Blog
Simona Velea
Simona Velea este conf.univ.dr. la Școala Națională de Studii Politice și Administrative, Facultatea de Științe Politice - director al Departamentului pentru Pregătirea Personalului Didactic. Este doctor în științele educației din 2009, la Universitatea din București, cu teza „Metaevaluarea. Standarde calitative. Biografia completă
ET
Lista articolelor
-
Emanuela Ioana AvramCentrul Scolar de Educatie Incluziva ”Lacrima”, Unirea (Bistrița-Năsăud)31 oct. 2022
Toamna... aurie, însorită, aromată, bogată. Ce anotimp frumos, ce zile încântătoare. Și-ntr-una din aceste zile am primit invitația de a ne aduce aportul la a da viață unei ”păduri comestibile”. Cu ocazia Zilei Verzi a Eco-Școlilor din România, sâmbătă, 29 octombrie 2022, am plantat câțiva peri, ale căror roade le vom savura în 2-3 ani în livada celor de la Liceul tehnologic agricol din Bistrița, unde reprezentanți ai altor 11 școli din regiune au plantat la rândul lor meri,…
15 comentarii23 de accesări -
În perioada 10 -14 octombrie 2022, Școala Gimnazială ,,Tudor Vladimirescu" din Târgoviște a fost implicată în desfășurarea activităților din cadrul Proiectului Erasmus+ KA2 - Web2Tools& Gamifications, alături de Casa Corpului Didactic Dâmbovița - coordonator -, și ceilalți parteneri din România, Colegiul Național "Constantin Cantacuzino" și Asociația New Projects, precum și cu partenerii din Turcia și din Țara Galilor - profesori și elevi. Activitățile au fost distribuite…
erasmus7 comentarii18 accesări -
I think it is necessary in the Romanian education to look at the world with other eyes, to change our perspective on life, to see things differently from a few years ago, because the world has changed, and education must change. We know very well how happy children become happy adults, who in turn raise happy children. Why should we care about children's well-being? How could we create this well-being? What does it mean? Probably this concept is not easily definable, but it…
-
Emanuela Ioana AvramCentrul Scolar de Educatie Incluziva ”Lacrima”, Unirea (Bistrița-Năsăud)18 oct. 2022
Toamna ne-a răsfățat cu raze blânde și calde de soare, cu plăcute culori și roade bogate. La invitația prietenilor de la Livada TeTa, ne-am deplasat la Teaca (jud. Bistrița-Năsăud), unde am avut parte de lecții de grădinărit în mijlocul bogatei livezi, acolo unde copiii au pus în aplicare cele învățate, fiind atenți la culegerea merelor și protejarea pomilor roditori. Activitatea face parte din proiectul ”Școala din grădină”, cel ce anii trecuți s-a dezvoltat în cadrul…
17 comentarii27 de accesări -
9 decembrie 2023 https://www.facebook.com/carmenmirelabutaciu/posts/pfbid0312MT33scAYDJaxsjzHGGKWd7CYiaQW64AX3k4XNivRG63622Q8CPxFQrUcJrnTh9l #ErasmusDays #AmbasadorErasmus https://www.erasmusdays.eu/event/dissemination-of-short-scale-partnernship-erasmus/?fbclid=IwAR0XkmVrxYsnIEF3lCDiLHPqHxOCAuPGgt4NqWOb2Ss9-xNpOFgzp-WR4LI https://www.facebook.com/carmenmirelabutaciu/posts/pfbid02HcFSQKYEwkrzTLsZnM4QRnBgASXVRiwomQj8m9a2QHHQkkxTQLDTjqMcxSXFXvY7l…
43 de comentarii88 de accesări -
Împreună cu partenerii noștri din Slovenia, Portugalia, Croația, Turcia și Italia am abordat o temă de real interes: poluarea și impactul ei asupra vieții cotidiene. Am descoperit împreună cum să fim prietenenoși cu mediul și am creat legături puternice. https://read.bookcreator.com/zlpzG5LI7iZNyNiev6T2srtNYpD3/_TXx0wTgRs-dGFz9mSqCEg
14 comentarii24 de accesări -
