VOLUMUL SIMPOZIONULUI NAȚIONAL
„ERASMUS+ ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ: REȚELE DE PARTENERIAT ȘI MODELE DE SUCCES PENTRU INOVARE PEDAGOGICĂ”
Ediția I, 2026

Vă mulțumim tuturor celor care ați trimis lucrări la Simpozionul Erasmus+ în școala românească!

Pe scurt, despre context:

Context și argument
Într-un spațiu educațional dinamic, internaționalizarea școlii prin programele europene de finanțare a încetat să mai fie o opțiune izolată, devenind o politică instituțională de excelență. Acreditarea Erasmus+ reprezintă catalizatorul care aliniază comunitățile școlare locale la standardele globale, transformând experiențele de mobilitate în competențe durabile.
Liceul Teoretic „O.C. Tăslăuanu” din Toplița, unitate școlară acreditată Erasmus+, vă invită să faceți parte dintr-o rețea națională de bune practici. Acest eveniment național, structurat dual (simpozion pentru profesori și concurs pentru elevi), oferă cadrul ideal pentru diseminarea produselor finale ale proiectelor dumneavoastră, valorificarea datelor de impact și semnarea unor acorduri de parteneriat interșcolar care să asigure sustenabilitatea reală a proiectelor europene.
I. Secțiunile simpozionului
Secțiunea 1: Imersiune lingvistică, competențe digitale și orientare vocațională
Arii tematice: Integrarea elevilor în școli gazdă, utilizarea limbii engleze în contexte academice, corelarea disciplinelor de învățământ cu dinamica pieței europene a muncii, utilizarea aplicațiilor digitale și ghidajul carierei prin mobilități.
Secțiunea 2: Sustenabilitate, ecologie și economie circulară
Arii tematice: Proiecte dedicate educației verzi, parteneriate cu organizații ecologice, deprinderea practică a economiei circulare și antreprenoriatului verde, combaterea riscurilor climatice.
Secțiunea 3: Managementul diseminării și strategii inovative de multiplicare
Arii tematice: mutarea accentului de la statutul de beneficiar la cel de lider (Peer-to-Peer Workshop), gamificarea resurselor educaționale post-mobilitate (Kahoot, jocuri de societate), rețele de școli și impactul programelor comunitare asupra culturii organizaționale.