Titlul proiectului eTwinning: Ştiinţele, orizonturi deschise!
Rezumat: Proiectul îsi propune să dezvolte interesul elevilor pentru ştiinţe, utilizând lucrul în echipă şi instrumente multimedia. Pe parcursul derulării proiectului elevii vor avea ocazia să cunoască elevi din unităţile partenere, să cunoască personalităţi din domeniul ştiinţelor din fiecare ţară participantă, ajutându-i în acelaşi timp să-şi dezvolte capacitatea de a comunica în limba engleză şi prin intermediul mijloacelor puse la dispoziţie de internet.
Proiectul îşi propune să scoată în evidenţă contribuţia oamenilor de ştiinţă, care au făcut ca ţara respectivă să fie recunoscută peste tot în lume, iar aceştia să fie recunoscuţi ca eroi pentru noi.De asemenea aceste personalităţi pot fi un model pentru elevi.
Parteneri: Unităţi şcolare din Europa
Limba de lucru: română, engleză.
Grup ţintă: elevi cu vârsta cuprinsă între 11/15 ani din şcolile partenere, cadre didactice, părinţi, comunitate locală.
Temele abordate: Fizică, chimie, biologie,limba engleză.
Scop: Proiectul are ca scop dezvoltarea unui mod de a gândi şi de a munci pentru cunoaşterea potenţialului creativ şi de implicare a colectivului de elevi/cadrelor didactice în parteneriat, în scopul promovării competenţelor, valorilor educaţionale şi al aptitudinilor în domeniul ştiinţelor, în vederea schimbului de idei, experienţe pozitive şi prezentarea activităţii elevilor prin mediatizare.
Resurse umane:elevi , părinţi, cadre didactice, comunitate locală
Resurse materiale: calculator, imprimantă, aparat foto digital,cameră video.
Resurse de timp: noiembrie 2012 - iunie 2013
Rezultate aşteptate: Acest proiect va îmbunătăţi abilităţile elevilor de comunicare în limba engleză, ei vor împărtăşi din experienţa lor şi altor elevi din diferite ţări europene. Elevii se vor cunoaşte reciproc şi îşi vor îmbunătăţi competenţele din domeniul TIC, ştiinţei, îşi vor dezvolta aptitudinile sociale şi de comunicare., vor recunoaşte valorile naţionale din ştiinţă şi le vor promova.
Activitatea nr. 1 - Şcoala mea
Fiecare participant la proiect va trebuie să prezinte școala în care învaţă. Instrumentele utilizate: Blogul pentru a posta articole şi pentru a urmări etapele proiectului. Galeria de imagini- pentru a publica și vizualiza imagini din şcoala şi cartierul în care se află şcoala. Selectam opțiunea pentru vizitatorii externi.
Activitatea nr. 2 -,,Cel mai frumos experiment filmat "
Instrumentele folosite vor fi blog-ul şi chat-ul . Cu ajutorul aplicaţiei voicethread vom concepe o prezentare ce va conţine fişiere imagine şi audio cu lucrările experimentale de laborator. Partenerii de proiect vor putea interveni cu experimente din fizică, chimie, biologie, cu aprecieri şi comentarii asupra meterialelor prezentate.
Activitatea nr. 3 -,,Oameni de ştiinţă celebri”
Instrumente folosite: bibioteca de documente, wiki creat şi folosit de elevi, forum, Dvolver, Blogger, Photoalbum.
Colţul elevilor o să-l folosim pentru a ne cunoaşte și a comunica cu elevii implicați în proiect. Aici ei îşi vor realiza profilul și îşi vor exprima impresiile personale, vor decide asupra activităţilor pe care le vor desfăşura pe durata derulării proiectului. Vor prezenta școala din care provin (fotografii, slogan, respectiv mascota proiectului). Pentru a prezenta personalităţi naţionale din domeniul ştiinţelor vor folosi Wiki. Pentru a îmbunătăţi abilitațile de comunicare într-o limbă străină vor folosi chat-ul şi videoconferinţele. Elevii vor învăța să se respecte reciproc şi vor încuraja inițiativele colegilor.
Cancelaria o vom folosi pentru discuţii , propuneri, schimb de opinii, diseminări de activităţi. Instrumente folosite: Forum, Wiki, Blog, Galeria de imagini.
Invitaţi: Pentru a ne atinge scopul proiectului ,, Ştiinţele- orizonturi deschise”, vom invita părinții elevilor implicați în proiect, reprezentantul comunităţii locale care face parte din consiliul de administraţie şi colegii (cadre didactice, elevi)care nu sunt parteneri în proiect. Invitaţii vor putea vizualiza şi trimite impresii şi propuneri, fără a interveni însă asupra activităţilor.
Activităţile proiectului din acest spaţiu virtual eTwinning vor fi publice.
(DigitalEdu) Evaluarea in scolile secolului XXI8 februarie 2017iTeach.ro
(DigitalEdu) Colaborarea in clasa digitala3 noiembrie 2015iTeach.ro
(DigitalEdu) Abordari bazate pe proiecte21 noiembrie 2014iTeach.ro
Introducere in eTwinning23 octombrie 2013iTeach.ro
eTwinning: Proiecte internationale de colaborare educationala28 noiembrie 2012iTeach.ro
Activitate profesională
Cursuri opționale pe care le susține
Titlul proiectului eTwinning: Ştiinţele, orizonturi deschise!
Rezumat: Proiectul îsi propune să dezvolte interesul elevilor pentru ştiinţe, utilizând lucrul în echipă şi instrumente multimedia. Pe parcursul derulării proiectului elevii vor avea ocazia să cunoască elevi din unităţile partenere, să cunoască personalităţi din domeniul ştiinţelor din fiecare ţară participantă, ajutându-i în acelaşi timp să-şi dezvolte capacitatea de a comunica în limba engleză şi prin intermediul mijloacelor puse la dispoziţie de internet.
Proiectul îşi propune să scoată în evidenţă contribuţia oamenilor de ştiinţă, care au făcut ca ţara respectivă să fie recunoscută peste tot în lume, iar aceştia să fie recunoscuţi ca eroi pentru noi.De asemenea aceste personalităţi pot fi un model pentru elevi.
