Blog
Olimpius Istrate
Susţine cursuri şi seminare de Instruire asistată de calculator, Medii virtuale de învățare și Noile media în educație și formare la Universitatea din Bucureşti, Departamentul pentru Formarea Profesorilor. A lucrat în cadrul Institutului de Ştiinţe ale Educaţiei în perioada 2002-2004, ca cercetător în Departamentul Curriculum. Biografia completă
MP
FI
ET
Lista articolelor
-
În Dicţionarul explicativ al limbii române, termenul comunicare indică acţiunea de a comunica (a se pune în legătură, în contact cu...; a vorbi cu...) şi rezultatul ei. Comunicarea este o acţiune prin care oamenii transmit idei şi sentimente, pe de o parte; află despre ideile şi sentimentele celorlalţi, pe de altă parte. În context didactic, trebuie să facem diferenţierea între comunicarea cotidiană (obişnuită) şi comunicarea didactică. De fapt, prin comunicare didactică îi…
4 comentarii21 de accesări -
Vă invităm la o nouă ediție a webinarilor din cadrul proiectului inEDU "Platforme și instrumente digitale", desfășurat în parteneriat cu Proiectul Merito și Asociația SuperTeach. Vă așteptăm în data de 22.11.2021 la o prezentare despre platforma Virtual Board, creată special pentru a susține profesorii și elevii în procesul predării la distanță. Alături de Marius Mazilu, creatorul platformei, veți afla cum puteți folosi tabla virtuală la clasă sau online. Veți învăța cum să…
13 comentarii36 de accesări -
Evaluarea formativă se realizează pe tot parcursul unui demers pedagogic, trebuie să fie integrată în mod constant și operativ în activitatea zilnică și are ca finalitate remedierea lacunelor în dezvoltarea educabililor. Trei modalități de evaluare formativă, utilizate frecvent în actul educațional, specifice etapei de dezvoltare psihosocială a copilului aflat la vârsta preşcolară sunt: 1.Observarea 2.Autoevaluarea 3.Proba practica Observarea Observarea sistemică a…
evaluare, probapractica, observarea, autoevaluarea1 comentariu19 accesări -
Îți mulțumim că te-ai înscris la Cursul: "Cum îți Dezvolți Spontaneitatea prin Arta Povestirii" Link-ul unde vom fi LIVE e acesta: https://event.webinarjam.com/register/54/voxg3u7g. Verifică-l te rog pentru a nu avea surprize înainte de eveniment. Actrița de improvizație și povestitoarea Giorgiana Popan îți va împărtăși ...cum trezești interesul auditoriului tău atunci când ești o persoană spontană; ...cum îți câștigi clasa sau grupul de copii; ...ce se întâmplă la nivelul…
7 comentarii22 de accesări -
Instrument de monitorizare/evaluare Domeniul de dezvoltare: Dezvoltare socio-emoțională Aspect specific: : Acceptarea și respectarea diversității Reper: Copilul ar trebui să fie capabil sã recunoascã, să aprecieze și să respecte asemănările și deosebirile dintre oameni. Nr. crt.1. Indicatori comportamentali 2.Tehnici/Metode de evaluare 3. Sugestii de activități 1.Indicatori comportamentali Se joacă în prezența altor copii diferiți din punct de vedere al genului, limbii…
indicatoricomportamentali, sugestiideactivitati7 comentarii26 de accesări -
Există mai multe perspective de abordare a dificultăţilor de învăţare. Cel puţin trei din ele se referă la: perspectiva considerării dificultăţilor de învăţare ca piedici nefireşti, de care sunt responsabili cu precădere copiii, a doua se referă la dificultăţi înţelese ca probleme ale dezvoltării proceselor de învăţare (în principal procese intelectuale) şi a treia, abordarea noncategorială evidenţiază incidenţa generală a dificultăţilor de învăţare în şcoală: orice copil…
6 comentarii22 de accesări -
