Blog
Carmen-Mirela Butaciu
Carmen Mirela Butaciu este profesor de limba engleză, coordonator și mentor al competițiilor extracurriculare, precum și al proiectelor internaționale/ europene. Ca eTwinner cu experiență, a realizat peste 54 de proiecte eTwinning și a obținut 12 etichete de calitate naționale și 10 europene. Biografia completă
IT
MP
ET
Lista articolelor
-
Proiectul Say "No" to Violence! / Spune "Nu" violentei! își propune să identifice și să popularizeze cele mai adecvate modalități de prevenire și combatere a violenței școlare și extrașcolare. Activitățile vor începe pe 2.10.2019, cu ocazia Zilei Internaționale a Non-Violenței și se vor încheia în data de 30.01.2020, când vom sărbători Ziua Internațională a Non-Violenței și Păcii în Școli. Obiectivele proiectului eTwinning sunt: - promovarea și cultivarea unor atitudini și…
etwinning17 comentarii44 de accesări -
Proiectul eTwinning “Surviving Customs and Traditions in the New European Context- Tradiții și obiceiuri vii în noul context european”, ale cărui activități au avut loc în anul școlar 2018-2019, a avut drept scop identificarea celor mai relevante obiceiuri și tradiții locale și naționale și promovarea acestora pe plan internațional prin intermediul mijloacelor moderne de comunicare. Proiectul a oferit tuturor școlilor partenere oportunitatea de a-și păstra identitatea și…
etwinning14 comentarii40 de accesări -
Titlul proiectului a fost "Uniți împotriva abandonului școlar și părăsirii timpurii a școlii", iar scopul proiectului a fost acela de a facilita schimbul de experiență și bune practici în vederea prevenirii, reducerii și combaterii abandonului școlar și părăsirii timpurii a școlii, prin intermediul unor activități extrașcolare- excursii tematice, ateliere de creație, expoziții, evenimente cultural-artistice, jocuri, concursuri, mese rotunde- organizate la nivel local,…
etwinning11 comentarii44 de accesări -
MARIA TRĂISTARU ROLUL PROFESORULUI MENTOR ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREȘCOLAR ROMÂNESC Domnești 2019 ROLUL PROFESORULUI MENTOR ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREȘCOLAR ROMÂNESC (EDIȚIE ONLINE PDF, 2019) autor MARIA TRĂISTARU a fost înregistrată având codul ISBN 978-973-0-29784-3. ARGUMENT Lucrarea prezintă statutul mentorului azi în ţara noastră şi importanţa acestuia în procesul de mentorat al studenţilor şi debutanţilor pentru cariera didactică. Apreciem faptul că, o activitate de mentorat de…
3 comentarii74 de accesări -
NATURE AS WE SEE IT – 2018-2019 Natura trebuie admirata in toate formele sale. In cadrul proiectului LeaF de anul acesta, am analizat, am dezbatut, am propus solutii pentru problemele identificate de noi. La final, am decis sa ne oprim si sa admiram. Asa ca am iesit cu totii in oras si am inceput sa facem poze in care vedeta era natura. Am folosit apoi aceste poze la ora de limba engleza pentru a scrie titluri potrivite, argumentand in limba lui Shakespeare alegerea facuta,…
3 comentarii27 de accesări -
Proiectul KIDS ARTS PLUS este rezultatul unei colaborări rodnice între partenerii unui proiect eTwinning anterior, KIDS ARTS. Pasiunea pentru artă a reunit 26 de profesori și elevii lor cu vârste cuprinse între 6 și 11 ani din Turcia, Italia, Portugalia, Bulgaria, Macedonia, Lituania și România. Printre obiectivele proiectului se numără integrarea artei în curriculum, sporirea performanțelor școlare și reducerea problemelor de disciplină și de comportament, prin includerea…
1 comentariu28 de accesări -