Parteneri: Unităţi şcolare din Europa
Limba de lucru: română, engleză.
Grup ţintă: elevi cu vârsta cuprinsă între 11/15 ani din şcolile partenere, cadre didactice, părinţi, comunitate locală.
Temele abordate: Fizică, chimie, biologie,limba engleză.
Scop: Proiectul are ca scop dezvoltarea unui mod de a gândi şi de a munci pentru cunoaşterea potenţialului creativ şi de implicare a colectivului de elevi/cadrelor didactice în parteneriat, în scopul promovării competenţelor, valorilor educaţionale şi al aptitudinilor în domeniul ştiinţelor, în vederea schimbului de idei, experienţe pozitive şi prezentarea activităţii elevilor prin mediatizare.
Resurse umane:elevi , părinţi, cadre didactice, comunitate locală
Resurse materiale: calculator, imprimantă, aparat foto digital,cameră video.
Resurse de timp: noiembrie 2012 - iunie 2013
Rezultate aşteptate: Acest proiect va îmbunătăţi abilităţile elevilor de comunicare în limba engleză, ei vor împărtăşi din experienţa lor şi altor elevi din diferite ţări europene. Elevii se vor cunoaşte reciproc şi îşi vor îmbunătăţi competenţele din domeniul TIC, ştiinţei, îşi vor dezvolta aptitudinile sociale şi de comunicare., vor recunoaşte valorile naţionale din ştiinţă şi le vor promova.
Activitatea nr. 1 - Şcoala mea
Fiecare participant la proiect va trebuie să prezinte școala în care învaţă. Instrumentele utilizate: Blogul pentru a posta articole şi pentru a urmări etapele proiectului. Galeria de imagini- pentru a publica și vizualiza imagini din şcoala şi cartierul în care se află şcoala. Selectam opțiunea pentru vizitatorii externi.
Activitatea nr. 2 -,,Cel mai frumos experiment filmat "
Instrumentele folosite vor fi blog-ul şi chat-ul . Cu ajutorul aplicaţiei voicethread vom concepe o prezentare ce va conţine fişiere imagine şi audio cu lucrările experimentale de laborator. Partenerii de proiect vor putea interveni cu experimente din fizică, chimie, biologie, cu aprecieri şi comentarii asupra meterialelor prezentate.
Activitatea nr. 3 -,,Oameni de ştiinţă celebri”
Instrumente folosite: bibioteca de documente, wiki creat şi folosit de elevi, forum, Dvolver, Blogger, Photoalbum.
Colţul elevilor o să-l folosim pentru a ne cunoaşte și a comunica cu elevii implicați în proiect. Aici ei îşi vor realiza profilul și îşi vor exprima impresiile personale, vor decide asupra activităţilor pe care le vor desfăşura pe durata derulării proiectului. Vor prezenta școala din care provin (fotografii, slogan, respectiv mascota proiectului). Pentru a prezenta personalităţi naţionale din domeniul ştiinţelor vor folosi Wiki. Pentru a îmbunătăţi abilitațile de comunicare într-o limbă străină vor folosi chat-ul şi videoconferinţele. Elevii vor învăța să se respecte reciproc şi vor încuraja inițiativele colegilor.
Cancelaria o vom folosi pentru discuţii , propuneri, schimb de opinii, diseminări de activităţi. Instrumente folosite: Forum, Wiki, Blog, Galeria de imagini.
Invitaţi: Pentru a ne atinge scopul proiectului ,, Ştiinţele- orizonturi deschise”, vom invita părinții elevilor implicați în proiect, reprezentantul comunităţii locale care face parte din consiliul de administraţie şi colegii (cadre didactice, elevi)care nu sunt parteneri în proiect. Invitaţii vor putea vizualiza şi trimite impresii şi propuneri, fără a interveni însă asupra activităţilor.
Activităţile proiectului din acest spaţiu virtual eTwinning vor fi publice.
Formare continuă
Cursuri de formare continuă absolvite în ultimii 5 ani
]]>
Titlul proiectului eTwinning: Ştiinţele, orizonturi deschise!
Rezumat: Proiectul îsi propune să dezvolte interesul elevilor pentru ştiinţe, utilizând lucrul în echipă şi instrumente multimedia. Pe parcursul derulării proiectului elevii vor avea ocazia să cunoască elevi din unităţile partenere, să cunoască personalităţi din domeniul ştiinţelor din fiecare ţară participantă, ajutându-i în acelaşi timp să-şi dezvolte capacitatea de a comunica în limba engleză şi prin intermediul mijloacelor puse la dispoziţie de internet.
Proiectul îşi propune să scoată în evidenţă contribuţia oamenilor de ştiinţă, care au făcut ca ţara respectivă să fie recunoscută peste tot în lume, iar aceştia să fie recunoscuţi ca eroi pentru noi.De asemenea aceste personalităţi pot fi un model pentru elevi.
Parteneri: Unităţi şcolare din Europa
Limba de lucru: română, engleză.
Grup ţintă: elevi cu vârsta cuprinsă între 11/15 ani din şcolile partenere, cadre didactice, părinţi, comunitate locală.
Temele abordate: Fizică, chimie, biologie,limba engleză.
Scop: Proiectul are ca scop dezvoltarea unui mod de a gândi şi de a munci pentru cunoaşterea potenţialului creativ şi de implicare a colectivului de elevi/cadrelor didactice în parteneriat, în scopul promovării competenţelor, valorilor educaţionale şi al aptitudinilor în domeniul ştiinţelor, în vederea schimbului de idei, experienţe pozitive şi prezentarea activităţii elevilor prin mediatizare.
Resurse umane:elevi , părinţi, cadre didactice, comunitate locală
Resurse materiale: calculator, imprimantă, aparat foto digital,cameră video.
Resurse de timp: noiembrie 2012 - iunie 2013
Rezultate aşteptate: Acest proiect va îmbunătăţi abilităţile elevilor de comunicare în limba engleză, ei vor împărtăşi din experienţa lor şi altor elevi din diferite ţări europene. Elevii se vor cunoaşte reciproc şi îşi vor îmbunătăţi competenţele din domeniul TIC, ştiinţei, îşi vor dezvolta aptitudinile sociale şi de comunicare., vor recunoaşte valorile naţionale din ştiinţă şi le vor promova.
