Puncte iTeach: 73

Puncte disponibile: 73
Puncte utilizate: 0

Utilizare
Cursuri: 0
Publicare RED: 0
Publicare articole în reviste: 0
Servicii AI: 0

ProfesorȘcoala Gimnazială Horea, Cloșca și Crișan, Brad

Brad, Hunedoara, România

Flux

Despre

Scurtă biografie

Născut la data de 28.05.1987, în localitatea Brad, județul Hunedoara, mi-am petrecut copilăria în satul Țărățel, unde locuiam alături de părinții și bunicii mei. Anii de grădiniță i-am petrecut tot la grădinița din Țărățel, urmând ca ciclul primar și gimnazial al școlii să-l parcurg la Școala Gimnazială Mircea Sântimbreanu, din municipiul Brad. În anul 2002, la terminarea clasei a 8-a, am fost admis în clasa a 9-a, profilul filologie-limbi străine, la Colegiul Național Avram Iancu, din Brad, unde am petrecut următorii 4 ani. Reflectând asupra impactului pe care cei patru ani petrecuţi pe băncile Colegiului Naţional ,,Avram Iancu’’ l-au avut în privinţa dezvoltării personale, ceea ce pot afirma, fără nici o urmă de îndoială, este că, în decursul celor patru ani de liceu am reuşit să acumulez cunoştinţe diverse, specifice profilului socio-umanist pe care l-am urmat, fiind încurajat să-mi dezvolt pasiunea şi înclinaţia spre limbile străine. A urmat bacalaureatul, examenul maturităţii. Era perioada când aveam sufletul inundat de emoții. Urma ceea ce avea să fie cel mai important examen al vieții. Citeam comentarii și rezumate, rezolvam exerciții de gramatica limbii engleze și franceze în speranţa că voi obţine rezultatele mult dorite. Pot să spun că mă mândresc cu faptul că, la afişarea rezultatelor, am avut a doua medie pe liceu.

Prin urmare, la finalul clasei a XII-a, am decis să urmez calea care avea să ma conducă înspre tainele profesiei de dascăl. Plin de entuziasm şi hotărât să escaladez muntele în a cărui vârf se aflau răspunsurile la misterele încă indescifrable până în acel moment, m-am înscris la secţia de limbi si literaturi din cadrul facultăţii de litere, a Universităţii Babeş-Bolyai, din Cluj-Napoca. Acolo am ales să studiez cele două limbi străine care mă pasionau încă din perioada liceului, şi anume, engleza şi franceza. Anii de facultate au fost solicitanţi, exigenţele profesorilor ridicându-se peste nivelul aşteptărilor mele iniţiale. Materiile de studiu au fost extrem de diversificate, iar bibliografia obligatorie aferentă fiecărui curs părea interminabilă. Eforturile au fost substanţiale, rezultatele fiind şi ele pe măsură. După trei ani de examene, seminarii, colocvii, simpozioane si conferinţe, am susţinut lucrarea de licenţă, evaluată şi notată cu zece.
În urma finalizării cu success a celor trei ani de facultate, am decis că e momentul să pun în aplicare cele învăţate. Astfel, m-am înscris la examenul de titularizare pentru ocuparea de posturi în învăţământul preuniversitar, obţinând o catedră de limba engleză, la o şcoală de elită din Cluj-Napoca. Nu aveam nici 22 de ani împliniţi. Mă trecea un fior de fiecare dată când mă gândeam că urma să le fiu profesor unor elevi doar cu câţiva ani mai mici decât mine. Însă, toate aceste griji au trecut, iar experienţa acumulată în primul meu an la catedră nu a făcut decât să îmi confirme faptul că îmi doresc o carieră în acest sens.
Au urmat studiile post-universitare, care s-au concretizat cu finalizarea unui masterat (în perioada 2009-2011) în Studii Culturale Britanice, la facultatea de litere, din Cluj-Napoca. După cinci ani petrecuţi la Cluj, am decis să revin pe meleagurile natale, unde am ales să îmi continui proaspăta carieră de dascăl. Până în prezent, în cei 14 ani de vechime acumulați în învățământul preuniversitar, am lucrat în mai multe instituții, până în anul 2015, când am obținut și titulatura. În anul 2019 am fost detașat în interesul învățământului la Școala Gimnazială Horea, Cloșca și Crișan din Brad, unde activez și în prezent.
Drumul parcurs până în acest moment a fost unul dificil, pavat în egală măsură cu obstacole şi împliniri. Povestea vieţii continuă, filele nescrise stând sub semnul incertitudinii. Tot ceea ce este sigur rezidă în experienţele deja trăite, în amintirea anilor de liceu și facultate, care au răsmas să ne călăuzească şi lumineze drumul în viaţă, oferindu-ne speranţa că vom putea crea un viitor mai bun, atât pentru noi înşine, cât şi pentru generaţiile care ne vor urma.

