică, îmbogățirea vocabularului copiilor cu noi cuvinte.
5. Obiectivele vizitate
-Să identifice elementele specifice unei peșteri
-Să dobândească un comportament civilizat, adecvat mediului în care se află
-Să descrie activitate specifică obiectivului vizitat
6. Locul si ora plecarii : Reșița,Grădinița P.P. Riki-Priki, 08.30
7. Locul si ora intoarcerii : Reșița,Grădinița P.P. Riki-Priki, 15,30
8. Numărul cadrelor didactice însoțitoare și datele de contact ale acestora
Prof. Bejenariu Anca-xxxxxxxx
Prof. Lungu Daniela-xxxxxxxxx
9. Tabelul nominal al preșcolarilor participanți, precum și datele de contact ale
părinților / tutorilor legal instituiți (anexat)
Certific ca toate datele de mai sus sunt conforme cu realitatea.

Numele si prenumele cadrului didactic organizator
prof. Bejenariu Anca
prof. Lungu Daniela

REGULAMENT EXCURSIE
NORME DE COMPORTAMENT ȘI SECURITATE ÎN TIMPUL DEPLASĂRII

I. PREGĂTIREA PENTRU EXCURSIE
1. Se recomandă alegerea unui echipament potrivit, încălţăminte comodă (adidaşi), echipament de protecţie în caz de precipitaţii;
2. Părinţii le vor asigura preșcolarilor hrana necesară pentru excursie – gustări ambalate separat, fructe, apă plată, punguţe din plastic, lămâi (se vor evita sucuri, fructele zemoase, ciocolata).
3. Pentru intrarea în peșteră, este obligatorie geaca și perechea de ghete sau cizme cauciuc.
II. PLECAREA ÎN EXCURSIE
1. Adunarea în curtea grădiniței unde se face prezenţa de către conducătorul de grup;
2. Urcarea în autocar;
3. Plecarea la ora 8.45;
4. Pe tot timpul excursiei, preșcolarii vor manifesta un comportament civilizat cu conducătorii de grup, cu conducătorul auto, cu colegii,cu persoanele cu care vor intra în contact pe parcursul deplasării.
III. COMPORTAMENTUL ÎN AUTOCAR
1. Fiecare copil ocupă loc liber în autocar, fără pretenţii;
2. Se verifică ordinea şi curăţenia la urcarea în autocar, ce se vor menţine pe tot parcursul călătoriei – până la finalul excursiei;
3. Pe parcursul călătoriei fiecare contribuie la buna dispoziție, se vorbeşte cu colegul de alături pe un ton normal, fără ţipete, fără geamuri deschise la autocar, fără obiecte aruncate pe geamul autocarului;
4. La oprirea autocarului, întâi coboară cadrele didactice, apoi copiii.
IV. DEPLASAREA LA OBIECTIVELE TURISTICE
1. Pentru deplasarea la obiectivele turistice, preșcolarii vor merge câte doi, fără să deranjeze colegii din faţă sau din spate, însoțitori;
2. Pe parcursul deplasării pe jos preșcolarii evită să:
• părăsească grupul;
• iniţieze conflictele cu colegii sau alte persoane;
• traverseze strada prin alte locuri decât prin cele permise, pe unde decid conducătorii de grup.
V. COMPORTAMENTUL ÎN ZONELE DE POPAS
1. Gustările se vor servi în zonele de popas, în mod civilizat;
2. După ce se serveşte gustarea, toate resturile se strâng în pungile ce se vor pune în coşuri special amenajate;
3. Protejăm florile, spaţiile verzi, copacii.
ATENŢIE!
1. Fiecare preșcolar va avea grijă de obiectele personale.
2. Pentru pierderea acestora nu răspund însoţitorii.
3. Pentru orice problemă ivită, copilul este obligat să anunţe educatoarele grupei.

Cadre didactice organizatoare:
Prof. Bejenariu Anca   ………………………………
Prof. Lungu Daniela   ………………………………
ANEXA nr. 1
ACORDUL PĂRINTELUI / TUTORELUI LEGAL DE PARTICIPARE A COPILULUI LA EXCURSIE / TABĂRĂ / EXPEDIȚIE
Numele și prenumele copilului: ……………………………………………………………….
Unitatea de învățământ: Grădinița cu Program Prelungit Riki-Priki Reșița
Clasa: MIJLOCIE- Piticii
Data / Perioada excursiei: de 1 zi-…………………….
Numele și prenumele părintelui / tutorelui: ………………………………………
Numele și prenumele cadrului did. organizator: prof.Lungu Daniela/ prof. Bejenariu Anca
Destinația: Iabalcea- Peștera Comarnic
Locul de plecare: Grădinița P.P. Riki-Priki Reșița
Ora plecării: 08.30
Locul de sosire: Iabalcea- Peștera Comarnic
Ora sosirii:09:00
Ora întoarcerii la unitatea școlară: 15,30
Scopul excursiei : Îmbogățirea cunoștințelor preșcolarilor cu privire la activitatea dint-o peșteră, unelte de lucru, importanța existenței acestora; dezvoltarea comportamentelor de cooperare, prosociale, proactive; adaptarea comportamenului propriu la cerinţele grupului şi a normelor sociale prestabilite
Îmbrăcaminte specifică / echipament specific necesar în excursie (se completează de organizatorul excursiei):
Da (rucsac cu geacă și cizme cauciu sau ghete)
Nu
Programul acestei excursii cuprinde activități fizice și sportive (se completează de organizatorul excursiei):
Da (traseu în peșteră)
Nu
a) Menționez că regimul medical permanent sau temporar al copilului meu, inclusiv regimul de dieta, cel de medicație și/ sau necesitatea utilizării aparatelor auditive sau vizuale este:
.............................................................................................................
b) Sunt de acord că, în cazul unei urgente medicale, cadrul didactic însoțitor să mă înștiințeze imediat și să ia toate măsurile necesare pentru asigurarea condițiilor medicale optime.
c) Accept că organizatorul poate modifica aspectele legate de transport, cazare și alte servicii în funcție de schimbările obiective survenite. Înțeleg că voi fi informat asupra acestor modificări.
d) Sunt de acord că grădinița nu poate fi responsabilă pentru acțiunile operatorilor de transport sau de turism care își ofertă serviciile pentru aceasta excursie/ tabăra / expediție.
e) In caz de urgenta, pot fi găsit la următoarele numere de telefon: .....................................
……………………………………………………………………………………………..
Sunt de acord ca propriul meu copil să participe la această excursie, în situația nerespectării regulamentului, acesta poate fi sancționat conform regulamentului de organizare și funcționare al unității de învățământ.
(Semnatura parintelui/tutorelui legal)…………………………………………………..
(Data) ……………………….