Un mois pour une affiche!(Prezentarea proiectului pentru competitie)

Publicat în 20. 08. 2010 de Mariana Bendou | Etichetat cu: proiect, francofon, activitati
Categorie: sistem de învăţământ, inovaţii didactice, experienţe pedagogice, etwinning, dezvoltare profesională, cultură – societate – educaţie, cercetare educaţională, abordări teoretice

Pana in prezent am desfasurat impreuna cu elevii mei trei proiecte de tip eTwinning dar voi vorbi cu precadere despre “Un mois pour une affiche!”. Si voi vorbi nu numai pentru ca acest proiect mi-a adus mie, elevilor mei si Colegiului Tehnic “Petru Poni”din Onesti, Labelul Etwinning European ci si pentru ca proiectul a avut o evolutie neasteptata si spectaculoasa depasind cu mult asteptarile membrilor sai fondatori (Liceul “Alex de Tocqueville” din Franta si liceul polonez “SP nr 84 im. Waleriana Łukasińskiego”).

Totul a pornit de la o invitatie din partea liceului francez care dorea sa serbeze , ca in fiecare an la data de 11 decembrie, Ziua Dezvoltarii Durabile serbare devenita traditionala in acea unitate scolara. S-a propus realizarea unei expozitii de afise ale tarilor participante pe teme de dezvoltare durabila, expozitie care urma sa fie organizata in spatiul liceului francez (lucrarile originale) dar si in cadrul celoralate scoli participante (copiile trimise pe mail si scanate ale lucrarilor originale). Proiectul urma sa inceapa in luna noembrie si sa se termine desigur pana pe 11 decembrie dar avand in vedere interesul larg al participantilor (de la gradinita si pana la universitate!) cat si numarul mare de tari inscrise treptat (12 in total!)el s-a intins pe un intreg an scolar (2007-2008). Participantii au folosit tehnici de lucru dintre cele mai diferite:colaj, acuarela, grafica, etc. si au lucrat ca adevarati profesionisti!Asa se face ca lucrarile lor au fost popularizate nu numai in cadrul platformei etwinning, pe bloguri si siteuri ale scolilor participante cat si pe bloguri specifice sau personale!

Eu am implicat in cadrul acestui proiect elevi provenind de la clase cu varste si cu specializari diferite punand accent pe elevii care de obicei nu sunt solicitati la clasa ori care provin din medii defavorizate , cu slabe posiblitati materiale incercand sa demonstrez ca acestia merita o sansa si …au meritat!

Am avut si o partenera de proiect pe o alta colega profesoara de limba franceza din liceu, Delia Nadejde care s-a implicat serios in descoperirea si incurajarea unor tinere talente artistice si la traducerile unor texte.

Consider ca cel mai mare merit al proiectelor eTwinning, in general, este faptul ca elevii si cadrele didactice implicate utilizeaza si isi perfectioneaza limba straina prin intermediul internetului si al calculatorului desi castigurile sunt numeroase si dintre cele mai diverse:

- Posibilitatea cunoasterii vietii scolare si a institutiilor de invatamant din alte tari europene precum si posibilitatea de a-si face cunoscute scoala si activitatile scolare proprii, de a face schimb de informatii din domenii dintre cele mai diverse

- Posibilitatea de a-si face publice rezultatele exceptionale si experientele personale sau profesionale, alte proiecte de viitor

- Posibilitatea de a descoperi Europa si popoarele europene, specificul lor intelegand astfel conceptual unitatii in diversitate!

- Produsele si premiile etwinning obtinute au condus la cresterea prestigiului scolilor respective, la evidentierea cadrelor didactice implicate, atat in colectivul unitatii de invatamant cat si in comunitate sau in afara granitelor tarii respective

- Creara unor relatii amicale si profesionale cu posiblitatea unor alte colaborari viitoare (proiecte Comenius sau alte tipuri de proiecte si parteneriate, infratiri intre localitati etc.)

Si lista ar putea desigur continua…

Eu am luat cunostinta despre existenta activitatilor etwinning de la o colega din Bulgaria care obtinuse deja in anul 2005 un label etwinning european!

Crezusem, la primul proiect, ca e foarte complicat si ma temeam sa nu gresesc ceva mai ales ca desktopul etwinning contoriza totul!Nu mai lucrasem niciodata “atat de direct”cu alti colegi si imi faceam problem desi urmasem cursuri Ael si aveam notiuni de informatica. Am avut atunci noroc cu partenera mea din Polonia, membra fondatoare, care m-a indrumat si careia ii multumesc si pe aceasta cale. Am lucrat impreuna foarte mult pe messenger si pe Skype, ne-am trimis multe mailuri…Elevilor nostrii insa , care erau deja familiarizati de la scoala cu informatica si de acasa cu yahoo messenger si cu chat-ul le-a venit mult mai usor. I-am inscris si eu in lista mea de yahoo messenger si am mai lucrat astfel si inafara scolii impreuna castigand un timp pretios. Uneori am fost si nevoiti pentru ca cele doua cabinete informatice din liceu nu ne permiteau intotdeauna accesul date fiind orarul incarcat sau numarul mare de proiecte aflate in desfasurare…Consider totusi ca am contribuit si eu si elevii mei alaturi de aceste proiecte la obtinerea statutului de “Scoala Europeana” (singura din judetul Bacau!) pe care l-a obtinut liceul meu in anul 2010.

In ceea ce priveste integrarea proiectului etwinning “Un mois pour un affiche” in curriculumul scolar as putea enumera:

- Dobandirea de cunostinte, de noi priceperi si deprinderi in domeniul informatici, studiului limbii straine, desenului , geografiei, orientarii profesionale, etc.

- Utilizarea unor noi tehnici de invatare la clasa

- Modificarea de atitudini si comportamente, schimbarea si cresterea motivatiilor invatarii

- Descoperirea , intelegerea si insusirea valorilor europene si nationale, crearea unor sentimente de patriotism

- Descoperirea si utilizarea unor noi modalitati de lucru in clasa si in afara ei, cresterea randamentului scolar

- Crearea unor legaturi affective si de colaborare intre elevii participanti, intre elevi si cadrele didactice implicate , intre cadrele didactice implicate in proiect si personalul scolii, intre participnatii la proiect si comunitatea locala, etc.

- Multe dintre produsele proiectelor etwinning se pot constitui intr-un valors material didactic la clasa ori pot alcatui o baza de date pentru activitati viitoare, etc.

Posterele pe care elevii mei le-au realizat in cadrul proiectului “Un mois pour un affiche” cat si alte realizari ale proiectelor etwinning impodobesc peretii cabinetului de limba straina in care activez in liceu. Elevii se simt astfel mai “in largul lor”si “la ei acasa”in timpul orelor de curs . Sunt mandri de munca lor( Uneori isi invita si alti colegi pentru a veni sa le vada.)

De aceea am si considerat astfel cel mai bun mijloc de a serba aniversarea “5 ani eTwinning” pe 05.05.2010 in scoala nostra ar fi tot realizarea unui poster pe care sa-l afisam in clasa la un “loc de cinste”. Posterul a inclus fotografii realizate cu ocazia celor trei proiecte pe care le-am desfasurat si a fost publicat in spatiul corespunzator al platformei etwinning dar si pe blogul personal.