 

Pe scurt

Poziția profesională

titular

Ani de experiență la catedră

14

Gradul didactic

gradul I

Ultimul nivel de învățământ absolvit

master

Disciplină predată

Limba engleză

Disciplină secundară

Limba franceză

Aria curiculară

Limbă şi comunicare

Nivelul la care predă

gimnaziu

Nivelul la care mai predă

primar

Limbi străine cunoscute

franceză, engleză

Nivelul de utilizare a computerului

avansat

Viziunea asupra educației

O formare continuă și aplicarea de metode moderne, interactive de predare este calea spre un act didactic de calitate, în contextul unui sistem de învățământ învechit, cu programa mult prea încărcată și conținuturile neadaptate nevoilor generației actuale de elevi.

Implicarea în activități ale comunității

In ceea ce priveste activitatile extrascoalre, am participat la o formare a fundatiei Noi-Orizonturi, de 5 zile la Cluj-Napoca, pe tema educatiei Non-formale, in cadrul careia am evaluat produsele proiectului Conecteaza-te la Comunitate la cluburile Impact implicate in perioada 2014-2016.

Activitatea extra-scolara pe care o desfasor se concretizeaza in coordonarea clubului Impact al colegiului national Avram Iancu din Brad, un club de initiativa comunitara in care tinerii implicati isi dezvolta abilitati de viata implicandu-se in viata comunitara, devenind cetateni activi si implementand proiecte in folosul comunitatii. Este un club pe care il coordonez impreuna cu un coleg profesor din Brad, incepand din anul 2014.

În perioada 25-27 ianuarie 2019 am participat la cursul de Antreprenoriat Verde, la Alba Iulia. Cursul a avut o durată de 12 ore de formare, adresându-se profesorilor care doresc să ghideze tinerii prin procesul de realizare a unui proiect de învățare prin serviciu în folosul comunității. În martie am participat în calitate de evaluator la faza județeană a olimpiadei de limba engleză.

În data de 17.05.2019 am participat la lecția demonstrativă cu tema: Practici nonformale în predarea limbii și literaturii române și a limbii franceze, în cadrul cercului metodic al profesorilor de limbi străine, zona Brad.

În perioada 20-22 octombrie, am luat parte la cursul de Service Learning pentru liderii de cluburi Impact, desfășurat la Colegiul Naț. Decebal din Deva, cu tematica –Educație de calitate, Educație nonformală.

Apartenență în asociații profesionale

Nu este cazul.

Contribuții și certificate

1 Articole pe blog

Activitate profesională

Proiecte educaționale derulate împreună cu elevii

Cu ocazia sarbatorilor de Craciun, am desfasurat atat la Scoala Gimnaziala Valisoara, cat si la SC. Gim. Avram Iancu, Baia de Cris, o activitate de colinde in limba engleza, la serbarea de Craciun. Elevii claselor primare si gimnaziale au colindat ‚’Jingle Bells, We wish you a Merry Christmas, Santa Claus is coming to Town, Silent Night, si au pregatit o sceneta amuzanta in limba engleza.

In cadrul Scolii Gimnaziale Valisoara, am desfasurat o activitate cu elevii claselor V-VIII, cu ocazia zilei limbilor straine, in cadrul careia elevii au prezentat diverse particularitati lingvistice dintr-o serie de 10 limbi europene, urmarind videoclipuri muzicale specifice zonelor lingvistice prezentate.
Cu ocazia sarbatorilor de Craciun, am organizat, in cadrul serbarii de Craciun, un mic concert de colinde in limba engleza cu elevii scolii, cântând colinde consacrate din anii trecuti, dar si altele, precum Let it Snow,  si Oh Christmas Tree.

În cadrul Școlii Gimnaziale ,,Avram Iancu,, Baia de Criș, am desfășurat o multitudine de activități formale/non-formale și didactice/extrașcolare. Cu ocazia zilei limbilor străine, am organizat concursuri de replici în diverse limbi europene alături de elevii claselor V-VIII.
Cu ocazia Halloween-ului și a Dragobetelui, m-am implicat în organizarea și desfășurarea activităților extrașcolare. În același timp, cu ocazia săptămânii ,,altfel,, am organizat diverse activități la nivelul unității școlare: atelier de gătit, concurs de rebus în limba engleză, Talent Show- The 6th grade has got talent.