Unul dintre proiectele deosebite desfășurate în anul școlar 2021-2022 a fost proiectul eTwinning „European day of languages”. Elevii s-au implicat cu entuziasm, au participat la toate activitățile și au descoperit că îți doresc să comunice mai mult și să cunoască și alte culturi din Europa. Toate acestea au contribuit semnificativ la sudarea echipei, au crescut interesul pentru activități extrașcolare , dar și pentru învățare.…
8 comentarii15 accesări -
Cerințele educative speciale (C.E.S.) -"desemnează necesitățile educaționale complementare obiectivelor generale ale educației școlare, necesități care solicită o școlarizare adaptată particularităților individuale și/sau caracteristice unei deficiențe (ori tulburari de învățare), precum și o intervenție, prin reabilitare / recuperare corespunzătoare". ( Traian Vrasmas) Este importantă, deci, acordarea unei asistențe educaționale speciale. Această sintagmă sugerează…
-
,,Există pictori care fac o pată galbenă din soare, dar mai există şi cei care cu îndemânare şi gândire fac un soare dintr-o pată galbenă.” Pablo Picasso Idealul educațional al secolului 21 consideră pregătirea elevilor pentru viața reală punctul de referință în construirea demersului instructiv-educativ.De o perioadă de timp , școala- ca spațiu , nu mai este laboratorul în care elevii descoperă, experimentează, cercetează, anchetează, crează și evaluează prin intermediul…
preșcolari, strategii, inovație, metode28 de comentarii41 de accesări -
Înainte de a prezenta exemple de bună practică privind dezvoltarea personală acopilului preșcolar prin intermediul poveștilor cred că este necesar să delimităm înțelesulcuvintelor,, dezvoltarea personală". Ne întrebăm ce înseamnă deci “Dezvoltare personală”? În DEX găsim pentru“dezvoltare”: acțiunea de a se dezvolta și rezultatul ei , iar în dicționarul pentru sinonime:creștere, evoluție, progres, curs, extindere. Dacă mă refer la dezvoltarea personală a copilului preșcolar,…
-
Ce știe? Ce poate? Ce competențe ar trebui să aibă un cadru didactic european ? Calitatea resurselor umane din educație, mai precis a cadrelor didactice, este un rezultat atât al pregătirii formale specializate cât și al aspirațiilor profesorilor. Argumentăm faptul că un profil de competențe este un instrument util și chiar necesar pentru creșterea calității actului educațional în România. Ce este profilul de competențe al profesorilor? Profilul de competență este un…
european, profesor, competențe8 comentarii27 de accesări -
Cum să devii profesorul care aduce bucuria în ochii copilului și recunoștința în sufletul părintelui
Atunci când copilul este constrâns să facă ceva, el va crea o barieră între sine și cel care îl constrânge. Este o reacție firească, de apărare, de opoziție, care nu duce nicidecum într-o direcție favorabilă lui. Ce înseamnă a fi educatoarea care aduce bucurie în sufletul copilului? A fi educatoare înseamnă a educa, a modela suflete, urmând a avea o groază de satisfacții. A fi educatoare înseamnă a bate la poarta sufletului unui copil și a face totul pentru a intra! Am…
-
În luna august,2021 am participat la Seminarul național pentru mediul rural ,,Tehnologii în educație –practice în eTwinning”.Participarea la acest seminar m-a impulsionat să particip la elaborarea proiectul nostru ,,Our family friends ”.Acest proiect a vizat dezvoltarea empatiei și experimentarea fericirii de a ajuta .Proiectul a avut ca grup țintă elevi cu vârste cuprinse între 3-6 ani.Au participat parteneri din două țări, Turcia și România,limba proiectului fiind engleza.…
etwinning, empatie, colaborare8 comentarii29 de accesări -