Învăţarea asistată de instrumente digitale impune o regândire şi o restructurare a procesului educativ, o intensificare a cercetărilor privind psihologia cognitivă; Informatizarea învăţământului evidenţiază resursele pedagogice angajate la nivel de politică a educaţiei prin: * Valorificarea noilor tehnologii în direcţia procesării, esenţializării şi amplificării activităţii intelectuale la parametrii de eficienţă individuală şi socială; * Dezvoltarea unui sistem de…
7 comentarii21 de accesări -
Acum, mai mult decât în anii trecuţi, educatoarele şi părinţii trebuie să formeze o echipă unită în a ajuta copii cât mai de timpuriu să înveţe şi să respecte regulile de circulaţie şi de securitate rutieră, antrenându-şi întreaga pricepere şi experienţă în slujba apărării vieţii şi sănătăţii copiilor, ajutându-i nu numai să cunoască regulile de circulaţie, ci, mai ales, să le înţeleagă şi să realizeze necesitatea respectării lor în orice împrejurare. În grădiniţă, copiii…
3 comentarii20 de accesări -
În activităţile de formare a reprezentărilor matematice se folosesc metode şi procedee variate, care solicită copiii în acţiunile permanente la învăţarea prin participare activă şi conştientă, la căutare şi descoperire. Învăţământul modern preconizează o metodologie axată pe acţiune operatorie, deci, pe promovarea metodelor interactive care să solicite mecanismele gândirii, ale inteligenţei, ale imaginaţiei şi creativităţii. „Activ” este copilul care depune efort de…
2 comentarii18 accesări -
„Termenul metodă provine din limba greacă de la cuvântul metodos, odos =cale, drum și metha =spre, care înseamnă cale de urmat în scopul atingerii unui obiectiv sau modalitate de căutare și descoperire a adevărului” (Cucoș C., 2006, p. 286). „Metoda reprezintă, de fapt un anumit mod de a proceda, care tinde să plaseze elevul într-o situație de învățare mai mult sau mai puțin dirijată, mergându-se până la una similară aceleia de cercetare științifică, de urmărire și…
4 comentarii19 accesări -
Tehnica 6/3/5(BRAINWRITING)- reprezintă o modalitate de lucru bazată pe construcţia de „idei pe idei” în domeniul creativităţii. Etape: 1. Împărţirea copiilor în grupe de câte 6 membri fiecare. Când grupurile sunt alcătuite din membri obişnuiţi, atunci educatoarea împarte copiilor simboluri(flori, mingi, frunze, steguleţe, steluţe etc.) şi în funcţie de simbolul ales se gruppează grupurile de lucru. În cazul acesta sau dacă se lucrează cu copii de 4 ani se acceptă 1-2…
3 comentarii24 de accesări -
About the project The idea of the project is to raise students' ecological awareness. The project members will take part in different ecological actions, create together some eco-friendly pieces of artwork, widen their vocabulary knowledge concerning ecology and the environment as well as develop their ICT skills. AIMS The aim of the project is to increase pupils’ awarness of the need to protect the natural environment as well as encourage them to live eco-friendly. By…
3 comentarii20 de accesări -
ASOCIAȚIA DASCĂLI EMERIȚI va ofera: 1. CURS – 48 de minereu, online GOOGLE MEET „Pregătire metodică și socio-profesională pentru un mentorat de calitate în învățământul preuniversitar” – debut 2 decembrie 2021 , (perioada desfășurare 02-20.12.2021) - Formator, prof. univ. dr. emerit Sorin CRISTEA, Universitatea București 2. CURS – 48 ore, online GOOGLE MEET „Strategii și practici inclusive pentru elevii cu CES”- debut 12 ianuarie 2022 (perioada desfășurare 12-30.01.2022) -…
12 comentarii48 de accesări -