În ceea ce privesște activitatea desfășurată la nivelul școlilor gimnaziale Avram Iancu, Baia de Criș și Vălișaora, în anul școlar 2018-2019 am desfășurat o gamă largă de activități de voluntariat cu elevii claselor gimnaziale în cadrul proiectelor implementate de clubul de inițiativă comunitară Impact, al școlii din Baia de Criș în colaborare cu clubul liceului din Brad.

În cadrul școlii gimn. Horea, Cloșca și Crișan Brad, am desfășurat mai multe activități educative în anul școlar 2019-2020. În calitate de consilier educativ al școlii, am coordonat o serie de proiecte educaționale la nivelul unității de învățământ, cu diverse ocazii: 26 septembrie- Ziua limbilor europene, Balul de Crăciun, Let’s do it, Romania, Celebrating Halloween proiectul Ecoinsula.

Rezultate profesionale deosebite

In martie, 2018 am avut calitatea de evaluator la faza județeană a olimpiadei de limba engleza, iar în luna mai am participat, tot în calitate de evaluator, la Sesiunea de comunicări științifice la limba engleză și la examenul de admitere în clasa a IX-a, la Colegiul National Decebal, Deva.

În ceea ce privește activitatea metodică la nivelul școlii, menționez că sunt responsabil în comisia pentru formarea continuă, menținând o strânsă legătură cu C.C.D. Hunedoara, în privința ofertei de cursuri de formare continuă. De asemenea, în cadrul comisiei metodice a profesorilor din aria curriculară Limbă și Comunicare, am desfășurat o serie de activități metodice în cursul anului școlar, lecții deschise, dezbateri și referate științifice, menite să îmbunătățească calitatea actului didactic.

Cu privire la activitatea nonformală, în decursul acestui an școlar am activat ca lider de club de inițiativă comunitară pentru tineri Impact, cu elevi ai Colegiului Național Avram Iancu, Brad. În cadrul activităților de club, am implementat diverse proiecte în folosul comunității, finanțate de Fundația Noi Orizonturi.

În iulie am avut calitatea de evaluator la examenul de titularizare în învățământul preuniveritar.

La nivelul unității de învățământ am îndeplinit funcțiile de: coordonator de proiecte și parteneriate educaționale, consilier educativ, membru în comisia metodică a profesorilor, coordonator al comisiei diriginților.

De asemenea, sunt coordonatorul proiectului SELFIE, inițiat de Școala de Valori, axându-se pe nevoile de digitalizare a școlilor și implicând implementarea unor chestionare la toate nivelurile de învățământ și la cadrele didactice, cu scopul de a genera un raport al școlii cu privire la nevoile de digitalizare.
Am participat la o serie de ateliere online care vizează predarea cu ajutorul dispozitivelor digitale și folosierea diverselor aplicații educaționale din mediul online.

Obținerea gradului didactic I, cu media 10, în anul școlar 2020-2021.

Rezultatele elevilor

2019-2020- premiul III -faza județeană a olimpiadei de limba engleză

2021-2022- mențiuni - faza județeană a olimpiadei de limba engleză

2022-2023- mențiuni- faza județeană a olimpiadei de limba engleză

Participare la sesiunile de comunicări științifice în limba engleză, mai mulți ani la rând

Participare la concursul internațional Cangurașul lingvist, mai mulți ani la rând

Publicații

Articole în Anuarul Liceului Teoretic Avram Iancu Brad, mai mulți ani la rând.

Formare continuă

Cursuri de formare continuă absolvite în ultimii 5 ani

1
  • Proces didactic

Activități de dezvoltare profesională

In luna noiembrie 2015, am organizat un cerc pedagogic la Scoala Gimnaziala Avram Iancu Baia de Cris, in cadrul caruia am diseminat activitatile si atelierele desfasurate la Conferinta RATE de la Timisoara ‚’’Something New-Something Old in ELT’’, in perioada 6-8 noiembrie, prezentand diverse metode moderne de predare a limbii engleze.
In februarie 2016 am participat la cercul pedagogic desfasurat la Scoala Gimnaziala Horia Closca si Crisan, Brad, unde am discutat pe tema Is literature still useful in English Language Teaching?