Thank you, #eTwinning #eTwinningAmbassador https://www.facebook.com/photo/?fbid=10221774817184382&set=a.1100363834042&__cft__[0]=AZXxew-eOpYnk-EGXCKv96ebXJziuOZJzsYPsN9mrDI3RhaiR7qFsbP01eXQvDKsdRJHCgvLGYT5c_lE9YKktaxVE5otHZgW7C5RhawuokIOkeWe0zOBq2NBl0DKdfi6J25FeO9-8izWqAVTQQIlsXrrzW15jNY34gDxiGOdEPksmQ&__tn__=EH-R #AmbasadorErasmus #ambasadoretwinning Schimb de bune practici, in colaborare cu ISJ Casa Corpului Didactic Galati Am prezentat proiectul #twinsite , castigator al…
11 comentarii31 de accesări -
Dragi elevi, Vă invităm să accesați website-ul Future Journalists Etwinning Project! #jurnalism #proiect #etwinning https://futurejournalistsetwinning.weebly.com/?fbclid=IwAR1EHikFaomADeJfu22h_Glfn8O7x73S7FA5z2nGGfE4xXLX2xpKy05rkgo My story with eTwinning_Liceul „Atanasie Marienescu”, Lipova https://youtu.be/BQOVFGzXOcs?list=PLjHrF8WxVqq5krgHqd1CN0zrbRoingpyI&t=7 Pentru Proiectul ,,The Champion of the World" am fost recompensați cu Certificatul de Calitate eTwinning.…
9 comentarii34 de accesări -
Emanuela Ioana AvramCentrul Scolar de Educatie Incluziva ”Lacrima”, Unirea (Bistrița-Năsăud)21 mai 2022
Un proiect valoros în care elevi din Centrul Școlar de Educație Incluzivă LACRIMA au fost antrenați a fost proiectul STEAM FOR SEN, derulat prin intermediul platformei eTwinning, având ca parteneri elevi din peste 10 școli similare din Europa. Proiectul s-a adresat elevilor cu Cerințe Educaționale Speciale (CES), cu vârsta cuprinsă între 7-14 ani. Educația de calitate a elevilor cu nevoi speciale contribuie la dezvoltarea STEAM (Știință, Tehnologie, Inginerie, Artă,…
10 comentarii19 accesări -
Proiectul desfășurat pe platforma eTwinning cu titlul “Rewin the colors of life” a avut ca parteneri mai multe școli din Europa printre care s-a numărat și școala noastră - Școala Gimnazială Sf. Dumitru din Craiova. Ceilalți parteneri au fost din Turcia, Grecia și Polonia. Proiectul a abordat tema surselor de energie regenerabilă (soarele, vântul, apa) ca o alternativă la combustibilii fosili. Grupul țintă, format din elevii claselor gimnaziale, s-au documentat despre…
9 comentarii27 de accesări -
În anul școlar 2021 – 2022, ca profesor de matematică m-am implicat alături de colega mea de Informatică și TIC în implementarea unui nou proiect pe platforma eTwinning, axat pe robotică, proiect ce se apropie acum de final. Scopul principal al proiectului a fost de a ajuta elevii să-și îmbunătățească cunoștințele generale prin activități de robotică și STEAM. Elevii au învățat cum se mișcă un robot, care este rolul senzorilor și cum pot detecta un obstacol. Pentru aceasta…
-
Emanuela Ioana AvramCentrul Scolar de Educatie Incluziva ”Lacrima”, Unirea (Bistrița-Năsăud)4 mai 2022
În cadrul Centrului Școlar de Educație Incluzivă ”Lacrima”, s-a derulat mini-proiectul ,,Tradiții si obiceiuri românești,, proiect finanțat din granturi POCU. Cu această ocazie am desfășurat diverse activități de învățare a unor pași de joc popular românesc, am promovat în mediul online costumul popular, am organizat concursuri de dans popular în cadrul școlii si am participat la un concurs de profil derulat în mediul online.Scopul mini-proiectului a vizat cunoașterea unor…
7 comentarii18 accesări -
Pentru a marca Ziua Internațională de Conștientizare a Autismului, eveniment care se organizează în data de 2 aprilie a fiecărui an, Școala Gimnazială Sf. Dumitru din Craiova s-a alăturat unui proiect internațional cu titlul “ World Autism Awareness Day” pe platforma eTwinning, proiect ce a constat în realizarea unor activități specifice alături de Polonia (Szkoła Podstawowa nr 31 im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie) și Turcia (Şehit Cüneyt Akkuş Ortaokulu,…
autism8 comentarii21 de accesări

Ministerul Educaţiei