The aim of the project is to increase pupils’ awarness of the need to protect the natural environment as well as encourage them to live eco-friendly. By taking part in the project students will be encouraged to take an active part in ecological actions, they will create their own ecological pieces of artwork as well as widen their vocabulary knowledge concerning ecology and the environment. When participating in the project pupils will also have an opportunity to make…
2 comentarii25 de accesări -
Activitatea a avut ca scop formarea aptitudinilor şi atitudinilor necesare pentru dezvoltarea activităţilor conştiente şi responsabile care duc la îmbunătăţirea calităţii mediului înconjurător. Ideea activităţii a pornit de la melodia formaţiei Scorpion – "Wind of Change", iar lupta împotriva schimbărilor climatice este unul dintre cele 17 obiective ale dezvoltării durabile. Activitatea s-a desfăşurat în sala de clasă, într-un spaţiu primitor şi cald. Pe fundalul cântecului…
11 comentarii34 de accesări -
Elevii cu vârste cuprinse între 6 și 11 ani din Turcia, Italia, Spania, Bulgaria, Lituania și România, implicați în proiectul KIDS ARTS s-au transformat în mici „artiști” și au finalizat 10 mini-proiecte de artă. Scopul proiectului era să sporească performanțele școlare și să reducă problemele de disciplină și de comportament, prin includerea artelor copiilor în sistemul nostru educațional. Elevii din clasa a III-a Step by Step de la Liceul Tehnologic "Petőfi Sándor" din…
etwinning3 comentarii28 de accesări -
Școala, în zilele noastre, trebuie să fie vie, adaptabilă, puternic ancorată în realitate, nu-i așa? Realitatea seculului XXI înseamnă, pe lângă multe altele, mai multă tehnologie, zi de zi. Mai multe proiecte și programe educaționale răspund acestei realități, cu scopul declarat de a-i forma pe elevi pentru viitor. EU Code Week, în limba română Săptămâna UE a programării, (https://codeweek.eu/) este o inițiativă de bază care își propune să aducă programarea și competențele…
7 comentarii47 de accesări -
Elevii clasei a VII-a B de la Şcoala Gimnazială „George Călinescu” din Oneşti, coordonaţi de doamna profesoară Săbăreanu Lăcrimioara, au ales ca temă de dezbatere „Malnutriția”. Ei au urmărit 2 filmuleţe şi au fost împărţiţi în 7 grupe de câte 4 elevi. Folosind metoda Ştiu/Vreau să ştiu/Am învăţat, elevii şi-au completat noţiunile despre cauzele şi efectele malnutriţiei asupra nou-născuţilor şi a copiilor de până în 10 ani. În urma acestei activităţi, elevii clasei au…
2 comentarii29 de accesări -
" SCIENCE EXPERIMENTS" este un proiect de tip eTwinning la care participă 26 de profesori şi 24 de elevi din 10 ţări: Portugalia, România, Turcia, Spania, Cipru, Grecia, Croaţia, Italia, Franţa şi Cehia. Proiectul are ca scop desfăşurarea activităţilor practice şi integrarea lor în procesul instructiv-educativ. Elevii clasei a VII-a B, de la Şcoala Gimnazială „George Călinescu” din Oneşti, coordonaţi de doamna profesoară Săbăreanu Lăcrimioara, au participat cu entuziastm şi…
4 comentarii34 de accesări -
"HANDS-ON ACTIVITIES FOR ALL" este un proiect de tip eTwinning la care participă 25 de profesori şi 51 de elevi din ţări: România, Turcia, Iordania, Bosnia-Herţegovina, Albania, Italia, Spania, Polonia şi Italia. Hands-on-ul este definit în principal ca orice abordare instructivă care implică activitate și experiență directă cu fenomene naturale sau orice experiență educațională care implică în mod activ elevii în manipularea obiectelor pentru a dobândi cunoștințe sau…
5 comentarii37 de accesări -