In perioada mai 2016, am fost organizator la Scoala Gimnaziala Valisoara in cadrul unei conferinte de diseminare a celor 2 proiecte Erasmus+, eveniment la care au participat reprezentanti de la scolile din zona, parinti, elevi si o delegatie de la ISJ Hunedoara

În perioada 17-19 noiembrie 2017 am luat parte la conferința națională RATE, ,, English for 21st Century Skills,, desfășurată la Cluj-Napoca, împreună cu alți 600 de profesori din țară și din străinătate, unde am desfășurat diverse ateliere în cadrul cărora s-au prezentat noi abordări și metode în predarea limbii engleze. De asemenea, am achiziționat diverse materiale auxiliare menite să mă ajute în munca cu elevii, la clasă.
In 26 ianuarie, 2018 am participat la cercul pedagogic desfășurat pe zona Brad, intitulat ,,Jocul-instrument nonformal de predare/evaluare în cadrul orelor de limbi moderne,,. În cadrul acestui atelier ni s-au prezentat diverse metode de evaluare și predare folosind diverse jocuri în diferitele etape ale unei lecții.

În 17.11. 2018 am participat la conferința internațională Arhitecții educației, ediția a III-a, desfășurată la Cluj-Napoca, în cadrul cărei am aflat noi abordări în privința metodelor de predare moderne.

În data de 17.05.2019 am participat la lecția demonstrativă cu tema: Practici nonformale în predarea limbii și literaturii române și a limbii franceze, în cadrul cercului metodic al profesorilor de limbi străine, zona Brad.

În perioada 26-28 octombrie 2019, am participat la conferința națională RATE –Brighten Up Your Teaching, desfășurată la Timișoara, în cadrul căreia am luat parte la ateliere livrate de trainer internaționali și am învățat despre cele mai noi tendințe în predarea limbii engleze.
În data de 16 noiembrie 2019 am participat la ediția a IV-a a conferinței Architecții Educației, la Cluj-Napoca, prilej cu care am asistat la ateliere și prelegeri axate pe noi direcții în procesul de predare-învățare.

Recunoașteri

Participare în programe

1
  • Comenius/ Erasmus

FUNDAȚIA INSTITUTUL PENTRU EDUCAȚIE
Platforma iTeach.ro și ecosistemul asociat

Termeni şi condiţii de utilizare a serviciilor platformei iTeach

Versiune consolidată, în vigoare de la 8 septembrie 2026

Platforma iTeach este oferită gratuit cadrelor didactice și personalului de suport din sistemul de învățământ de către fundația Institutul pentru Educație (numită în continuare Fundația) și de către Social IT S.R.L., în colaborare cu instituții publice și private – Ministerul Educației, inspectorate, case ale corpului didactic, școli, universități, organizații neguvernamentale și companii. Prin crearea unui cont și utilizarea serviciilor, luați la cunoștință și acceptați termenii de mai jos.

Datele cu caracter personal ale utilizatorilor nu sunt comercializate și nu sunt transferate către terțe părți, cu excepția cazurilor prevăzute de lege. Fundația este înscrisă ca operator de date cu caracter personal prin notificarea nr. 760807373844 către ANSPDCP. Anumite module și servicii ale platformei sunt operate de Social IT S.R.L. în calitate de operator distinct, potrivit secțiunii 6; prelucrarea datelor în cadrul acelor servicii nu constituie o divulgare către un terț în sensul de mai sus. Date de contact ale Fundației: București, sector 5, str. Dr. Louis Pasteur nr. 54; e-mail: echipa@iteach.ro; tel.: 0722.45.80.00.

1. Crearea și validarea contului

Crearea unui cont pe platforma iTeach se face de către potențialul utilizator prin intermediul formularului de înscriere. Datele de înscriere sunt verificate, iar înscrierea este validată de personalul dedicat al Fundației dacă datele furnizate sunt complete și corecte. Un cont validat asigură accesul la serviciile oferite în zona destinată membrilor. Datele din conturile invalidate sunt șterse de pe server.

Fiind sub incidența termenilor de utilizare, sunteți de acord: (a) să oferiți informații corecte în formularul de înregistrare; (b) să mențineți la zi datele de înregistrare. Dacă oferiți informații incorecte sau care nu mai sunt de actualitate, ne rezervăm dreptul de a vă suspenda sau șterge contul ori de a vă refuza accesul în viitor. Prin utilizarea platformei, vă asumați toate consecințele introducerii de date false prevăzute de lege.

