„Șăpti cără de nuiele” – Horă cu poftă de viață, de spus cu voce și cu inimă 

https://iteach.ro/mod/CKEditor/image_viewer.php?file_guid=192754

Nu-i horă mai faină decât aia care te face să zâmbești cu sufletul. În grădina de la Jelna, într-o sâmbătă cu soare blând și liniște de sat, acordeonul a prins din nou viață. A fost o zi în care muzica s-a așezat între flori, printre oameni dragi și amintiri vii. Așa a apărut Episodul 2 din „Horea de sâmbătă”, un proiect de suflet în care port muzica tradițională mai departe, așa cum am auzit-o în copilărie: cu tâlc, cu drag și cu dor.
Melodia aleasă de data aceasta este „Șăpti cără de nuiele”, interpretată cu har de Aurel Tămaș[1]. Versurile poartă o energie jucăușă, dar profundă.https://lyricsofsong.com/lyrics/aurel-tamas-sapti-cara-de-nuiele/

Sunt despre dragoste curajoasă, despre flăcăi care sar gardul și înfruntă câinii, doar ca să ajungă la gura dulce a mândrei. O iubire cu zâmbet și cu pasiune, cu frică și curaj deopotrivă.
„Șăpti cără de nuiele / Dă-mi o țâr’ de gură, lele” – un refren simplu, dar plin de farmec.
Hora aceasta nu e doar cântec. E poveste. E haz. E amintirea unei lumi în care bucuria se striga tare, iar iubirea se cânta, fără teamă, pe uliță. În versuri, flăcăul nu se lasă oprit nici de lătratul câinilor, nici de judecata lumii: „Da' și cânii să mă mânce / Eu la mândra tăt m-oi duce...”
E genul acela de horă care ne amintește că, dincolo de griji și zile grăbite, viața are încă loc pentru un zâmbet, pentru o horă cu prieteni, pentru o poveste spusă cu acordeonul. În grădina de la Jelna, cântecul s-a așezat firesc, ca un dialog cu trecutul – și o promisiune că nu uităm.
Am cântat cu bucurie, pentru toți cei care mai cred că muzica tradițională poate vindeca și supărările, și singurătățile. Pentru cei care știu că, uneori, e suficient un refren bine cântat ca să te simți din nou acasă.

https://www.dailymotion.com/video/x57q5ud

Note și surse:
[1] Aurel Tămaș – interpret al piesei „Șăpti cără de nuiele”, în stil specific transilvănean, cu o tonalitate jucăușă și expresivă.

Anexa 1
Fișă de activitate – Resursă Educațională Deschisă (RED)
Titlu: Horile sufletului – Emoție, identitate și expresivitate prin muzica populară
Episod demonstrativ: Șăpti cără de nuiele – Horea de sâmbătă, Episodul 2 (interpretare: Tudor Daniel Pavelea)
Tipul activității: Activitate de consiliere psihopedagogică (individuală sau de grup), dezvoltare personală.
Grup-țintă: Elevi de gimnaziu sau liceu. Activitatea poate fi adaptată și pentru părinți, în consilierea familială.
Durata: 50 minute
Obiective:

- Să identifice și să exprime emoții prin intermediul unei creații muzicale tradiționale.
- Să valorizeze elementele de identitate culturală și exprimare autentică.
- Să crească încrederea în sine și disponibilitatea de a împărtăși experiențe personale.
- Să utilizeze muzica ca instrument de reflecție și autocunoaștere.

Materiale necesare:

- Videoclipul „Horea de sâmbătă – Episodul 2: Șăpti cără de nuiele”
- Fișe de reflecție (anexate)
- Proiector sau dispozitiv multimedia
- Instrumente de scris / coli colorate
- Post-it-uri sau bandă de hârtie pentru afișare colectivă

Etape de desfășurare:
I. Introducere (5–10 min)
- Discuție introductivă: Ce înseamnă „a cânta cu sufletul”? Ați auzit vreodată o horă care să vă emoționeze?
- Se explică scopul activității: explorarea emoțiilor printr-un cântec tradițional românesc.
II. Vizionare video (5–7 min)
- Se vizionează clipul „Șăpti cără de nuiele” – interpretare de Tudor Daniel Pavelea.https://youtube.com/shorts/ASSpsbjqasI
III. Reflecție individuală (10 min)
- Elevii completează o fișă de reflecție cu întrebări precum:
  • Ce emoții ai simțit în timp ce ascultai cântecul?
  • Ce vers ți s-a părut cel mai expresiv? De ce?
  • Dacă horile ar vorbi despre viața ta, ce „car de nuiele” ai duce după tine?
IV. Dezbatere ghidată (15 min)
- Se discută în cerc despre dragoste, curaj, frică, rușine, autenticitate.
- Facilitatorul întreabă: „Ce înseamnă pentru voi să mergi ‘peste câini și ulițe’ ca să ajungi la ce-ți dorești?”
V. Moment creativ (10 min)
- Elevii sunt invitați să scrie un vers, o metaforă sau un refren propriu inspirat din viața lor („hora mea cu poftă de viață”).
VI. Încheiere (3 min)
- Se reține ideea: „Fiecare are propria lui horă. Important e să nu ne fie teamă să o cântăm.”
Evaluare:

- Reflecții scrise sau orale.
- Observarea implicării și exprimării emoționale.
- Feedback colectiv (post-it: „Ce mi-a plăcut / Ce iau cu mine”).

Competențe vizate (conform C.D.S.):

- Dezvoltarea abilităților de comunicare
- Recunoașterea și exprimarea emoțiilor
- Valorizarea propriei identități
- Acceptarea celuilalt

Anexa 2
Interpretarea metaforică a carului cu nuiele
Această secțiune însoțește fișa de activitate RED „Horile sufletului” și oferă o interpretare simbolică a imaginii centrale din cântecul tradițional românesc „Șăpti cără de nuiele”.
Metafora carului cu nuiele – interpretări posibile:
1. Povara vieții / bagaj emoțional
– Carul plin cu nuiele simbolizează tot ceea ce purtăm cu noi: griji, frici, amintiri dureroase sau experiențe mărunte care, adunate, ne pot copleși.
2. Dragostea complicată / sacrificiul iubirii
– În cântec, flăcăul merge cu „șăpti cără de nuiele” ca să primească „o țâr’ de gură”. Aceasta exprimă ideea de efort mare pentru o răsplată simbolică: o clipă de iubire.
3. Drumul sinuos al împlinirii personale
– Carul e un mijloc de transport, iar nuielele pot simboliza obstacolele sau lecțiile de viață. Metafora exprimă lupta interioară pentru a ajunge la un scop personal important.
4. Identitatea modestă, dar sinceră
– Nuielele, prin simplitatea lor, pot simboliza autenticitatea și valoarea lucrurilor mărunte, modeste dar reale, care ne definesc.
5. Încăpățânarea blândă a celui care iubește
– Chiar dacă „nuielele” dor sau apasă, ele sunt duse cu răbdare pentru că la capătul drumului e iubirea.
Sugestii pentru consiliere psihopedagogică:
• Discuții în grup: „Care sunt nuielele tale?”, „Ce porți cu tine în carul tău?”
• Jurnal reflexiv: „Pentru ce sau pentru cine ai duce tu acest car?”
• Activități creative: desenarea propriului car simbolic, compuneri metaforice sau poezii inspirate.
• Role-play: punerea în scenă a unui drum simbolic „cu nuiele” spre un ideal personal.