Activitatea nr. 1 - Şcoala mea
Fiecare participant la proiect va trebuie să prezinte școala în care învaţă. Instrumentele utilizate: Blogul pentru a posta articole şi pentru a urmări etapele proiectului. Galeria de imagini- pentru a publica și vizualiza imagini din şcoala şi cartierul în care se află şcoala. Selectam opțiunea pentru vizitatorii externi.
Activitatea nr. 2 -,,Cel mai frumos experiment filmat "
Instrumentele folosite vor fi blog-ul şi chat-ul . Cu ajutorul aplicaţiei voicethread vom concepe o prezentare ce va conţine fişiere imagine şi audio cu lucrările experimentale de laborator. Partenerii de proiect vor putea interveni cu experimente din fizică, chimie, biologie, cu aprecieri şi comentarii asupra meterialelor prezentate.
Activitatea nr. 3 -,,Oameni de ştiinţă celebri”
Instrumente folosite: bibioteca de documente, wiki creat şi folosit de elevi, forum, Dvolver, Blogger, Photoalbum.
Colţul elevilor o să-l folosim pentru a ne cunoaşte și a comunica cu elevii implicați în proiect. Aici ei îşi vor realiza profilul și îşi vor exprima impresiile personale, vor decide asupra activităţilor pe care le vor desfăşura pe durata derulării proiectului. Vor prezenta școala din care provin (fotografii, slogan, respectiv mascota proiectului). Pentru a prezenta personalităţi naţionale din domeniul ştiinţelor vor folosi Wiki. Pentru a îmbunătăţi abilitațile de comunicare într-o limbă străină vor folosi chat-ul şi videoconferinţele. Elevii vor învăța să se respecte reciproc şi vor încuraja inițiativele colegilor.
Cancelaria o vom folosi pentru discuţii , propuneri, schimb de opinii, diseminări de activităţi. Instrumente folosite: Forum, Wiki, Blog, Galeria de imagini.
Invitaţi: Pentru a ne atinge scopul proiectului ,, Ştiinţele- orizonturi deschise”, vom invita părinții elevilor implicați în proiect, reprezentantul comunităţii locale care face parte din consiliul de administraţie şi colegii (cadre didactice, elevi)care nu sunt parteneri în proiect. Invitaţii vor putea vizualiza şi trimite impresii şi propuneri, fără a interveni însă asupra activităţilor.
Activităţile proiectului din acest spaţiu virtual eTwinning vor fi publice.
]]>
Titlul proiectului eTwinning: Ştiinţele, orizonturi deschise!
Rezumat: Proiectul îsi propune să dezvolte interesul elevilor pentru ştiinţe, utilizând lucrul în echipă şi instrumente multimedia. Pe parcursul derulării proiectului elevii vor avea ocazia să cunoască elevi din unităţile partenere, să cunoască personalităţi din domeniul ştiinţelor din fiecare ţară participantă, ajutându-i în acelaşi timp să-şi dezvolte capacitatea de a comunica în limba engleză şi prin intermediul mijloacelor puse la dispoziţie de internet.
Proiectul îşi propune să scoată în evidenţă contribuţia oamenilor de ştiinţă, care au făcut ca ţara respectivă să fie recunoscută peste tot în lume, iar aceştia să fie recunoscuţi ca eroi pentru noi.De asemenea aceste personalităţi pot fi un model pentru elevi.
Parteneri: Unităţi şcolare din Europa
Limba de lucru: română, engleză.
Grup ţintă: elevi cu vârsta cuprinsă între 11/15 ani din şcolile partenere, cadre didactice, părinţi, comunitate locală.
Temele abordate: Fizică, chimie, biologie,limba engleză.
Scop: Proiectul are ca scop dezvoltarea unui mod de a gândi şi de a munci pentru cunoaşterea potenţialului creativ şi de implicare a colectivului de elevi/cadrelor didactice în parteneriat, în scopul promovării competenţelor, valorilor educaţionale şi al aptitudinilor în domeniul ştiinţelor, în vederea schimbului de idei, experienţe pozitive şi prezentarea activităţii elevilor prin mediatizare.
Resurse umane:elevi , părinţi, cadre didactice, comunitate locală
Resurse materiale: calculator, imprimantă, aparat foto digital,cameră video.
Resurse de timp: noiembrie 2012 - iunie 2013
Rezultate aşteptate: Acest proiect va îmbunătăţi abilităţile elevilor de comunicare în limba engleză, ei vor împărtăşi din experienţa lor şi altor elevi din diferite ţări europene. Elevii se vor cunoaşte reciproc şi îşi vor îmbunătăţi competenţele din domeniul TIC, ştiinţei, îşi vor dezvolta aptitudinile sociale şi de comunicare., vor recunoaşte valorile naţionale din ştiinţă şi le vor promova.
Activitatea nr. 1 - Şcoala mea
Fiecare participant la proiect va trebuie să prezinte școala în care învaţă. Instrumentele utilizate: Blogul pentru a posta articole şi pentru a urmări etapele proiectului. Galeria de imagini- pentru a publica și vizualiza imagini din şcoala şi cartierul în care se află şcoala. Selectam opțiunea pentru vizitatorii externi.
Activitatea nr. 2 -,,Cel mai frumos experiment filmat "
Instrumentele folosite vor fi blog-ul şi chat-ul . Cu ajutorul aplicaţiei voicethread vom concepe o prezentare ce va conţine fişiere imagine şi audio cu lucrările experimentale de laborator. Partenerii de proiect vor putea interveni cu experimente din fizică, chimie, biologie, cu aprecieri şi comentarii asupra meterialelor prezentate.
Activitatea nr. 3 -,,Oameni de ştiinţă celebri”
Instrumente folosite: bibioteca de documente, wiki creat şi folosit de elevi, forum, Dvolver, Blogger, Photoalbum.