2. Serviciile oferite

Serviciile oferite pe platforma iTeach sunt servicii de suport socioprofesional pentru parcursul de carieră în sistemul de învățământ și constau în: acces la formare prin cursuri online sau mixte (secțiunea Cursuri); acces la grupuri pentru schimb de informații și resurse (secțiunea Comunitate); acces la un instrument pentru promovarea de evenimente, produse sau servicii educaționale (secțiunea Anunțuri); acces la resurse educaționale deschise și la un instrument pentru promovarea RED (secțiunea Resurse); acces la instrumente pentru sondaje și dezbateri (secțiunea Resursele mele); acces la reviste educaționale și la instrumente de publicare (secțiunea Reviste); posibilitatea constituirii unui portofoliu socioprofesional de articole, activități, cursuri absolvite și resurse publicate (pagina Portofoliu/Profil).

Serviciile oferite sunt dinamice, depinzând de evoluția tehnologiilor digitale, atât funcțional, cât și din perspectiva conținutului oferit.

Platforma iTeach susține dezvoltarea profesională continuă și alcătuirea portofoliului profesional al cadrului didactic, care devine obligatoriu în format digital începând cu anul școlar 2026–2027, conform Ordinului ministrului educației nr. 3858/2026 (Metodologia-cadru privind portofoliul profesional al cadrului didactic).

3. Valoarea serviciilor și punctele iTeach

Platforma iTeach oferă o variantă flexibilă de dezvoltare profesională, într-un parcurs gamificat: pentru unele activități primiți puncte, pentru altele cedați puncte (o descriere completă și actualizată se găsește în pagina Puncte iTeach, din contul personal). Cadrul didactic are acces gratuit la informații, articole, resurse educaționale, formare și servicii de suport în carieră; publică articole în revistele găzduite; publică resurse educaționale deschise pe platforma națională digitalEdu.ro, cu posibilitatea de omologare la Ministerul Educației sau de luare în evidență la ISJ/ISMB; și își configurează propriul parcurs de formare din oferta de cursuri de pe platformă.

Membrii iTeach pot acumula puncte din activități pe platformă sau le pot achiziționa utilizând cardul personal ori prima de carieră didactică. Conversia este 1:1. Pentru fiecare plată, Fundația emite o factură pe adresa de e-mail asociată contului, care poate fi regăsită și în contul dvs. de pe platforma iTeach, pagina Facturi. Fundația desfășoară activități non-profit și nu este plătitoare de TVA; facturile sunt emise cu TVA 0.

4. Durata serviciilor

Fundația se obligă să furnizeze serviciile de sprijin profesional enunțate pe toată durata menținerii unui cont activ pe platforma iTeach.

5. De ce colectăm și ce date colectăm

Institutul pentru Educație colectează și prelucrează datele dumneavoastră în scopul furnizării serviciilor educaționale și de suport pentru dezvoltarea profesională continuă (DPC) a cadrelor didactice și a personalului din învățământ. Furnizarea acestor date este necesară îndeplinirii scopului menționat; refuzul furnizării corecte poate afecta funcționarea serviciilor.

Pentru crearea unui cont și a unui profil profesional minimal avem nevoie de: nume, prenume, adresă de e-mail, țară, județ, localitate, instituția unde vă desfășurați activitatea, nivelul de învățământ la care predați și rolul/funcția în cadrul instituției. Profilul profesional extins este opțional și poate fi completat în cont; pentru majoritatea informațiilor de natură profesională puteți gestiona nivelul de intimitate: Privat / Colegi / Membri iTeach / Public.

O parte dintre datele necesare în scop profesional – nume, adresă de e-mail, instituția de învățământ, localitate, județ, țară – sunt asociate în mod obligatoriu articolelor științifice și materialelor profesionale în format digital pe care le-ați înscris pe platforma iTeach.ro și pe platformele partenere ale revistelor educaționale: iTeach: Experiențe didactice, EDICT – Revista educației, Revista Profesorului, Revista de Pedagogie Digitală, Education Review, DigitalEdu, EduVox, suntProfesor, Ariadna, digcompedu.net. Publicarea acestora este necesară pentru a vă proteja drepturile de autor.