Un nou raport realizat de UNICEF dezvăluie amplitudinea privațiunilor cu care se confruntă copiii cu dizabilități, care reprezintă 10% din copiii din lume, din perspectiva mai multor indicatori ai bunăstării, printre care sănătatea, educația și protecția. BUCUREȘTI, 11 noiembrie 2021 – Conform unui nou raport al UNICEF, se estimează că, la nivel global, 240 de milioane de copii au dizabilități. Copiii cu dizabilități sunt dezavantajați comparativ cu cei fără dizabilități din…
5 comentarii19 accesări -
„Ziua Ștafetei” este o campanie anuală desfășurată de Fundația Terre des hommes România, pentru a aduce astfel în atenție dreptul copiilor de a decide asupra viitorului lor și de a-și alege meseria în cunoștință de cauză. Dreptul copiilor la participare este prevăzut în „Convenția Națiunilor Unite cu privire la drepturile copilului”, care este aniversată în fiecare an pe 20 noiembrie. În perioada 15 – 26 noiembrie mentorii acestei ediții a Zilei Ștafetei vor vorbi copiilor…
6 comentarii20 de accesări -
https://www.facebook.com/events/637634167398434/?acontext=%7B%22ref%22%3A%2252%22%2C%22action_history%22%3A%22[%7B%5C%22surface%5C%22%3A%5C%22share_link%5C%22%2C%5C%22mechanism%5C%22%3A%5C%22share_link%5C%22%2C%5C%22extra_data%5C%22%3A%7B%5C%22invite_link_id%5C%22%3A301999401749163%7D%7D]%22%7D Drag profesor, Sfarsitul de an se anunta cu oportunitati de invatare care te ajuta sa jonglezi cu predarea la distanta si la clasa. Beneficiaza de webinarul gratuit despre tabla…
vboard, profesională, adeverință, webinar10 comentarii33 de accesări -
Bună! În mai puțin de o săptămână ne întâlnim LIVE la Cursul la care te-ai înscris: "Structura unei povești care să capteze atenția de la început până la sfârșit" Link-ul unde vom fi LIVE e acesta: event.webinarjam.com/go/live/52/7w58ohmnaqsmsw. Verifică-l te rog pentru a nu avea surprize înainte de eveniment. Actrița de improvizație și povestitoarea Giorgiana Popan îți va prezenta structura unei povești pe care o poți adapta la orice poveste, la orice grup și la orice…
webinar, parteneriat10 comentarii35 de accesări -
Instrumente web pentru educatie Web site-ul este un instrument nou, deosebit de puternic, care facilitează procesul de învăţare. Web-ul asigură elevilor şi cadrelor didactice acces la informaţiile ştiinţifice actuale incluse în baze de date, muzee, biblioteci online, etc. Elevii experimentează în direct explorări ştiinţifice şi interacţionează cu cercetători din teren, care pot să le ofere explicaţii şi să îi ghideze în propriile lor căutări. Învăţătorii/profesorii şi elevii…
instrumenteweb, retelesociale11 comentarii30 de accesări -
Jocul cu fenomenele naturii crează un spaţiu de joacă al propriilor idei, ce permite confruntarea realităţii. Copiii ating în timpul jocului limitele capacităţii lor de experimentare, riscând şi provocând noi cunoştinţe. Jocul nu trebuie să fie stabilit riguros, ci să decurgă de la sine, fiindcă doar în aceste condiţii copilul poate să înţeleagă ce este de înţeles. Copilul descoperă prin gândire şi înţelegere. La preşcolari, gândirea înseamnă mişcare, iar înţelegerea –…
preșcolari, curiozitate, cunoaștere, științe8 comentarii29 de accesări -
The project was created during the multinational eTwinning seminar in Tirana, September 2021. About the project We want our students to work together on topics related to music and art. Music and art are important aspects of our lives and they help us communicate better. AIMS - developing the key competences from the European framework - making children aware of the importance of music and art WORK PROCESS We are planning to work on a small project. TASK 1- Introduce…
3 comentarii18 accesări

Ministerul Educaţiei