Colţul elevilor o să-l folosim pentru a ne cunoaşte și a comunica cu elevii implicați în proiect. Aici ei îşi vor realiza profilul și îşi vor exprima impresiile personale, vor decide asupra activităţilor pe care le vor desfăşura pe durata derulării proiectului. Vor prezenta școala din care provin (fotografii, slogan, respectiv mascota proiectului). Pentru a prezenta personalităţi naţionale din domeniul ştiinţelor vor folosi Wiki. Pentru a îmbunătăţi abilitațile de comunicare într-o limbă străină vor folosi chat-ul şi videoconferinţele. Elevii vor învăța să se respecte reciproc şi vor încuraja inițiativele colegilor.
Cancelaria o vom folosi pentru discuţii , propuneri, schimb de opinii, diseminări de activităţi. Instrumente folosite: Forum, Wiki, Blog, Galeria de imagini.
Invitaţi: Pentru a ne atinge scopul proiectului ,, Ştiinţele- orizonturi deschise”, vom invita părinții elevilor implicați în proiect, reprezentantul comunităţii locale care face parte din consiliul de administraţie şi colegii (cadre didactice, elevi)care nu sunt parteneri în proiect. Invitaţii vor putea vizualiza şi trimite impresii şi propuneri, fără a interveni însă asupra activităţilor.
Activităţile proiectului din acest spaţiu virtual eTwinning vor fi publice.
]]>
Titlul proiectului eTwinning: Ştiinţele, orizonturi deschise!
Rezumat: Proiectul îsi propune să dezvolte interesul elevilor pentru ştiinţe, utilizând lucrul în echipă şi instrumente multimedia. Pe parcursul derulării proiectului elevii vor avea ocazia să cunoască elevi din unităţile partenere, să cunoască personalităţi din domeniul ştiinţelor din fiecare ţară participantă, ajutându-i în acelaşi timp să-şi dezvolte capacitatea de a comunica în limba engleză şi prin intermediul mijloacelor puse la dispoziţie de internet.
Proiectul îşi propune să scoată în evidenţă contribuţia oamenilor de ştiinţă, care au făcut ca ţara respectivă să fie recunoscută peste tot în lume, iar aceştia să fie recunoscuţi ca eroi pentru noi.De asemenea aceste personalităţi pot fi un model pentru elevi.
Parteneri: Unităţi şcolare din Europa
Limba de lucru: română, engleză.
Grup ţintă: elevi cu vârsta cuprinsă între 11/15 ani din şcolile partenere, cadre didactice, părinţi, comunitate locală.
Temele abordate: Fizică, chimie, biologie,limba engleză.
Scop: Proiectul are ca scop dezvoltarea unui mod de a gândi şi de a munci pentru cunoaşterea potenţialului creativ şi de implicare a colectivului de elevi/cadrelor didactice în parteneriat, în scopul promovării competenţelor, valorilor educaţionale şi al aptitudinilor în domeniul ştiinţelor, în vederea schimbului de idei, experienţe pozitive şi prezentarea activităţii elevilor prin mediatizare.
Resurse umane:elevi , părinţi, cadre didactice, comunitate locală
Resurse materiale: calculator, imprimantă, aparat foto digital,cameră video.
Resurse de timp: noiembrie 2012 - iunie 2013
Rezultate aşteptate: Acest proiect va îmbunătăţi abilităţile elevilor de comunicare în limba engleză, ei vor împărtăşi din experienţa lor şi altor elevi din diferite ţări europene. Elevii se vor cunoaşte reciproc şi îşi vor îmbunătăţi competenţele din domeniul TIC, ştiinţei, îşi vor dezvolta aptitudinile sociale şi de comunicare., vor recunoaşte valorile naţionale din ştiinţă şi le vor promova.
Activitatea nr. 1 - Şcoala mea
Fiecare participant la proiect va trebuie să prezinte școala în care învaţă. Instrumentele utilizate: Blogul pentru a posta articole şi pentru a urmări etapele proiectului. Galeria de imagini- pentru a publica și vizualiza imagini din şcoala şi cartierul în care se află şcoala. Selectam opțiunea pentru vizitatorii externi.
Activitatea nr. 2 -,,Cel mai frumos experiment filmat "
Instrumentele folosite vor fi blog-ul şi chat-ul . Cu ajutorul aplicaţiei voicethread vom concepe o prezentare ce va conţine fişiere imagine şi audio cu lucrările experimentale de laborator. Partenerii de proiect vor putea interveni cu experimente din fizică, chimie, biologie, cu aprecieri şi comentarii asupra meterialelor prezentate.
Activitatea nr. 3 -,,Oameni de ştiinţă celebri”
Instrumente folosite: bibioteca de documente, wiki creat şi folosit de elevi, forum, Dvolver, Blogger, Photoalbum.
Colţul elevilor o să-l folosim pentru a ne cunoaşte și a comunica cu elevii implicați în proiect. Aici ei îşi vor realiza profilul și îşi vor exprima impresiile personale, vor decide asupra activităţilor pe care le vor desfăşura pe durata derulării proiectului. Vor prezenta școala din care provin (fotografii, slogan, respectiv mascota proiectului). Pentru a prezenta personalităţi naţionale din domeniul ştiinţelor vor folosi Wiki. Pentru a îmbunătăţi abilitațile de comunicare într-o limbă străină vor folosi chat-ul şi videoconferinţele. Elevii vor învăța să se respecte reciproc şi vor încuraja inițiativele colegilor.
Cancelaria o vom folosi pentru discuţii , propuneri, schimb de opinii, diseminări de activităţi. Instrumente folosite: Forum, Wiki, Blog, Galeria de imagini.
Invitaţi: Pentru a ne atinge scopul proiectului ,, Ştiinţele- orizonturi deschise”, vom invita părinții elevilor implicați în proiect, reprezentantul comunităţii locale care face parte din consiliul de administraţie şi colegii (cadre didactice, elevi)care nu sunt parteneri în proiect. Invitaţii vor putea vizualiza şi trimite impresii şi propuneri, fără a interveni însă asupra activităţilor.
Activităţile proiectului din acest spaţiu virtual eTwinning vor fi publice.