6. Temeiuri juridice, păstrarea și utilizarea datelor

Operatorul pentru majoritatea serviciilor platformei este Institutul pentru Educație, înscris ca operator prin notificarea nr. 760807373844 către ANSPDCP. Anumite module și servicii ale platformei sunt operate de Social IT S.R.L., în calitate de operator distinct, care stabilește în mod independent scopurile și mijloacele prelucrării pentru acele servicii și răspunde pentru ele potrivit propriei politici de confidențialitate. Vă puteți exercita drepturile privind protecția datelor față de operatorul corespunzător serviciului utilizat.

Institutul pentru Educație prelucrează datele în temeiul executării serviciului solicitat, al interesului legitim, al îndeplinirii unor obligații legale și, după caz, al consimțământului dumneavoastră. Nu păstrăm datele în mod nediferențiat, ci pe categorii, cu termene determinate și cu garanții adecvate:

• Conținut publicat de dumneavoastră (articole în revistele găzduite, resurse educaționale deschise, anunțuri și texte pe blog): se păstrează pe durată nedeterminată, ca element inseparabil al operei publicate, în temeiul libertății de exprimare academică (art. 17 alin. (3) lit. a) și art. 85 din Regulamentul (UE) 2016/679; art. 7 din Legea nr. 190/2018). Drepturile de autor asupra acestor materiale vă aparțin în exclusivitate.
• Certificate și dovezi ale absolvirii cursurilor (absolvent, program parcurs, dată): se păstrează cel mult 30 de ani, în temeiul interesului legitim și al constatării, exercitării sau apărării unui drept în instanță (art. 6 alin. (1) lit. f) și art. 17 alin. (3) lit. e)). Termenul acoperă media unei cariere didactice, în care puteți avea nevoie de aceste dovezi pentru dosare de concurs, de grade didactice, de transfer sau de gradație de merit, precum și intervalul în care un finanțator poate solicita justificări privind sustenabilitatea unui serviciu sau curs sprijinit financiar.
• Date prelucrate în scop de cercetare științifică: datele privind conținutul și modul de utilizare a serviciilor pot fi prelucrate în scopuri de cercetare științifică în domeniul științelor educației (de exemplu, analize de tendințe pedagogice și analize de conținut ale resurselor create), inclusiv pentru cercetări viitoare din același domeniu, în temeiul art. 5 alin. (1) lit. b) și e) și al art. 89 din Regulament și al art. 8 din Legea nr. 190/2018. Prelucrarea se face cu minimizarea datelor și, ori de câte ori este posibil, în formă pseudonimizată sau anonimizată, iar rezultatele sunt diseminate în formă agregată sau anonimizată.
• Date aferente serviciilor și cursurilor dezvoltate cu sprijin financiar: unele date privind beneficiarii se pot păstra pe perioada impusă de obligațiile de raportare, de audit și de sustenabilitate din contractele de finanțare, de regulă până la 20 de ani.

Caracterul public al conținutului și al certificatelor

iTeach este o comunitate deschisă (open-by-default). Paginile de blog, comentariile, articolele și resursele publicate au, în mod implicit, acces deschis. Dacă nu doriți ca acestea să fie public accesibile, vă rugăm să nu le publicați pe platforma iTeach.

Sunt publice, fiind asociate profilului dumneavoastră: certificatele obținute la cursurile absolvite pe platforma iTeach, articolele publicate în revistele educaționale și descrierile resurselor educaționale deschise, precum și anunțurile și textele publicate pe blog.

La înregistrarea în platformă, v-ați exprimat acordul pentru prelucrarea datelor personale și pentru afișarea publică a acelor informații despre parcursul dumneavoastră profesional care sunt relevante pentru definitivare și grade didactice, calificativul anual, mobilitate, verificarea îndeplinirii condiției de formare în cariera didactică, inspecții școlare, evaluări externe ARACIP, gradații și distincții. În mod particular:

(a) Certificatele obținute prin parcurgerea cursurilor online, anunțurile postate, textele înscrise pe blog și articolele publicate în revistele la care aveți acces prin intermediul platformei sunt disponibile public, fiind asociate profilului dumneavoastră. Drepturile de autor asupra acestor materiale vă aparțin în exclusivitate; ne rezervăm doar dreptul de a le organiza tematic sau pe alte criterii, pentru a facilita accesul persoanelor interesate la oportunități de dezvoltare personală și profesională.

(b) Articolele științifice sau literare, precum și anunțurile publice pe care le-ați publicat prin intermediul platformei pe situri specializate și în reviste pedagogice online nu pot fi șterse, acestea constituind parte a publicațiilor de specialitate, cărora le este necesară indicarea autorului (nume, prenume, adresă de e-mail, instituție, localitate, județ, țară) pentru exercitarea drepturilor de autor. Drepturile de autor asupra acestor materiale vă aparțin în exclusivitate.

