Blog
Olimpius Istrate
Susţine cursuri şi seminare de Instruire asistată de calculator, Medii virtuale de învățare și Noile media în educație și formare la Universitatea din Bucureşti, Departamentul pentru Formarea Profesorilor. A lucrat în cadrul Institutului de Ştiinţe ale Educaţiei în perioada 2002-2004, ca cercetător în Departamentul Curriculum. Biografia completă
MP
FI
ET
Lista articolelor
-
Proiectul ,,Angajament pentru climă” este derulat de Fundația TERRA Mileniul III (www.terramileniultrei.ro) în parteneriat cu Asociația Reper21 și Școala Națională de Studii Politice și Administrative și beneficiază de o finanțare în valoare de 219519,53 euro prin programul Active Citizens Fund România, finanțat de Islanda, Liechtenstein și Norvegia prin granturile SEE 2014-2021. Pentru mai multe informații accesați www.eagrants.org. Informații despre Active Citizen Fund…
14 comentarii49 de accesări -
În goana noastră după îndeplinirea unor obiective, haideți să oprim timpul puțin în loc! Să ne gândim la noi, la poveștile frumoase ale sezonului și la lucrurile care ne înconjoară și care ne aduc adevărata fericire. Ne aducem aminte astăzi despre adevărata poveste a bradului de Crăciun. Legenda a luat ființă în vremea Sfântului Bonifaciu, cel care i-a convertit pe germani la creştinism. În prezent, un simbol al Crăciunului, însă iată că povestea bradului sfânt este una care…
-
Croitorași viteji și artiști sufletiști au răspuns invitației Asociației Învingem Autismul și Asociatiei Culturale ARTAR de a participa la a II-a ediție a proiectului „O Sacoșă – șanse în plus de terapie și bucurie!”. Cele 90 de sacoșele din pânză, pictate manual de artiști plastici inimoși, au fost expuse pe websitul asociației și își așteaptă cumpărătorii care vor face alte minuni pentru terapia copiilor cu autism. “Sensibilitatea și empatia artiștilor nu o regăsim doar în…
15 comentarii39 de accesări -
Activitate: Albinele sunt prietenii noștri Activitatea a avut drept scop conștientizarea importanței albinelor pentru natură și pentru oameni. Elevii au descoperit caracteristicile albinelor, a unui stup, ce presupune viața in stup . Au vorbit despre importanța albinelor , polenizare și eradicarea foametei. Au realizat de ce sunt în pericol. Au facut degustare de miere. Au desenat.Au confectionat din materiale reciclabile aceste insecte, precum și" rama" unui stup.Au aflat…
8 comentarii23 de accesări -
Trandafirul CRĂCIUNULUI sau SPÂNZUL! LEGENDA spune că un tânăr păstor a vrut să-i ducă un dar pruncului Iisus. Auzind de darurile pe care le primise deja, el a realizat că darul lui va fi prea modest. Era foarte sărac și nu avea bani decât pentru un mic buchet de flori. A inceput să caute o plantă, dar, pentru că era iarnă, nu a găsit. Disperat, a început să plângă. Un inger l-a auzit, iar in locul în care au căzut lacrimile păstorului, au apărut aceste plante. SPÂNZUL este…
-
La inceputul Carierei mele am debutat ca institutor lb.engleză la tara in comuna Breaza , jud.Buzau, apoi au urmat 2 ani la invatatori, clasele a III a si a IV , perioada in care mi-am dat definitivatul pe invatatori. Am fost si intrun sat de munte , Deleni, comuna Balta Tocila , departe dupa Vulcanii Noroiosi, unde cadrele didactice erau respectate, m-am simtit ca fiind universul lor, dar eram dezavantajata ca veneam la saptamana acasa, neavand posibilitate de naveta si…
-
Principiile educatiei timpurii In trecut -dezvoltărea copilului, care presupune considerarea şi acordarea în permanenţă a unei atenţii egale tuturor domeniilor de dezvoltare: dezvoltarea fizică, sănătatea, dezvoltarea limbajului şi a comunicării, dezvoltarea cognitivă şi dezvoltarea socio-emoţională a acestuia; -Respectarea coerenţei şi a continuităţii curriculumului pentru educaţia timpurie. Principii astazi : -Promovarea şi practicarea unei educaţii centrate pe copil şi pe…
principii, educatietimpurie1 comentariu25 de accesări -
A fost odată ca niciodată (și câte astfel de cazuri nu mai sunt și azi?) o familie de oameni săraci. Trăiau undeva, izolați, într-o căscioară sărăcăcioasă, într-o poiană. Erau tatăl, mama și o fetiță de vreo cinci anișori. Erau săraci și părinții își făceau reproșuri multe, fiecare în gând, pentru faptul că nu-i pot oferi fetiței o bunăstare și stabilitate materială. Era în miez de iarnă. Afară ninsese și o pătură albă de nea acoperea valea și dealurile din jur. Peste vale…
mosnicolae, ghetuta, iarnă9 comentarii25 de accesări -
Vă invităm , de la , la o nouă întâlnire a comunității . Vom discuta despre importanța educației pentru sănătate și prevenție, dar și despre provocările pe care elevii cu boli cronice, în special diabet, trebuie să le depășească. Webinarul se va desfășura pe Zoom, și are o durată estimată de 90 minute. pentru cadre didactice și elevii din învățământul preuniversitar. CONFIRMAȚI PARTICIPAREA AICI…
7 comentarii33 de accesări -
Pe 28 Octombrie 2021, sub sloganul „Dăm o mână de ajutor acasă” a avut loc, în format video, online, primul eveniment de strângere de fonduri organizat în Italia pentru ajutorarea a trei organizații de voluntariat din România, care își desfășoară activitatea în domenii cheie: educație, informare sanitară, suport psihologic. Evenimentul, intitulat Cercul Donatorilor Italia, a fost organizat de GRASP Milano (Global Romanian Society of Young Professionals) în parteneriat cu…