Titlul proiectului eTwinning: Ştiinţele, orizonturi deschise!
Rezumat: Proiectul îsi propune să dezvolte interesul elevilor pentru ştiinţe, utilizând lucrul în echipă şi instrumente multimedia. Pe parcursul derulării proiectului elevii vor avea ocazia să cunoască elevi din unităţile partenere, să cunoască personalităţi din domeniul ştiinţelor din fiecare ţară participantă, ajutându-i în acelaşi timp să-şi dezvolte capacitatea de a comunica în limba engleză şi prin intermediul mijloacelor puse la dispoziţie de internet.
Proiectul îşi propune să scoată în evidenţă contribuţia oamenilor de ştiinţă, care au făcut ca ţara respectivă să fie recunoscută peste tot în lume, iar aceştia să fie recunoscuţi ca eroi pentru noi.De asemenea aceste personalităţi pot fi un model pentru elevi.
Parteneri: Unităţi şcolare din Europa
Limba de lucru: română, engleză.
Grup ţintă: elevi cu vârsta cuprinsă între 11/15 ani din şcolile partenere, cadre didactice, părinţi, comunitate locală.
Temele abordate: Fizică, chimie, biologie,limba engleză.
Scop: Proiectul are ca scop dezvoltarea unui mod de a gândi şi de a munci pentru cunoaşterea potenţialului creativ şi de implicare a colectivului de elevi/cadrelor didactice în parteneriat, în scopul promovării competenţelor, valorilor educaţionale şi al aptitudinilor în domeniul ştiinţelor, în vederea schimbului de idei, experienţe pozitive şi prezentarea activităţii elevilor prin mediatizare.
Resurse umane:elevi , părinţi, cadre didactice, comunitate locală
Resurse materiale: calculator, imprimantă, aparat foto digital,cameră video.
Resurse de timp: noiembrie 2012 - iunie 2013
Rezultate aşteptate: Acest proiect va îmbunătăţi abilităţile elevilor de comunicare în limba engleză, ei vor împărtăşi din experienţa lor şi altor elevi din diferite ţări europene. Elevii se vor cunoaşte reciproc şi îşi vor îmbunătăţi competenţele din domeniul TIC, ştiinţei, îşi vor dezvolta aptitudinile sociale şi de comunicare., vor recunoaşte valorile naţionale din ştiinţă şi le vor promova.
Activitatea nr. 1 - Şcoala mea
Fiecare participant la proiect va trebuie să prezinte școala în care învaţă. Instrumentele utilizate: Blogul pentru a posta articole şi pentru a urmări etapele proiectului. Galeria de imagini- pentru a publica și vizualiza imagini din şcoala şi cartierul în care se află şcoala. Selectam opțiunea pentru vizitatorii externi.
Activitatea nr. 2 -,,Cel mai frumos experiment filmat "
Instrumentele folosite vor fi blog-ul şi chat-ul . Cu ajutorul aplicaţiei voicethread vom concepe o prezentare ce va conţine fişiere imagine şi audio cu lucrările experimentale de laborator. Partenerii de proiect vor putea interveni cu experimente din fizică, chimie, biologie, cu aprecieri şi comentarii asupra meterialelor prezentate.
Activitatea nr. 3 -,,Oameni de ştiinţă celebri”
Instrumente folosite: bibioteca de documente, wiki creat şi folosit de elevi, forum, Dvolver, Blogger, Photoalbum.
Colţul elevilor o să-l folosim pentru a ne cunoaşte și a comunica cu elevii implicați în proiect. Aici ei îşi vor realiza profilul și îşi vor exprima impresiile personale, vor decide asupra activităţilor pe care le vor desfăşura pe durata derulării proiectului. Vor prezenta școala din care provin (fotografii, slogan, respectiv mascota proiectului). Pentru a prezenta personalităţi naţionale din domeniul ştiinţelor vor folosi Wiki. Pentru a îmbunătăţi abilitațile de comunicare într-o limbă străină vor folosi chat-ul şi videoconferinţele. Elevii vor învăța să se respecte reciproc şi vor încuraja inițiativele colegilor.
Cancelaria o vom folosi pentru discuţii , propuneri, schimb de opinii, diseminări de activităţi. Instrumente folosite: Forum, Wiki, Blog, Galeria de imagini.
Invitaţi: Pentru a ne atinge scopul proiectului ,, Ştiinţele- orizonturi deschise”, vom invita părinții elevilor implicați în proiect, reprezentantul comunităţii locale care face parte din consiliul de administraţie şi colegii (cadre didactice, elevi)care nu sunt parteneri în proiect. Invitaţii vor putea vizualiza şi trimite impresii şi propuneri, fără a interveni însă asupra activităţilor.
Activităţile proiectului din acest spaţiu virtual eTwinning vor fi publice.
(DigitalEdu) Evaluarea in scolile secolului XXI8 februarie 2017iTeach.ro
(DigitalEdu) Colaborarea in clasa digitala3 noiembrie 2015iTeach.ro
(DigitalEdu) Abordari bazate pe proiecte21 noiembrie 2014iTeach.ro
Introducere in eTwinning23 octombrie 2013iTeach.ro
eTwinning: Proiecte internationale de colaborare educationala28 noiembrie 2012iTeach.ro
Activitate profesională
Cursuri opționale pe care le susține
Titlul proiectului eTwinning: Ştiinţele, orizonturi deschise!
Rezumat: Proiectul îsi propune să dezvolte interesul elevilor pentru ştiinţe, utilizând lucrul în echipă şi instrumente multimedia. Pe parcursul derulării proiectului elevii vor avea ocazia să cunoască elevi din unităţile partenere, să cunoască personalităţi din domeniul ştiinţelor din fiecare ţară participantă, ajutându-i în acelaşi timp să-şi dezvolte capacitatea de a comunica în limba engleză şi prin intermediul mijloacelor puse la dispoziţie de internet.
Proiectul îşi propune să scoată în evidenţă contribuţia oamenilor de ştiinţă, care au făcut ca ţara respectivă să fie recunoscută peste tot în lume, iar aceştia să fie recunoscuţi ca eroi pentru noi.De asemenea aceste personalităţi pot fi un model pentru elevi.
