O sărbătoare cu rădăcini adânci
Maialul, cu etimologie derivată din germanul Mai (luna mai), era o sărbătoare pastorală de primăvară, organizată în mod tradițional la sfârșitul lunii mai, când tinerii serbau renașterea naturii, libertatea și comuniunea. În zona Năsăudului, maialul a căpătat o semnificație aparte încă din perioada Regimentului II de graniță, fiind asociat cu ieșirea la iarbă verde, cu portul popular, muzica, dansul și socializarea comunității. De-a lungul decadelor, această sărbătoare a fost preluată și reinterpretată de școli, devenind un simbol al legăturii dintre educație și tradiție.
În zona Năsăudului, Maialul are o semnificație aparte, care trece dincolo de sărbătoarea pastorală a primăverii. El este strâns legat, simbolic și cultural, de Adunarea de la Blaj din 3–5 mai 1848, unde românii ardeleni, inclusiv cei din Ținutul Grăniceresc Năsăudean, au cerut cu demnitate libertate și drepturi naționale. În această cheie, Maialul devine o lecție vie de istorie și apartenență, un mod de a onora jertfa și curajul celor care, în urmă cu aproape două secole, visau la școli românești, egalitate și identitate.
Spectacolul elevilor – între emoție și excelență
Ediția din acest an a fost deschisă de prezentatorii Maya Ceuca și Ionuț Nedelea, elevi care au dat glas bucuriei și emoției momentului. Pe scenă au urcat doamna director prof. Steluța Viju și domnul primar Dorin Vlașin, subliniind în mesajele lor importanța educației ca formă de continuitate culturală.
Au urmat momente artistice variate și expresive:
• Dansuri tradiționale (Călușarii, dansuri din cultura romilor);
• Intervenții muzicale ale soliștilor: Maya Ciocan, Maria Eliza Pop, Neluța Jarda;
• Evoluția scenică a trupei Dancing Wings și a elevilor clasei a III-a de la CNGC;
• Participarea activă a instituțiilor de învățământ: Școala Gimnazială „Mihai Eminescu”, Liceul Economic, Liceul Silvic „Transilvania” și DoReMi Academy;
• Programul oferit de Clubul Copiilor Năsăud, coordonat de prof. Simona Zîmveliu;
• Ansamblul „Someșana” al Casei de Cultură Năsăud – punte între trecut și prezent prin valorificarea folclorului autentic.
Premii pentru tradiție și performanță
Un moment de impact a fost premierea costumelor populare autentice, evaluată de o comisie formată din profesorii Ludovica Lazăr, Cristina Moldovan și Paula Burdeți. Pe scenă au fost felicitați și elevii care au obținut rezultate remarcabile la olimpiadele școlare naționale, interjudețene și județene – recunoaștere a efortului și a pasiunii pentru învățătură.
Educație prin cultură
Maialul elevilor năsăudeni nu este doar un spectacol de sfârșit de an, ci o lecție vie despre cum se construiește identitatea tinerilor în raport cu rădăcinile comunității lor. Este o celebrare a legăturii între tradiție și modernitate, între copilărie și responsabilitate, între satul românesc și spațiul european în care acești copii cresc și se formează.
Prin fiecare cântec, dans sau costum popular, tinerii năsăudeni transmit un mesaj simplu și profund: tradiția nu este povară, ci punte. Iar educația, în toate formele ei – artistică, academică, comunitară – este cheia unei societăți care știe să-și prețuiască trecutul și să-și construiască viitorul.
Bibliografie
Pavelea, D. (2025, mai 25). *Maialul elevilor năsăudeni – ediția 2025* [Postare Facebook]. Facebook. https://www.facebook.com/danielpavelea2020/posts/pfbid034Z3b5rNkBeDwHswTZh9dTrHcQz5eR9U9rRXyphQw2nzF2xhTVtY5dStKuw9TJysdl
Ștefănescu, I. (1985). *Tradiții și obiceiuri din Transilvania*. Editura Dacia.
Mureșan, L. (2004). *Educația prin tradiție în mediul școlar rural*. Editura Didactică și Pedagogică.
Maior, G. (1998). *1848 în Transilvania. Adunarea de la Blaj și revoluția românilor ardeleni*. Editura Enciclopedică.