9 comentarii23 de accesări -
Legenda Sfântului Andrei Legenda Sfântului Andrei este una plină de minuni. Sfântului Andrei este unul dintre primii apostoli ai lui Isus Hristos și a fost martor la multe dintre minunile făcute de fiul lui Dumnezeu pe pământ. A fost de față chiar și la botezul lui Isus în apele Iordanului, când Ioan Botezătorul a spus: „Iată Mielul lui Dumnezeu, Cel ce ridică păcatul lumii”. Sfântul Andrei l-a urmat mai întâi pe Ioan Botezătorul, dar mai târziu a mers pe urmele lui Isus, și…
-
Sprijinul și implicarea românilor a depășit toate așteptările organizatorilor, datorită acestora 24 de școli din 18 județe au primit donații în cărți și piese de mobilier necesare dotării bibliotecilor școlilor, ajutând astfel 7.768 de elevi să descopere bucuria lecturii și să aibă acces la o resursă educațională ce îi va ajuta să se dezvolte pe termen lung. Pe lângă școli, campania a vizat și copiii din comunitățile defavorizate, astfel că peste 500 de rechizite au fost…
8 comentarii23 de accesări -
BE KIND! We celebrate the World Kindness Day by working on common materials with our partners in eTwinning. You can go to the forum section and choose the activities you like. We also work in our national team and create different materials on the topic. ERASMUS DAYS We celebrate Erasmus day by sharing thoughts and ideas on Erasmus+ projects. Please, access the link in the forum and let us know what you think about these projects. Suggest ideas of activities that you do in…
4 comentarii25 de accesări -
Text preluat de pe site-ul România pozitivă "Cu mult entuziasm anunțăm că proiectul drag nouă, Conferința „Omul din spatele unui profesor”, a ajuns la cea de-a XII-a ediție. Pe 4 decembrie, online, timp de 3 ore cadre didactice din toată țara vor lua parte la un eveniment dedicat lor, unde 4 speakeri vor aborda tema Managementul stresului la clasă. Vom vorbi despre situațiile care cauzează stres din cancelarie, din discuțiile cu părinții sau din clasă, din interacțiunea cu…
6 comentarii27 de accesări -
„Jocul este o activitate umană conştientă şi are caracter universal, permanent şi polivalent, care activează la copii funcţiile mintale şi motrice” (M. Balint, 2008, p. 8). Mitu, F. (2005, p. 16) considera că „jocul este o formă de manifestare socială şi agent de transmitere a ideilor, obiceiurilor de la o generaţie la alta, care activează la copii două tipuri de funcţii: 1. Funcţia principală, fiind realizarea eului, manifestarea personalităţii 2. Funcţia secundară, care…
5 comentarii29 de accesări -
Primul meu eTwinning: My online audio library Prof. Mardare Alina Maria Colegiul Economic „Anghel Rugină” Vaslui Proiectul eTwinning My online audio library a început în luna octombrie a anului școlar 2021-2022, fiind coordonat de un profesor de la Dede Korkut Anadolu Lisesi, Pursaklar, TURCIA. În proiect colaborează 15 parteneri din Turcia, România, Portugalia, Polonia și Italia. Proiectul își propune ca principal scop colaborarea dintre cadrele didactice și elevi în…
10 comentarii26 de accesări -
Titlul/Tema activității: Let’s play! Tipul activității: dezvoltare personala Responsabil/Coordonator: Perioada de desfășurare (data/ora): 3 ore Nr. participanți : Efectiv elevi: Număr cadre didactice: Surse on line utilizate: www.quizizz.com Desfășurarea pe scurt a activității (5-10 rânduri, respectiv organizare,activitatea concretă, implicarea elevilor/părinților, probleme tehnice întâmpinate,evaluarea sintetică a activității ) Elevii au participat la jocuri de pregatire si…
8 comentarii25 de accesări -
Molan V. (2017, p. 57) precizează faptul că, "în procesul de formare a comunicării, profesorul este îndrumătorul important, deoarece el studiază evoluţia fiecărui copil în parte şi îşi dă seama până unde îi îndrumă şi de unde le acordă o oarecare libertate, încât cu timpul să devină autonomi". "În cadrul activităţilor libere desfăşurate în grădiniţă, acţiunile efectuate de copii pentru rezolvarea diferitelor sarcini îi determină să vorbească liber, fără tensiunea ce se…
10 comentarii25 de accesări -
"Limbajul este activitatea specific umană de comunicare cu ajutorul limbii şi a tuturor resurselor ei, care se dezvoltă după legile specifice fiecărei etape de dezvoltare, astfel însuşirea limbajului este o activitate care presupune un efort îndelungat din partea individului, iar în formarea lui sunt implicate două categorii de factori" (Jurcău &Jurcău, 1999 apud Răcăşan, 2016, p. 134): - să te naşti complet sănătos organic, să funcţioneze bine organele: auz bun, aparat…
1 comentariu19 accesări -
Breben S. (2002, p. 15) considera că „utilizarea metodelor interactive de grup este o cale importantă în actul educativ, deoarece după fiecare metodă aplicată se pot obţine performanţe pe care copiii le percep şi-i fac responsabili în rezolvarea sarcinilor de lucru viitoare, implicând mult tact şi din partea dascălilor, deoarece trebuie să-şi adapteze stilul didactic în funcţie de tipul de copil timid, pesimist, agresiv, acaparator, nerăbdător, pentru fiecare găsind gestul,…
6 comentarii25 de accesări

Ministerul Educaţiei