Parteneri: Unităţi şcolare din Europa
Limba de lucru: română, engleză.
Grup ţintă: elevi cu vârsta cuprinsă între 11/15 ani din şcolile partenere, cadre didactice, părinţi, comunitate locală.
Temele abordate: Fizică, chimie, biologie,limba engleză.
Scop: Proiectul are ca scop dezvoltarea unui mod de a gândi şi de a munci pentru cunoaşterea potenţialului creativ şi de implicare a colectivului de elevi/cadrelor didactice în parteneriat, în scopul promovării competenţelor, valorilor educaţionale şi al aptitudinilor în domeniul ştiinţelor, în vederea schimbului de idei, experienţe pozitive şi prezentarea activităţii elevilor prin mediatizare.
Resurse umane:elevi , părinţi, cadre didactice, comunitate locală
Resurse materiale: calculator, imprimantă, aparat foto digital,cameră video.
Resurse de timp: noiembrie 2012 - iunie 2013
Rezultate aşteptate: Acest proiect va îmbunătăţi abilităţile elevilor de comunicare în limba engleză, ei vor împărtăşi din experienţa lor şi altor elevi din diferite ţări europene. Elevii se vor cunoaşte reciproc şi îşi vor îmbunătăţi competenţele din domeniul TIC, ştiinţei, îşi vor dezvolta aptitudinile sociale şi de comunicare., vor recunoaşte valorile naţionale din ştiinţă şi le vor promova.
Activitatea nr. 1 - Şcoala mea
Fiecare participant la proiect va trebuie să prezinte școala în care învaţă. Instrumentele utilizate: Blogul pentru a posta articole şi pentru a urmări etapele proiectului. Galeria de imagini- pentru a publica și vizualiza imagini din şcoala şi cartierul în care se află şcoala. Selectam opțiunea pentru vizitatorii externi.
Activitatea nr. 2 -,,Cel mai frumos experiment filmat "
Instrumentele folosite vor fi blog-ul şi chat-ul . Cu ajutorul aplicaţiei voicethread vom concepe o prezentare ce va conţine fişiere imagine şi audio cu lucrările experimentale de laborator. Partenerii de proiect vor putea interveni cu experimente din fizică, chimie, biologie, cu aprecieri şi comentarii asupra meterialelor prezentate.
Activitatea nr. 3 -,,Oameni de ştiinţă celebri”
Instrumente folosite: bibioteca de documente, wiki creat şi folosit de elevi, forum, Dvolver, Blogger, Photoalbum.
Colţul elevilor o să-l folosim pentru a ne cunoaşte și a comunica cu elevii implicați în proiect. Aici ei îşi vor realiza profilul și îşi vor exprima impresiile personale, vor decide asupra activităţilor pe care le vor desfăşura pe durata derulării proiectului. Vor prezenta școala din care provin (fotografii, slogan, respectiv mascota proiectului). Pentru a prezenta personalităţi naţionale din domeniul ştiinţelor vor folosi Wiki. Pentru a îmbunătăţi abilitațile de comunicare într-o limbă străină vor folosi chat-ul şi videoconferinţele. Elevii vor învăța să se respecte reciproc şi vor încuraja inițiativele colegilor.
Cancelaria o vom folosi pentru discuţii , propuneri, schimb de opinii, diseminări de activităţi. Instrumente folosite: Forum, Wiki, Blog, Galeria de imagini.
Invitaţi: Pentru a ne atinge scopul proiectului ,, Ştiinţele- orizonturi deschise”, vom invita părinții elevilor implicați în proiect, reprezentantul comunităţii locale care face parte din consiliul de administraţie şi colegii (cadre didactice, elevi)care nu sunt parteneri în proiect. Invitaţii vor putea vizualiza şi trimite impresii şi propuneri, fără a interveni însă asupra activităţilor.
Activităţile proiectului din acest spaţiu virtual eTwinning vor fi publice.
Formare continuă
Cursuri de formare continuă absolvite în ultimii 5 ani
]]>
Titlul proiectului eTwinning: Ştiinţele, orizonturi deschise!
Rezumat: Proiectul îsi propune să dezvolte interesul elevilor pentru ştiinţe, utilizând lucrul în echipă şi instrumente multimedia. Pe parcursul derulării proiectului elevii vor avea ocazia să cunoască elevi din unităţile partenere, să cunoască personalităţi din domeniul ştiinţelor din fiecare ţară participantă, ajutându-i în acelaşi timp să-şi dezvolte capacitatea de a comunica în limba engleză şi prin intermediul mijloacelor puse la dispoziţie de internet.
Proiectul îşi propune să scoată în evidenţă contribuţia oamenilor de ştiinţă, care au făcut ca ţara respectivă să fie recunoscută peste tot în lume, iar aceştia să fie recunoscuţi ca eroi pentru noi.De asemenea aceste personalităţi pot fi un model pentru elevi.
Parteneri: Unităţi şcolare din Europa
Limba de lucru: română, engleză.
Grup ţintă: elevi cu vârsta cuprinsă între 11/15 ani din şcolile partenere, cadre didactice, părinţi, comunitate locală.
Temele abordate: Fizică, chimie, biologie,limba engleză.
Scop: Proiectul are ca scop dezvoltarea unui mod de a gândi şi de a munci pentru cunoaşterea potenţialului creativ şi de implicare a colectivului de elevi/cadrelor didactice în parteneriat, în scopul promovării competenţelor, valorilor educaţionale şi al aptitudinilor în domeniul ştiinţelor, în vederea schimbului de idei, experienţe pozitive şi prezentarea activităţii elevilor prin mediatizare.
Resurse umane:elevi , părinţi, cadre didactice, comunitate locală
Resurse materiale: calculator, imprimantă, aparat foto digital,cameră video.
Resurse de timp: noiembrie 2012 - iunie 2013
Rezultate aşteptate: Acest proiect va îmbunătăţi abilităţile elevilor de comunicare în limba engleză, ei vor împărtăşi din experienţa lor şi altor elevi din diferite ţări europene. Elevii se vor cunoaşte reciproc şi îşi vor îmbunătăţi competenţele din domeniul TIC, ştiinţei, îşi vor dezvolta aptitudinile sociale şi de comunicare., vor recunoaşte valorile naţionale din ştiinţă şi le vor promova.