"PURE IMAGINATION" este un proiect de tip eTwinning la care participă 25 de profesori şi 34 de elevi din 9 ţări: România, Turcia, Lituania, Italia, Macedonia de Nord, Albania, Spania, Polonia şi Iordania. Imaginația este o adevărată comoară pentru întreaga omenire. Astfel, noi, profesorii, trebuie să le oferim elevilor o cale către imaginație. Imaginația este ceea ce adesea ignorăm și de cele mai multe ori ne trebuie în sala de clasă. Proiectul are ca scop desfăşurarea…
4 comentarii29 de accesări -
"SUPERSTITIONS AROUND THE WORLD" este un proiect de tip eTwinning la care participă 13 de profesori şi 45 de elevi din 8 ţări: România, Italia, Spania, Polonia, Croaţia, Franţa, Bulgaria şi Grecia. Superstiţiile au însoţit fidel omenirea încă de la începuturile sale pierdute în adâncul istoriei. Nici în prezent, superstiţiile nu dau înapoi, ci din contră supravieţuiesc şi se adaptează în cele mai diverse şi neaşteptate moduri. Proiectul are ca scop cunoaşterea superstiţiilor…
2 comentarii32 de accesări -
"THE WOMAN ALSO HAS A NAME!" este un proiect de tip eTwinning la care participă 37 de profesori şi 84 de elevi din 8 ţări: România, Albania, Franţa, Georgia, Turcia, Tunisia, Serbia şi Grecia. În aproape toate țările femeile sunt supuse violenţei, în fiecare zi. Este timpul să spunem „STOP!” Putem opri acest lucru, lucrând împreună şi atrăgând atenția asupra faptului că, fiecare femeie are un loc important în societate. Proiectul are ca scop conştientizarea violenței față de…
2 comentarii29 de accesări -
"FLAG DESING" este un proiect de tip eTwinning la care participă 28 de profesori şi 10 de elevi din 12 ţări: România, Polonia, Turcia, Bulgaria, Ucraina, Lituania, Grecia, Slovenia, Slovacia, Croaţia, Italia şi Regatul Unit al Marii Britanii şi Irlandei de Nord. Proiectul are ca scop realizarea drapelului naţional din materiale reciclabile, deşeuri sau obiecte din natură. Elevii clasei a VII-a B, de la Şcoala Gimnazială „George Călinescu” din Oneşti, coordonaţi de doamna…
4 comentarii29 de accesări -
"I USE SOCIAL MEDIA RIGHT" este un proiect de tip eTwinning la care participă 48 de profesori şi 276 de elevi din 10 ţări: Turcia, Spania, Lituania, Polonia, Franţa, Italia, Serbia, Irlanda, Danemarca şi România. Reţelele sociale reprezintă o nouă formă de comunicare ce intră în viața noastră de la o vârstă fragedă, iar utilizarea lor corectă reprezintă o prioritate în ziua de azi. Proiectul are ca scop cunoaşterea utilizării corecte a reţelelor sociale, dar şi luarea unor…
2 comentarii29 de accesări -
"GROWING UP WITH THE SAME STORIES" este un proiect de tip eTwinning la care participă 10 profesori şi 76 de elevi din 6 ţări: Turcia, România, Grecia, Ucraina, Slovacia şi Polonia. Acest proiect se concentrează asupra literaturii pentru copii, în special asupra basmelor. Elevii le vor citi sau reciti, vor comenta și le vor interpreta. Prin activitățile și etapele diferite ale proiectului, participanții vor deveni conștienți de faptul că toți copiii din întreaga lume au…
2 comentarii29 de accesări -
"TALKING HEADS" este un proiect de tip eTwinning la care participă 60 de profesori şi 78 de elevi din 18 ţări: România, Turcia, Polonia, Macedonia de Nord, Tunisia, Albania, Suedia, Azerbaidjan, Spania, Liban, Ucraina, Georgia, Croaţia şi Estonia. Ideea proiectului porneşte de la filmul documentar Gadajace Glowy/Talking heads (1980) al scenaristului polonez Krzysztof Kieslowski. Acesta își începe documentarul punând patru întrebări simple copiilor: Cine ești? Când te-ai…
2 comentarii29 de accesări

Ministerul Educaţiei