Controlul dumneavoastră asupra datelor

Aveți în permanență control asupra datelor dumneavoastră:

• Puteți modifica online, în orice moment, orice informație deținută despre dumneavoastră, în pagina Profil.
• Puteți solicita anonimizarea datelor, gratuit și necondiționat; vă reamintim lunar această posibilitate, prin revista iTeach transmisă pe adresa dumneavoastră de e-mail.
• Puteți dezactiva contul oricând, din pagina Setări. La dezactivare, contul se anonimizează și se șterg aproape toate datele, fără intervenția noastră. Fac excepție, fiind păstrate în condițiile de mai sus: (i) numele și instituția/școala, exclusiv asociate articolelor publicate de dumneavoastră în revistele platformei; și (ii) informațiile minimale din certificatele de absolvire, care pot fi păstrate până la 30 de ani, numai pentru a permite verificarea autenticității lor în cazul în care se contestă un drept obținut pe baza acestora, inclusiv un beneficiu susținut din fonduri publice (de ex., gradație de merit).

Aceste drepturi pot fi limitate, în condițiile legii, numai în măsura strict necesară realizării scopurilor de cercetare științifică sau de arhivare în interes public, atunci când exercitarea lor ar face imposibilă ori ar afecta grav aceste scopuri (art. 89 din Regulament; art. 8 din Legea nr. 190/2018).

7. Drepturile dumneavoastră privind prelucrarea datelor

Conform Regulamentului (UE) 2016/679, beneficiați de: dreptul de acces la datele care vă privesc, dreptul la rectificare, dreptul la ștergerea datelor, dreptul la restricționarea prelucrării, dreptul la portabilitatea datelor, dreptul la opoziție și dreptul de a nu fi supus unor decizii individuale automatizate. Disponibilitatea acestor drepturi depinde de temeiul legal al prelucrării. Atunci când prelucrarea se bazează pe consimțământ, aveți dreptul de a-l retrage în orice moment, fără a afecta legalitatea prelucrării anterioare retragerii.

Pentru a exercita aceste drepturi sau a obține o copie a datelor deținute despre dumneavoastră, scrieți la echipa@iteach.ro, de pe adresa de e-mail asociată contului dvs. iTeach. Pentru informații privind Responsabilul cu Protecția Datelor (DPO) puteți folosi aceeași adresă sau pagina actualizată de contact de pe platformă.

Aveți, de asemenea, dreptul de a depune o plângere la Autoritatea Națională de Supraveghere a Prelucrării Datelor cu Caracter Personal, pe pagina www.dataprotection.ro.

8. Securitatea datelor

Informațiile colectate sunt păstrate în formă electronică, pe servere contractate de Institutul pentru Educație, în locații sigure, cu un nivel de securitate adecvat și cu acces autorizat pentru personalul desemnat. Persoanele împuternicite sunt obligate contractual să implementeze măsuri tehnice și organizatorice de protecție a datelor. Durata de stocare pentru fiecare categorie de date respectă cerințele legale, reglementările interne și cele mai bune practici din domeniu, potrivit secțiunii privind păstrarea datelor de mai sus.

Fundația nu comercializează adresele de e-mail sau datele oferite de membri și nu divulgă date personale către terțe părți, cu excepția cazurilor cerute de legislația în vigoare. Fundația își rezervă dreptul de a modifica, suspenda sau întrerupe sistemul și platforma, precum și de a restricționa, suspenda sau șterge orice cont, la orice suspiciune de fraudă sau utilizare improprie (de exemplu, abuz de acces la informații despre colegi ori abuz al serviciilor de promovare).

9. Drepturi de autor (Copyright)

Reproducerea informațiilor de pe platforma iTeach și de pe platformele partenere menționate este autorizată, în limite rezonabile, cu condiția menționării explicite și vizibile a sursei și a autorului. Fac excepție cazurile în care pe pagina respectivă există dispoziții contrare, care indică în mod clar restricția de utilizare a conținutului.

Conținutul și imaginile încărcate în articolele din reviste, în articolele de pe blog, la cursuri sau în resursele educaționale deschise sunt în întregime în responsabilitatea autorului/utilizatorului care le încarcă. Înainte de a încărca orice conținut pe platformă, aveți obligația de a verifica și de a respecta drepturile de autor și celelalte drepturi de proprietate intelectuală aferente; nu încărcați texte, imagini sau resurse asupra cărora nu dețineți drepturile necesare ori o autorizare corespunzătoare.