Activitatea nr. 1 - Şcoala mea
Fiecare participant la proiect va trebuie să prezinte școala în care învaţă. Instrumentele utilizate: Blogul pentru a posta articole şi pentru a urmări etapele proiectului. Galeria de imagini- pentru a publica și vizualiza imagini din şcoala şi cartierul în care se află şcoala. Selectam opțiunea pentru vizitatorii externi.
Activitatea nr. 2 -,,Cel mai frumos experiment filmat "
Instrumentele folosite vor fi blog-ul şi chat-ul . Cu ajutorul aplicaţiei voicethread vom concepe o prezentare ce va conţine fişiere imagine şi audio cu lucrările experimentale de laborator. Partenerii de proiect vor putea interveni cu experimente din fizică, chimie, biologie, cu aprecieri şi comentarii asupra meterialelor prezentate.
Activitatea nr. 3 -,,Oameni de ştiinţă celebri”
Instrumente folosite: bibioteca de documente, wiki creat şi folosit de elevi, forum, Dvolver, Blogger, Photoalbum.
Colţul elevilor o să-l folosim pentru a ne cunoaşte și a comunica cu elevii implicați în proiect. Aici ei îşi vor realiza profilul și îşi vor exprima impresiile personale, vor decide asupra activităţilor pe care le vor desfăşura pe durata derulării proiectului. Vor prezenta școala din care provin (fotografii, slogan, respectiv mascota proiectului). Pentru a prezenta personalităţi naţionale din domeniul ştiinţelor vor folosi Wiki. Pentru a îmbunătăţi abilitațile de comunicare într-o limbă străină vor folosi chat-ul şi videoconferinţele. Elevii vor învăța să se respecte reciproc şi vor încuraja inițiativele colegilor.
Cancelaria o vom folosi pentru discuţii , propuneri, schimb de opinii, diseminări de activităţi. Instrumente folosite: Forum, Wiki, Blog, Galeria de imagini.
Invitaţi: Pentru a ne atinge scopul proiectului ,, Ştiinţele- orizonturi deschise”, vom invita părinții elevilor implicați în proiect, reprezentantul comunităţii locale care face parte din consiliul de administraţie şi colegii (cadre didactice, elevi)care nu sunt parteneri în proiect. Invitaţii vor putea vizualiza şi trimite impresii şi propuneri, fără a interveni însă asupra activităţilor.
Activităţile proiectului din acest spaţiu virtual eTwinning vor fi publice.
]]>
Titlul proiectului eTwinning: Ştiinţele, orizonturi deschise!
Rezumat: Proiectul îsi propune să dezvolte interesul elevilor pentru ştiinţe, utilizând lucrul în echipă şi instrumente multimedia. Pe parcursul derulării proiectului elevii vor avea ocazia să cunoască elevi din unităţile partenere, să cunoască personalităţi din domeniul ştiinţelor din fiecare ţară participantă, ajutându-i în acelaşi timp să-şi dezvolte capacitatea de a comunica în limba engleză şi prin intermediul mijloacelor puse la dispoziţie de internet.
Proiectul îşi propune să scoată în evidenţă contribuţia oamenilor de ştiinţă, care au făcut ca ţara respectivă să fie recunoscută peste tot în lume, iar aceştia să fie recunoscuţi ca eroi pentru noi.De asemenea aceste personalităţi pot fi un model pentru elevi.
Parteneri: Unităţi şcolare din Europa
Limba de lucru: română, engleză.
Grup ţintă: elevi cu vârsta cuprinsă între 11/15 ani din şcolile partenere, cadre didactice, părinţi, comunitate locală.
Temele abordate: Fizică, chimie, biologie,limba engleză.
Scop: Proiectul are ca scop dezvoltarea unui mod de a gândi şi de a munci pentru cunoaşterea potenţialului creativ şi de implicare a colectivului de elevi/cadrelor didactice în parteneriat, în scopul promovării competenţelor, valorilor educaţionale şi al aptitudinilor în domeniul ştiinţelor, în vederea schimbului de idei, experienţe pozitive şi prezentarea activităţii elevilor prin mediatizare.
Resurse umane:elevi , părinţi, cadre didactice, comunitate locală
Resurse materiale: calculator, imprimantă, aparat foto digital,cameră video.
Resurse de timp: noiembrie 2012 - iunie 2013
Rezultate aşteptate: Acest proiect va îmbunătăţi abilităţile elevilor de comunicare în limba engleză, ei vor împărtăşi din experienţa lor şi altor elevi din diferite ţări europene. Elevii se vor cunoaşte reciproc şi îşi vor îmbunătăţi competenţele din domeniul TIC, ştiinţei, îşi vor dezvolta aptitudinile sociale şi de comunicare., vor recunoaşte valorile naţionale din ştiinţă şi le vor promova.
Activitatea nr. 1 - Şcoala mea
Fiecare participant la proiect va trebuie să prezinte școala în care învaţă. Instrumentele utilizate: Blogul pentru a posta articole şi pentru a urmări etapele proiectului. Galeria de imagini- pentru a publica și vizualiza imagini din şcoala şi cartierul în care se află şcoala. Selectam opțiunea pentru vizitatorii externi.
Activitatea nr. 2 -,,Cel mai frumos experiment filmat "
Instrumentele folosite vor fi blog-ul şi chat-ul . Cu ajutorul aplicaţiei voicethread vom concepe o prezentare ce va conţine fişiere imagine şi audio cu lucrările experimentale de laborator. Partenerii de proiect vor putea interveni cu experimente din fizică, chimie, biologie, cu aprecieri şi comentarii asupra meterialelor prezentate.
Activitatea nr. 3 -,,Oameni de ştiinţă celebri”
Instrumente folosite: bibioteca de documente, wiki creat şi folosit de elevi, forum, Dvolver, Blogger, Photoalbum.
