1. Titlul activității: Inventarul caracterelor genetice umane normale

2. Contextul activității:
În scopul facilitării învățării și al formării unor deprinderi practice, ne propunem familiarizarea elevilor cu metode simple de cercetare științifică.

3. Vârsta elevilor: clasa a IX-a (15-16 ani)

4. Grupul țintă (caracteristicile elevilor, dimensiunea grupului):
clasa a IX-a B, profil real, specializarea Științe ale naturii; 28 elevi

5. Disciplina. Tema: Biologie / Genetică umană

6. Obiective:
- să identifice caracterele umane normale
- să inventarieze caracterele genetice
- să calculeze frecvența caracterelor
- să realizeze album foto cu caracterele studiate

7. Durata: 2 săptămâni

8. Locul: Liceul teoretic „O.C.Tăslăuanu” Toplița

9. Scurtă descriere a activității:
Elevii, împărțiți în grupe, inventariază caracterele umane normale, precum:
- Culoarea ochilor: negri/căprui, verzi, albaștri
- Lobul urechii: lipit, dezlipit
- Culoarea părului: brunet, șaten, blond, roșcat
- Tipul părului: creț, ondulat, drept
- Mâna îndemânatică: dreptaci, stângaci
- Pielea feței: cu/fără pistrui
- Obraji: cu/fără gropițe
- Dentiție: cu/fără strungă
10. Evaluare
- elevii sunt încurajați să interpreteze rezultatele și să le prezinte: diagrame, documente excell, postere, albume foto

11. Materiale, resurse, specificații tehnice
- manuale biologie clasa a IX-a
- aparate foto
- platforme educaționale

12. Sugestii pentru cadre didactice. Context teoretic (dacă este cazul) sau context curricular
Tema poate fi utilizată cu succes consolidarea cunoștințelor teoretice, dar și pentru formarea unor deprinderi practice, precum și pentru evaluarea prin metode alternative- proiect.

Rezultate:

https://prezi.com/view/JPGMU39OlEBqmf2RJyO0