Mărcile, logo-urile și siglele nu pot fi utilizate pentru a promova produse sau servicii care nu aparțin Fundației, partenerilor ori companiilor asociate și nu pot fi folosite într-o formă care poate produce confuzie în rândul membrilor sau al publicului.

10. Cod de conduită

Prin participarea la forumuri de discuții, dezbateri, sondaje, comentarii la anunțuri sau blog, precum și în comunicarea prin sistemul intern de mesaje sau prin rețele sociale publice, sunteți de acord:
- să nu defăimați, abuzați, hărțuiți sau intimidați nicio altă persoană membră a platformei iTeach;
- să nu folosiți un limbaj inadecvat, vulgar, obscen, rasial sau ofensiv;
- să nu faceți declarații sau să postați materiale care nu au legătură cu scopul pentru care vă aflați în sistem;
- să nu incitați la activități ilegale și să nu exprimați intenția de a le desfășura;
- să nu atașați materiale care conțin viruși sau materiale piratate, inclusiv muzică ori software;
- să nu violați drepturile unei alte persoane, inclusiv proprietatea intelectuală;
- să nu abuzați de instrumentele și facilitățile oferite (de exemplu, multiplicând artificial numărul de sondaje, dezbateri, articole pe blog sau voturile ori comentariile la acestea, în scopul obținerii de puncte);
- să nu promovați produse comerciale și să nu postați reclame comerciale de orice tip.

Mesajele sau materialele postate de orice membru pot fi reeditate sau șterse de Fundație, dacă este cazul. Odată cu înscrierea, sunteți de acord cu principiul fundamental potrivit căruia iTeach este o comunitate de cadre didactice bazată pe încredere și cooperare.

11. Mesaje sau materiale

Prin corespondența cu personalul iTeach, cu persoanele care administrează sistemul, și prin postarea de conținut pe serverele iTeach, oferiți Fundației dreptul, fără o compensație suplimentară, de a utiliza, reproduce, modifica, adapta, publica sau traduce, de a crea lucrări derivate, de a transmite și prezenta conținutul (în totalitate sau în parte) și de a-l încorpora în alte lucrări, în orice formă sau tehnologie actuală ori dezvoltată în viitor, cu respectarea dreptului de autor (cu menționarea sursei și a autorului) și a legilor de proprietate intelectuală în vigoare.

12. Limitarea responsabilităților

Scopul nostru este să prezentăm la timp informații actualizate și să vă punem la dispoziție resurse și servicii utile. Dacă ni se aduc la cunoștință erori, depunem toate eforturile pentru a le corecta cât mai rapid. Cu toate acestea, Fundația nu își asumă răspunderea cu privire la informațiile prezentate pe platformele gestionate. Aceste informații: au caracter general și nu abordează circumstanțe specifice ale unei persoane sau entități; nu sunt obligatoriu exhaustive, exacte sau actualizate; fac uneori trimitere la site-uri externe, asupra cărora serviciile iTeach nu exercită control; și nu constituie bază juridică în cazul unei reclamații.

Fundația își rezervă dreptul de a suspenda, schimba, modifica, adăuga sau elimina oricând informații de pe site. Această limitare nu restrânge răspunderea Fundației în raport cu obligațiile prevăzute de legislația română și europeană aplicabilă. Utilizând platforma iTeach, vă asumați riscul pentru orice conținut descărcat sau obținut de pe iteach.ro ori de pe platformele partenere și sunteți unic răspunzător pentru eventualele daune produse dispozitivului dumneavoastră. Fundația și partenerii nu răspund de conținuturile postate de utilizatori care pot fi ofensive, obscene, defăimătoare ori care limitează drepturile altor persoane, inclusiv proprietatea intelectuală.

13. Întrebări, sugestii și reclamații

Pentru întrebări privind serviciile oferite, condițiile de utilizare, protecția datelor sau politica de utilizare a cookie-urilor, scrieți la echipa@iteach.ro sau sunați la 0722.45.80.00.

14. Note generale

Termenii și condițiile de utilizare se află sub incidența legilor din România și din Uniunea Europeană. Orice alte drepturi și obligații care nu au fost exprimate aici sunt aplicabile prin legislația în vigoare. Prezenta versiune consolidată intră în vigoare la 8 septembrie 2026 și înlocuiește versiunile anterioare.