Colţul elevilor o să-l folosim pentru a ne cunoaşte și a comunica cu elevii implicați în proiect. Aici ei îşi vor realiza profilul și îşi vor exprima impresiile personale, vor decide asupra activităţilor pe care le vor desfăşura pe durata derulării proiectului. Vor prezenta școala din care provin (fotografii, slogan, respectiv mascota proiectului). Pentru a prezenta personalităţi naţionale din domeniul ştiinţelor vor folosi Wiki. Pentru a îmbunătăţi abilitațile de comunicare într-o limbă străină vor folosi chat-ul şi videoconferinţele. Elevii vor învăța să se respecte reciproc şi vor încuraja inițiativele colegilor.
Cancelaria o vom folosi pentru discuţii , propuneri, schimb de opinii, diseminări de activităţi. Instrumente folosite: Forum, Wiki, Blog, Galeria de imagini.
Invitaţi: Pentru a ne atinge scopul proiectului ,, Ştiinţele- orizonturi deschise”, vom invita părinții elevilor implicați în proiect, reprezentantul comunităţii locale care face parte din consiliul de administraţie şi colegii (cadre didactice, elevi)care nu sunt parteneri în proiect. Invitaţii vor putea vizualiza şi trimite impresii şi propuneri, fără a interveni însă asupra activităţilor.
Activităţile proiectului din acest spaţiu virtual eTwinning vor fi publice.
]]>
Titlul proiectului eTwinning: Ştiinţele, orizonturi deschise!
Rezumat: Proiectul îsi propune să dezvolte interesul elevilor pentru ştiinţe, utilizând lucrul în echipă şi instrumente multimedia. Pe parcursul derulării proiectului elevii vor avea ocazia să cunoască elevi din unităţile partenere, să cunoască personalităţi din domeniul ştiinţelor din fiecare ţară participantă, ajutându-i în acelaşi timp să-şi dezvolte capacitatea de a comunica în limba engleză şi prin intermediul mijloacelor puse la dispoziţie de internet.
Proiectul îşi propune să scoată în evidenţă contribuţia oamenilor de ştiinţă, care au făcut ca ţara respectivă să fie recunoscută peste tot în lume, iar aceştia să fie recunoscuţi ca eroi pentru noi.De asemenea aceste personalităţi pot fi un model pentru elevi.
Parteneri: Unităţi şcolare din Europa
Limba de lucru: română, engleză.
Grup ţintă: elevi cu vârsta cuprinsă între 11/15 ani din şcolile partenere, cadre didactice, părinţi, comunitate locală.
Temele abordate: Fizică, chimie, biologie,limba engleză.
Scop: Proiectul are ca scop dezvoltarea unui mod de a gândi şi de a munci pentru cunoaşterea potenţialului creativ şi de implicare a colectivului de elevi/cadrelor didactice în parteneriat, în scopul promovării competenţelor, valorilor educaţionale şi al aptitudinilor în domeniul ştiinţelor, în vederea schimbului de idei, experienţe pozitive şi prezentarea activităţii elevilor prin mediatizare.
Resurse umane:elevi , părinţi, cadre didactice, comunitate locală
Resurse materiale: calculator, imprimantă, aparat foto digital,cameră video.
Resurse de timp: noiembrie 2012 - iunie 2013
Rezultate aşteptate: Acest proiect va îmbunătăţi abilităţile elevilor de comunicare în limba engleză, ei vor împărtăşi din experienţa lor şi altor elevi din diferite ţări europene. Elevii se vor cunoaşte reciproc şi îşi vor îmbunătăţi competenţele din domeniul TIC, ştiinţei, îşi vor dezvolta aptitudinile sociale şi de comunicare., vor recunoaşte valorile naţionale din ştiinţă şi le vor promova.
Activitatea nr. 1 - Şcoala mea
Fiecare participant la proiect va trebuie să prezinte școala în care învaţă. Instrumentele utilizate: Blogul pentru a posta articole şi pentru a urmări etapele proiectului. Galeria de imagini- pentru a publica și vizualiza imagini din şcoala şi cartierul în care se află şcoala. Selectam opțiunea pentru vizitatorii externi.
Activitatea nr. 2 -,,Cel mai frumos experiment filmat "
Instrumentele folosite vor fi blog-ul şi chat-ul . Cu ajutorul aplicaţiei voicethread vom concepe o prezentare ce va conţine fişiere imagine şi audio cu lucrările experimentale de laborator. Partenerii de proiect vor putea interveni cu experimente din fizică, chimie, biologie, cu aprecieri şi comentarii asupra meterialelor prezentate.
Activitatea nr. 3 -,,Oameni de ştiinţă celebri”
Instrumente folosite: bibioteca de documente, wiki creat şi folosit de elevi, forum, Dvolver, Blogger, Photoalbum.
Colţul elevilor o să-l folosim pentru a ne cunoaşte și a comunica cu elevii implicați în proiect. Aici ei îşi vor realiza profilul și îşi vor exprima impresiile personale, vor decide asupra activităţilor pe care le vor desfăşura pe durata derulării proiectului. Vor prezenta școala din care provin (fotografii, slogan, respectiv mascota proiectului). Pentru a prezenta personalităţi naţionale din domeniul ştiinţelor vor folosi Wiki. Pentru a îmbunătăţi abilitațile de comunicare într-o limbă străină vor folosi chat-ul şi videoconferinţele. Elevii vor învăța să se respecte reciproc şi vor încuraja inițiativele colegilor.
Cancelaria o vom folosi pentru discuţii , propuneri, schimb de opinii, diseminări de activităţi. Instrumente folosite: Forum, Wiki, Blog, Galeria de imagini.
Invitaţi: Pentru a ne atinge scopul proiectului ,, Ştiinţele- orizonturi deschise”, vom invita părinții elevilor implicați în proiect, reprezentantul comunităţii locale care face parte din consiliul de administraţie şi colegii (cadre didactice, elevi)care nu sunt parteneri în proiect. Invitaţii vor putea vizualiza şi trimite impresii şi propuneri, fără a interveni însă asupra activităţilor.
Activităţile proiectului din acest spaţiu virtual eTwinning vor fi publice.